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每年的6月5日是世界环境日,在这天各国政府和人们都要进行相关的宣传和整治环境的大行动,环境问题已经成为困扰各国经济发展的重要因素.下列有关环境污染的说法中,不正确的是(  )
A、环境污染主要指大气污染、水源污染、土壤污染、食品污染及噪声等
B、大气污染主要指CO、SO2、NmOn、CmHn及粉尘等
C、大气中CO2浓度增大,是造成酸雨的主要原因
D、从保护环境考虑,未来最理想的燃料是氢气
考点:常见的生活环境的污染及治理
专题:化学应用
分析:A.环境污染主要指大气污染、水源污染、土壤污染、食品污染及噪声等;
B.凡是能使空气质量变差的物质都是氮气污染物,主要是有害气体、粉尘等;
C.二氧化硫、氮的氧化物会导致酸雨;
D.氢气燃烧生成水,没有污染大气的物质生成.
解答: 解:A.环境污染主要指大气污染、水源污染、土壤污染、食品污染及噪声等,故A正确;
B.凡是能使空气质量变差的物质都是氮气污染物,主要指CO、SO2、NmOn、CmHn及粉尘等对大气污染,故B正确;
C.二氧化硫、氮的氧化物会导致酸雨,CO2浓度增大,是导致温室效应的主要原因,故C错误;
D.氢气燃烧生成水,没有污染大气的物质生成,是未来最理想的燃料是氢气,故D正确,
故选C.
点评:本题考查常见环境污染问题,题目难度不大,注意相关知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物A的分子式为C3H4O2,它既能跟Na2CO3溶液反应放出CO2,又能在一定条件下发生加聚反应生成高分子化合物(C3H4O2n,写出该高分子化合物的结构简式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式中,正确的是(  )
A、铁与氯化铁溶液反应:Fe+Fe3+═2Fe2+
B、大理石与稀盐酸反应:CO
 
2-
3
+2H+═CO2↑+H2O
C、铜与稀硝酸反应:Cu+H++NO
 
-
3
═Cu2++NO↑+H2O
D、氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验方法正确的是(  )
A、配制一定物质的量浓度的溶液时,若加水超过容量瓶的刻度线,用胶头滴管将多余液体吸出即可
B、区别Na2CO3和NaHCO3时,可将它们分别和Ca(OH)2溶液混合,看有无沉淀产生
C、区别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体时,可将它们分别用一束光照射,看有无丁达尔效应出现
D、检验某溶液中是否含有NH4+离子时,可加入适量的氢氧化钠溶液并加热,再用湿润的蓝色石蕊试纸检验产生的气体即可

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科目:高中化学 来源: 题型:

在盛有足量Na2O2的密闭闭容器中充入3molCO2和1molCO,不断用电火花引燃,充分反应后,容器内剩余气体的物质的量为(  )
A、0B、0.5mol
C、1molD、1.5mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式中正确的是(  )
A、在硫酸铜溶液中加入过量氢氧化钡溶液  Ba2++SO
 
2-
4
=BaSO4
B、二氧化碳通入碳酸钠溶液中  CO2+CO
 
2-
3
+H2O=2HCO
 
-
3
C、金属钠投入水中  Na+2H2O=Na++2OH-+H2
D、氯气通入冷的氢氧化钠溶液中  2Cl2+2OH-=3Cl-+ClO-+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E都是短周期元素,原子序数依次增大,B、C同周期,C的非金属性最强,A、D同主族隔周期,E元素原子最外层的p亚层电子数是s亚层电子数的一半.A、B能形成两种液态化合物甲和乙,原子个数比分别为2:1和1:1.根据以上信息回答下列问题:
(1)甲、乙两分子中含有非极性共价键的物质的电子式是
 
,C元素在周期表中的位置是
 

(2)C和D的离子中,半径较小的是
 
(填离子符号).
(3)将D的单质投入甲中,待D消失后再向上述溶液中加入E的单质,此时发生反应的化学方程式是
 

(4)C、D、E可组成离子化合物,其晶胞(晶胞是在晶体中具有代表性的最小重复单元)结构如下图所示,阳离子D+(用○表示)位于正方体的棱的中点和正方体内部;阴离子EC6x-(用●表示)位于该正方体的顶点和面心.该化合物的化学式是
 

(5)如图,铁有δ、γ、α三种同素异形体,三种晶体在不同温度下能发生转化.下列说法正确的是
 

A.γ-Fe晶体中与每个铁原子距离相等且最近的铁原子有6个
B.α-Fe晶体中与每个铁原子距离相等且最近的铁原子有6个
C.若δ-Fe晶胞边长为acm,α-Fe晶胞边长为bcm,则两种晶体密度比为2b3:a3
D.将铁加热到1500℃分别急速冷却和缓慢冷却,得到的晶体类型相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

铜及其化合物用途广泛.
(1)某黄铜矿(CuFeS2)的精矿中Cu元素的质量分数为16%,则CuFeS2的质量分数为
 
%(杂质不含铜).
(2)将amol CuCl2?2H2O和b molCuO在封闭管中加热至270℃,恰好生成CuCl2?3Cu(OH)2和HCl,
则a:b=
 

(3)取铁和铜的混合粉末13.2g,加入100mL 4mol/L的FeCl3溶液中,充分反应后剩余固体2.0g,则混合粉末中Fe的质量为
 
g.
(4)将16gCuSO4加热至800℃,得到Cu2O固体和SO2、SO3、O2的混合气体,该混合气体的平均摩尔质量为
 
g/mol(保留2位小数).
(5)CuCl2能与NaCl生成“配盐”,配盐是强电解质,能完全电离出Na+和“配阴离子”,配阴离子的电离则可忽略.为确定配阴离子的组成,每次取200mL5mol/L的CuCl2溶液,向其中加入NaCl固体,每次实验均充分反应,实验记录如下:
实验次数 加入NaCl的物质的量(mol) 测得溶液中Cl-物质的量(mol) 测得溶液中Cu2+物质的量(mol)
1 0.4 0 0.2
2 1 0 0
3 1.2 0 0
4 2 0 0
5 2.4 0.4 0
6 3 1 0
试确定上述反应中生成的配阴离子的化学式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

配平下列反应的化学方程式,并指出还原剂:
 
K2S+
 
HNO3
 
KNO3+
 
S↓+
 
NO↑+
 
H2O;还原剂
 

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