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某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸(0.1000mol/L)来测定未知物质的量浓度的NaOH溶液,选择甲基橙作指示剂.请填写下列空白:
(1)用标准的盐酸滴定待测的NaOH溶液时,左手握酸式滴定管的活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视    直到因加入一滴盐酸后,溶液由黄色变为    色,并    为止.
(2)滴定开始和结束时酸式滴定管的液面如图所示,则起始读数为    mL,终点读数为    mL;所用盐酸体积为    mL
(3)下列操作可能使所测NaOH溶液的浓度数值偏低的是   
A.酸式滴定管未用标准盐酸润洗就直接注入标准盐酸
B.滴定前盛放NaOH溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.读取盐酸体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数
(4)根据下列数据:
滴定次数待测液体积(mL)标准盐酸体积(mL)
滴定前读数(mL)滴定后读数(mL)
第一次20.000.5025.40
第二次20.000.0025.10
请计算待测NaOH溶液的浓度为      mol?L-1
【答案】分析:(1)酸碱中和滴定时,眼睛要注视锥形瓶内溶液的颜色变化;滴定终点时溶液颜色由黄色突变为橙色,且半分钟内不褪色;
(2)根据滴定管的结构和精确度以及测量的原理.
(3)根据c(待测)= 分析不当操作对V(标准)×的影响,以此判断浓度的误差;
(4)依据图表数据求出1、2组平均消耗V(盐酸),接着根据盐酸和NaOH反应求出C(NaOH).
解答:解:(1)酸碱中和滴定时,眼睛要注视锥形瓶内溶液的颜色变化;滴定终点时溶液颜色由黄色突变为橙色,且半分钟内不褪色,
故答案为:锥形瓶中溶液颜色变化;橙;半分钟内不褪色;
(2)起始读数为0.00mL,终点读数为25.90mL,盐酸溶液的体积为25.90mL,故答案为:0.00;25.90;25.90;
(3)A、酸式滴定管未用标准盐酸溶液润洗就直接注入标准盐酸溶液,标准液的浓度偏小,造成V(标准)偏大,根据c(待测)=,可知c(标准)偏大,
故A错误;
B、滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥,待测液的物质的量不变,对V(标准)无影响,根据c(待测)=可知c(标准)不变,
故B错误;
C、酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失,造成V(标准)偏大,根据c(待测)=可知c(标准)偏大,故C错误;
D、读取盐酸体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数,造成V(标准)偏小,根据c(待测)=可知c(标准)偏低,故D正确;
故选D.
(4)消耗标准液体积V(标准液)==0.0250L,c(待测)===0.1250mol/L;
故答案为:0.1250mol/L;
点评:本题主要考查了中和滴定操作、误差分析以及计算,难度不大,根据课本知识即可完成.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的NaOH溶液时,选择甲基橙作指示剂.请填写下列空白:
(1)用标准的盐酸溶液滴定待测的NaOH溶液时,左手把握酸式滴定管的活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视锥形瓶中溶液颜色的变化.直到因加入一滴盐酸后,溶液由黄色变为橙色,并
半分钟内不褪色
半分钟内不褪色
为止.
(2)若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如图示,则所用盐酸溶液的体积为
26.10
26.10
mL.
(3)下列操作中可能使所测NaOH溶液的浓度数值偏低的是
D
D

A.酸式滴定管未用标准液润洗就直接注入标准盐酸溶液
B.滴定前盛放NaOH溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没干燥
C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.读取盐酸体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数
(4)某学生根据三次实验分别记录有关数据如下表:
滴定次数 待测氢氧化钠溶液的体积/mL 0.1000mol?L-1盐酸的体积/mL
滴定前刻度 滴定后刻度 溶液体积/mL
第一次 25.00 0.00 26.11 26.11
第二次 25.00 1.56 30.30 28.74
第三次 25.00 0.22 26.31 26.09
请用上述数据计算该NaOH溶液的物质的量浓度.c(NaOH)=
0.1044mol/L
0.1044mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来滴定测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液时,选择酚酞作指示剂.请填写下列空白:
(1)下列操作中可能使所测氢氧化钠溶液的浓度数值偏低的是
D
D

