A. | 碳氢化合物就是烃 | |
B. | 水、甲烷和乙烷都是10个电子的分子 | |
C. | 乙烷的沸点比甲烷高,因而更难液化 | |
D. | 甲烷和乙烷分子中只有一种氢,故其二氯化物也只有一种 |
分析 A.依据烃的概念判断;
B.乙烷分子式为C2H6,1个乙烷分子含有18个电子;
C.烷烃中碳原子数目越多沸点越高;
D.甲烷为正四面体结构,二氯代物只有一种,乙烷含有6个氢原子,两个氯原子可以连接在同一个碳上,也可以连接在不同碳上.
解答 解:A.烃是完全由C,H组成的有机物质,所以碳氢化合物就是烃,故A正确;
B.水、甲烷都是10个电子的分子,乙烷含有18个电子,故B错误;
C.乙烷含有2个碳原子,甲烷含有1个碳原子,烷烃中碳原子数目越多沸点越高,所以乙烷沸点高于甲烷,气体沸点越高越易液化,故C错误;
D.甲烷为正四面体结构,所以二氯甲烷只有一种,二氯乙烷有两种,分别为1,1-二氯甲烷,1,2-二氯乙烷,故D错误;
故选:A.
点评 本题考查了烃的概念、烷烃沸点高低判断、烷烃二氯代物种数判断,明确烃的概念、烷烃的结构特点及沸点规律是解题关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳和漂白粉作用,生成具有氧化性的物质 | |
B. | 二氧化硫通入氢硫酸中,使溶液的酸性一定减弱 | |
C. | 二氧化硫和烧碱反应,使溶液的碱性一定减弱 | |
D. | 二氧化氮可相互结合为四氧化二氦氮 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Al$\stackrel{氧气,加热}{→}$Al2O3$\stackrel{硝酸}{→}$Al(NO3)3$\stackrel{加热蒸干}{→}$硝酸铝晶体 | |
B. | Cu$\stackrel{氧气,加热}{→}$CuO$\stackrel{稀硫酸}{→}$CuSO4$\stackrel{蒸干结晶}{→}$胆矾 | |
C. | Fe$\stackrel{氯气}{→}$FeCl3$\stackrel{过量氨水}{→}$Fe(OH)3$\stackrel{加热}{→}$Fe2O3 | |
D. | FeSO4溶液$\stackrel{硫化氢、过滤}{→}$FeS |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 从①处通入SO3,整个吸收操作采取逆流的形式 | |
B. | 从②处喷下98.3%的硫酸,瓷环的作用是增大接触面积 | |
C. | 从③处导出的气体只含有少量SO2,可直接排入大气 | |
D. | 从④处流出的是可用水或稀硫酸稀释的浓硫酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | 初始pH | 废水样品体积/mL | 草酸溶液体积/mL | 蒸馏水体积/mL |
① | 4 | a=60 | 10 | 30 |
② | 5 | 60 | 10 | c=30 |
③ | 5 | 60 | b=20 | 20 |
实验方案(不要求写具体操作过程) | 预期实验结果和结论 |
取等物质的量的K2SO4•Al2(SO4)3•24H2O代替实验①中的铁明矾,控制其他反条件与实验①相同,进行对比实验. | 反应进行相同时间后, 若溶液中的Cr2O72-浓度大于 实验①中的Cr2O72的浓度,则假设一成立; 若溶液中的Cr2O72-浓度等于 实验①中的Cr2O72的浓度,则假设一不成立. |
组数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
消耗V(KMnO4)/ml | 20.04 | 20.00 | 18.90 | 19.96 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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