分析 (1)已知已知纯水在T℃时,pH=6,则纯水中c(H+)=10-6mol/L,所以Kw=10-12,根据Kw=c(H+)×c(OH-)计算;
(2)如果混合溶液pH=10,则混合溶液中c(OH-)=0.01mol/L,c(OH-)=$\frac{c(O{H}^{-})V(O{H}^{-})-c({H}^{+})V({H}^{+})}{V({H}^{+})+V(O{H}^{+})}$,据此计算.
解答 解:(1)已知已知纯水在T℃时,pH=6,则纯水中c(H+)=10-6mol/L,所以Kw=10-12,该温度下1mol•L-1的NaOH溶液中c(H+)=$\frac{1{0}^{-12}}{1}$=10-12mol/L,则该溶液的pH=12,由水电离的氢离子浓度等于水电离的氢氧根离子的浓度,所以由水电离出的c(OH-)=10-12mol/L;
故答案为:12;10-12;
(2)如果混合溶液pH=10,则混合溶液中c(OH-)=0.01mol/L,c(OH-)=$\frac{c(O{H}^{-})V(O{H}^{-})-c({H}^{+})V({H}^{+})}{V({H}^{+})+V(O{H}^{+})}$=$\frac{1{0}^{-1}×a-1{0}^{-1}×b}{a+b}$=0.01,解得a:b=11:9;
故答案为:11:9.
点评 本题考查了水的电离、溶液的PH计算等知识,题目难度不大,注意某温度时,水的离子积常数是10-12而不是10-14,为易错点,试题培养了学生的分析、理解能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a电极附近呈红色,b电极附近无明显变化 | |
B. | 逸出气体的体积,a电极的大于b电极的 | |
C. | Na2SO4水溶液浓度逐渐增大 | |
D. | 当电路中通过0.04mol e-时,a电极逸出气体的体积为448mL |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
容器 | 温度/k | 物质的起始浓度/mol•L-1 | CH3OH的平衡浓度/mol•L-1 | ||
c(H2) | c(CO) | c(CH3OH) | |||
Ⅰ | 400 | 0.20 | 0.10 | 0 | 0.080 |
Ⅱ | 400 | 0.40 | 0.20 | 0 | |
Ⅲ | 500 | 0 | 0 | 0.10 | 0.025 |
A. | 该反应的正反应吸热 | |
B. | 达到平衡时,容器II中c(CH3OH)小于容器I中c(CH3OH)的两倍 | |
C. | 达到平衡时,容器II中c(H2)大于容器III中c(H2)的两倍 | |
D. | 达到平衡时,容器III中的正反应速率比容器I中的大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉与纤维素互为同分异构体 | |
B. | 正丁烷的二氯代物有6种 | |
C. | 糖类、油脂、蛋白质均为高分子化合物 | |
D. | 乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色与乙烯使酸性重铬酸钾变色原理不同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 芒硝晶体(Na2SO4•10H2O)白天在阳光下曝晒后失水、溶解吸热,夜里重新结晶放热,实现了太阳能转化为化学能继而转化为热能 | |
B. | 将植物的秸秆、枝叶、杂草和人畜粪便加入沼气发酵池中,在富氧条件下,经过缓慢、复杂、充分的氧化反应最终生成沼气,从而有效利用生物质能 | |
C. | 生活、生成中大量应用氢能源,首先要解决由水制备氢气的能耗、氢气的储存和运输等问题 | |
D. | 垃圾焚烧处理厂把大量生活垃圾中的生物质能转化为热能、电能,减轻了垃圾给城市造成的压力,改善了城市的环境,增强了市民的环保意识 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化铝可用于治疗胃酸过多 | B. | 甲醛可用作食品防腐剂 | ||
C. | 铝制容器可以贮运浓硝酸 | D. | 过氧化钠可用作潜水艇供氧剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向含有FeI2的溶液中通入适量氯气,当有1mo1Fe2+被氧化时,该反应转移电子数目为3NA | |
B. | 40gCuO和Cu2S混合物中所含铜原子的数目不等于0.5NA | |
C. | 含0.1mo1NH4HSO4的溶液中,阳离子数目略小于0.2NA | |
D. | C3H8分子中的2个H原子分别被1个-NH2和一个-OH取代,1mol此有机物所含共用电子对数目为13NA |
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