分析 (1)根据盖斯定律,②×2-①可得目标热化学方程式;
(2)根据(1)中反应的化合价的变化判断,元素化合价降低的物质被还原,是氧化剂;
(3)①升高温度,平衡向吸热反应方向移动;
②保持温度和体积不变向上述平衡体系中再充入一定量的N2O4,相对于成比例增大反应物,即增大压强平衡向气体体积减小的方向移动,但二氧化氮的浓度一定增大;
③根据达到平衡状态,各组分浓度不变,正逆反应速率相等进行判断;
④根据v(NO2)=$\frac{△c}{△t}$计算NO2的化学反应速率,再根据同一反应中、同一时间段内反应速率之比等于计量数之比计算v(N2O4).
(4)从作为燃料电池时,负极发生氧化反应的角度可知N2H4被氧化生成N2.
解答 解:(1)肼可作为火箭发动机的燃料,与氧化剂N2H4反应生成N2和水蒸气,将方程式②×2-①得肼和N2H4 反应的热化学方程式,2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1048.9kJ/mol,
故答案为:2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1048.9kJ/mol;
(2)根据(1)中反应2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)可知,N2O4中的氮元素从+4价变为0价,所以N2O4是氧化剂,
故答案为:N2O4;
(3)①升高温度,化学平衡向吸热反应方向移动,当温度升高时,气体颜色变深,平衡向正反应方向移动,所以正反应是吸热反应即△H>0,
故答案为:>;
②保持温度和体积不变向上述平衡体系中再充入一定量的N2O4,相对于成比例增大反应物,即增大压强平衡向气体体积减小的方向移动即逆反应方向,所以NO2的体积分数减小,但二氧化氮的浓度仍然增大,则混合气体的颜色变深,
故答案为:减小;变深;
③a、反应方程式两边气体的质量不相等,密度不变,说明达到了平衡状态,故a正确;
b、反应过程中,反应热不会变化,不是变量,无法判断是否达到平衡状态,故b错误;
c、根据图象,正反应速率还在减小,则说明未达到平衡状态,故c错误;
d、四氧化二氮的转化率不变,说明正逆反应速率相等,达到了平衡状态,故d正确;
故选ad;
④v(NO2)=v(NO2)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{0.6mol}{10L}}{3s}$=0.02mol/L•s,则v(N2O4)=$\frac{1}{2}$v(NO2)=0.01mol/(L•s),故答案为:0.01;
(4)肼一空气燃料碱性电池中,负极上肼失电子和氢氧根离子反应生成水和氮气,电极反应式为:N2H4+4OH--4e-=4H2O+N2,故答案为:N2H4+4OH--4e-=N2+4H2O.
点评 本题考查盖斯定律、电极反应式的书写等知识点,这些都是高考的热点,注意电极反应式的书写要结合电解质溶液的酸碱性,难度较大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
I1 | I2 | I3 | I4 | … |
783 | 1451 | 7733 | 10540 | … |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 装置①可用于分离C2H5OH和H2O的混合物 | |
B. | 装置②可用于将海带灼烧成灰 | |
C. | 装置③可用于除去氯气中的HCl | |
D. | 装置④可用于实验室制取NO |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | X、Y的转化率不相等 | |
B. | 平衡时,Y和Z的生成速率之比为3:2 | |
C. | c1:c2=1:3 | |
D. | c1的取值范围为0<c1<0.14 mol•L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ①③ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 平衡向正反应方向移动 | B. | 物质C的体积分数增加 | ||
C. | 化学计量数:m+b<p | D. | 物质B的转化率减小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③⑤ | C. | ③⑥ | D. | ⑤⑦ |
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