下列说法正确的是()
A. CO的摩尔质量为28
B. 常温常压下,NA个氢原子与NA 个氮气的质量比为1:14
C. 32克O2所含原子数目为2NA
D. 常温常压下,1molCO分子所占体积是22.4L
考点: 气体摩尔体积;摩尔质量.
分析: A、摩尔质量的单位是g/mol;
B、NA个氢原子与NA个氮气分子,物质的量分别是1mol,依据摩尔质量计算;
C、根据n=来计算;
D、常温常压下,气体摩尔体积大于22.4L/mol.
解答: 解:A、摩尔质量的单位是g/mol,故A错误;
B、NA个氢原子与NA个氮气分子,物质的量分别是1mol,而氢原子的摩尔质量为1g/mol,氮气的摩尔质量为28g/mol,故两者的质量分别为1g和28g,质量比为1:28,故B错误;
C、32g氧气中含有的氧原子的物质的量n===2mol,个数为2NA,故C正确;
D、常温常压下,气体摩尔体积大于22.4L/mol,故1molCO分子所占体积大于22.4L,故D错误.
故选C.
点评: 本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算,熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:
一包白色固体可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、NaCl中的一种或几种,为确定其成分取一定量的固体依次作如下实验
(1)溶于水得到无色溶液.
(2)向溶液中滴加过量的稀盐酸有气泡产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊.
(3)向(2)的溶液中滴加稀硝酸和硝酸银溶液有白色沉淀产生.则固体中
①一定含有的物质是 (填化学式);
②一定没有的物质是 (填化学式);
③不能确定是否含有的是 (填化学式),确定该物质是否含有的试验方法为 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
30mL 1mol/L NaCl溶液和40mL 0.5mol/L CaCl2溶液混合后,混合液中Cl﹣浓度为()
A. 0.5mol/L B. 0.6mol/L C. 1.00mol/L D. 2mol/L
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科目:高中化学 来源: 题型:
同周期的X、Y、Z三种元素,已知其高价氧化物对应的水化物的酸性强弱顺序是:HXO4>H2YO4>H3ZO4,则下列各判断中正确的是()
A. 原子半径:X>Y>Z B. 原子序数:X<Y<Z
C. 气态氢化物稳定性:X<Y<Z D. 非金属性:X>Y>Z
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科目:高中化学 来源: 题型:
(现有X、Y、Z、W四种元素,前三种元素的离子结构都和氖原子具有相同的核外电子排布.X没有正价态的化合物;Y的氢化物为H2B;0.2mol的Z原子能从酸中置换出2.24LH2(标准状况);W的原子核内没有中子.
(1)X、Y、Z三种元素的名称依次为 , , .
(2)用电子式表示Z与X相互结合成化合物的过程: .
(3)写出Z与Y所形成的1:1型化合物跟W与Y所形成的化合物作用的离子方程式 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知三角锥形分子E和直线形分子G反应,生成两种直线形分子L和M(组成E、G、L、M分子的元素原子序数均小于10)如图,则下列判断错误的是( )
| A. | G是电负性最大的元素 |
| B. | 1个M分子中有2个σ键 |
| C. | E易液化是因为相对分子质量较大 |
| D. | L是极性分子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
作为高中生,学会利用我们课堂上学到的知识来解决生活中的一些问题,是我们学习的重要目的之一.马会五中某化学实验兴趣小组,一行四人,利用实验室老师提供的基本仪器和药品,自行购置了鸡蛋,食醋等生活用品,进行了如下探究.
I.甲同学老家在山西,对儿时在家乡品尝到的山西老陈醋的滋味记忆犹新,跟随父母来到德阳后,总是觉得超市买到的醋不如儿时的味道,查阅相关资料后,得知以下信息:
①醋分两种,酿造醋和配制醋.正宗的老陈醋必须经长久时间酿造才得此美味,市场上多充斥着工业醋酸加水勾兑的配制醋.
②酿造醋国家标准为醋酸含量必须大于3.50g/100mL,而配制醋国家标准仅为1.50g~a3.50g/100mL.
③乙同学在老师的帮助下,测定了超市购买的食醋中,醋酸的物质的量浓度为0.7mol/L.
(1)请帮助乙同学计算从超市购买的食醋中醋酸属于酿造醋(填“酿造”或“配制”).(提示:醋酸摩尔质量为60g/mol)
(2)请写出醋酸与鸡蛋壳(主要成分为CaCO3)反应的离子方程式
Ⅱ.丙同学对课堂上学到的胶体的相关知识产生了浓厚兴趣.
(1)他利用买来的鸡蛋的蛋清配制成溶液,用激光笔照射溶液,发现一条光束穿过鸡蛋清溶液,此现象称为
(2)他将乙同学配制好的盐酸溶液加入到鸡蛋清溶液中,发现出现絮状沉淀,此现象称为
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