A.酸式滴定管未用标准盐酸溶液润洗就直接注入标准盐酸溶液
B.滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥                
C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.读取盐酸体积时,滴定结束时俯视读数
(2)若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如图所示:则起始读数为
0.00
0.00
 mL,终点读数
26.10
26.10
 mL;
(3)某学生根据三次实验分别记录有关数据如下:
滴定次数 待测氢氧化钠溶液的体积/mL 0.1000mol/L盐酸的体积(mL)
滴定前刻度 滴定后刻度 溶液体/mL
第一次 25.00 0.00 26.11 26.11
第二次 25.00 1.56 30.30 28.74
第三次 25.00 0.22 26.31 26.09
请选用其中合理的数据列式计算该氢氧化钠溶液的物质的量浓度:c(NaOH)=
0.1044mol/L
0.1044mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生欲用已知物质的量浓度为1.00mol/L盐酸来测定未知物质的量浓度的NaOH溶液20.00mL,选择甲基橙作指示剂.请填写下列空白:
(1)用标准的盐酸滴定待测的NaOH溶液时,
左手
左手
握酸式滴定管的活塞,
右手
右手
摇动锥形瓶,眼睛注视
锥形瓶内颜色变化
锥形瓶内颜色变化
.直到加入最后一滴盐酸后,溶液由黄色变为橙色,并
半分钟内颜色不发生变化
半分钟内颜色不发生变化
,记录数据.
(2)下列操作中可能使所测NaOH溶液的浓度数值偏高的是
AC
AC

A.酸式滴定管未用标准盐酸润洗就直接注入标准盐酸
B.滴定前盛放NaOH溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.读取盐酸体积时,开始仰视读数,滴定结束后俯视读数
(3)若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如上图所示,则起始读数(图Ⅰ)为
0.70
0.70
mL,终点读数(图Ⅱ)为
20.70
20.70
mL;所用盐酸溶液的体积为
20.00
20.00
 mL,则NaOH的浓度为
1.00mol/L
1.00mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的NaOH溶液时,选择酚酞作指示剂.请填写下列空白:
(1)终点的判断:溶液由
浅红色变成无色,且半分钟内不恢复
浅红色变成无色,且半分钟内不恢复

(2)下列操作中可能使所测NaOH溶液的浓度数值偏低的是
D
D

A.酸式滴定管未用标准盐酸润洗就直接注入标准盐酸
B.滴定前盛放NaOH溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.读取盐酸体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数
(3)若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如图所示,则所用盐酸溶液的体积为
26.10
26.10
ml.
(4)某学生根据3次实验分别记录有关数据如表:
滴定
次数
待测NaOH溶液的体积/mL 0.1000mol/L盐酸的体积/mL
滴定前刻度 滴定后刻度 平均耗用盐酸
体积/mL
第一次 25.00 0.00 26.15 ①V=
26.20
26.20
第二次 25.00 0.56 30.30
第三次 25.00 0.20 26.35
②依据上表数据计算该NaOH溶液的物质的量浓度
0.1048mol/l
0.1048mol/l
 (计算结果取4位有效数).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生欲用已知物质的量浓度的HCl测定未知浓度的NaOH溶液,将HCl置于滴定管,氢氧化钠溶液置于锥形瓶,选择酚酞作指示剂.请填写下列空白:
(1)用标准的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液,滴定到终点时锥形瓶中颜色变化为
溶液的颜色由浅红色变成无色,且半分钟内不恢复
溶液的颜色由浅红色变成无色,且半分钟内不恢复

(2)下列操作中可能无法会怎样影响所测NaOH溶液浓度(填偏大、偏小或不影响)
A.酸式滴定管未用标准浓度的HCl润洗就直接注入标准盐酸
偏大
偏大

B.读数时,开始平视,结束时俯视液面
偏小
偏小

(3)某学生根据3次实验记录有关数据如下:
滴定次数 待测NaOH溶液体积(mL) 0.1000mol/L HCl溶液的体积(mL)
滴定前刻度 滴定后刻度
第一次 25.00 0.00 26.11
第二次 25.00 1.56 30.30
第三次 25.00 0.22 26.31
请选择合理的数据计算NaOH溶液的物质的量浓度:c(NaOH)=
0.1044mol/L
0.1044mol/L

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