Question

6．在化学课上，围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究：将适量的蔗糖放入烧杯中，加入几滴水，搅拌均匀．然后加入适量浓硫酸，迅速搅拌，放出大量的热，同时观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并放出有刺激性气味的气体．请回答：
（1）生成的黑色（单质）物质是C（填化学式）．
（2）这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体，其中一种气体有刺激性气味，是大气的主要污染物之一，这种刺激性气味的气体成分是SO₂（填化学式），这种黑色物质继续与浓硫酸作用，产生两种气体的化学方程式为C+2H₂SO₄（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂↑+2H₂O+2SO₂↑．
（3）据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象，说明浓硫酸具有CD（填序号）．
A．酸性        B．吸水性       C．脱水性       D．强氧化性
（4）将实验②产生的刺激性气味气体通入品红溶液，可以看到品红溶液褪色说明这种气体具有漂白性；将②中产生的刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸，请写出该反应的化学方程式SO₂+H₂O=H₂SO₃．
（5）能否用澄清石灰水鉴别这两种气体？不能（填“能”或“不能”）若不能请填写两种能鉴别的试剂品红试液、溴水（或酸性高锰酸钾溶液）．

Answer 1

分析 （1）将适量的蔗糖放入烧杯中，加几滴水，搅拌均匀，然后加入浓硫酸，生成黑色物质为碳；
（2）脱水过程中反应放热，所生产的碳和浓硫酸反应生成二氧化硫、二氧化碳和水；
（3）反应过程中表现了浓硫酸的脱水性生成碳，还与碳反应生成二氧化硫、二氧化碳和水，表现了强氧化性；
（4）产生的有刺激性气味的气体为二氧化硫，通入品红溶液中褪色，是二氧化硫的漂白性；二氧化硫与水反应生成亚硫酸；
（5）二氧化碳、二氧化硫通入澄清石灰水都能变浑浊，不能用来鉴别；可以利用品红溶液、溴水、酸性高锰酸钾等试剂鉴别两种气体．

解答 解：（1）将适量的蔗糖放入烧杯中，加几滴水，搅拌均匀，然后加入浓硫酸，把蔗糖中的氢元素和氧元素按照2：1脱去，生成黑色物质是C，体现了浓硫酸的脱水性，
故答案为：C；
（2）黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体，其中一种气体有刺激性气味，是大气的主要污染物之一，这种刺激性气味的气体成分是二氧化硫，反应的化学方程式为：C+2H₂SO₄（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂↑+2H₂O+2SO₂↑，
故答案为：SO₂；C+2H₂SO₄（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂↑+2H₂O+2SO₂↑；
（3）将适量的蔗糖放入烧杯中，加几滴水，搅拌均匀，然后加入浓硫酸，生成黑色物质碳表现了浓硫酸的脱水性，黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体，体现了浓硫酸的强氧化性，该过程中没有表现出酸性和吸水性，
故答案为：CD；
（4）有刺激性气味的气体通入品红溶液中，可以看到品红溶液褪色，表现了二氧化硫的漂白性，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，反应的化学方程式为SO₂+H₂O=H₂SO₃，
故答案为：褪色；漂白；SO₂+H₂O=H₂SO₃；
（5）根据反应CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O、SO₂+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+H₂O可知，二氧化硫和二氧化碳通入澄清石灰水都会生成沉淀溶液变浑浊，不能用澄清石灰水鉴别两种气体；可以利用品红试液、溴水或酸性高锰酸钾溶液等鉴别，
故答案为：不能；品红试液、溴水（或酸性高锰酸钾溶液）．

点评 本题考查了浓硫酸性质及其应用，题目难度中等，明确发生反应的原理为解答关键，注意熟练掌握浓硫酸的吸水性、脱水性和强氧化性的含义及区别，试题侧重考查学生灵活应用基础知识的能力．