同温同压下,分别通过加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰、过氧化氢在二氧化锰催化下分解、过氧化钠与水反应四种途径制取相同体积的氧气,转移电子数之比为
A.4:3:2:1 B.4:2:2:1 C.4:1:1:1 D.2:2:1:1
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
物 质 | 燃烧热(kJ?mol-1) |
H2(g) | -285.8 |
CO(g) | -283.0 |
CH4(g) | -890.3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:022
80℃,101.3kPa下,用下图装置进行如下实验。A、C两筒分别装有无色气体,它们可能含NH3、O2、N2、H2S、NO、CO2等气体,B管内装有固体。推动A的活塞使A筒中的气体缓缓地全部通过B后进入C筒,C中的气体由无色变成红棕色,但其体积换算成同温同压下却并未变化。
(1)C中发生的反应,其化学方程式是________。已知原C中的气体是单一气体,它是________(若有多种可能的答案,需一一列出)。将反应后C筒中的气体,用水充分吸收,在同温同压下,气体体积减少一半,则与水反应前C中的气体是________(若有多种可能的答案,需一一列出)
(2)若实验开始前A、C中气体的体积(换算成标准状况)分别为1.40L和2.24L,且A中的气体经过B管后,B管增重了1.40g,通过计算和推理可判定A中的气体是________,其质量为________g(不必写出计算的推理过程。)
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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:022
(1)C中发生的反应,其化学方程式是________。已知原C中的气体是单一气体,它是________(若有多种可能的答案,需一一列出)。将反应后C筒中的气体,用水充分吸收,在同温同压下,气体体积减少一半,则与水反应前C中的气体是________(若有多种可能的答案,需一一列出)
(2)若实验开始前A、C中气体的体积(换算成标准状况)分别为1.40L和2.24L,且A中的气体经过B管后,B管增重了1.40g,通过计算和推理可判定A中的气体是________,其质量为________g(不必写出计算的推理过程。)
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科目:高中化学 来源:浙江省温州市楠江中学2009-2010学年高二下学期期中化学试题 题型:058
影响化学反应速率的因素很多,某课外兴趣小组用实验的方法通过下图所示装置研究反应速率的有关问题.
(1)取一段镁条,用砂纸擦去表面的氧化膜,使镁条浸入锥形瓶内足量的稀盐酸中.足量镁条与一定量盐酸反应生成H2的量与反应时间的关系曲线如图所示.
①请在下图的方框中画出上述反应的速率与时间的关系曲线.
②在前4 min内,镁条与盐酸的反应速率逐渐加快,请简述其原因:________________;在4 min之后,反应速率逐渐减慢,请简述其原因:________________.
(2)某同学发现,纯度、质量、表面积都相同的两铝片与H+浓度相同的盐酸和硫酸在同温同压下反应时产生氢气的速率差别很大,铝和盐酸反应速率更快.他决定对其原因进行探究.填写下列空白:
①该同学认为:由于预先控制了反应的其他条件,那么,两次实验时反应的速率不一样的原因,只有以下五种可能:
原因Ⅰ:Cl-对反应具有促进作用,而SO对反应没有影响;
原因Ⅱ:________________;
原因Ⅲ:Cl-对反应具有促进作用,而SO对反应具有阻碍作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO均对反应具有促进作用,但Cl-影响更大;
原因Ⅴ:________________.
②该同学设计并进行了两组实验,即得出了正确结论.他取了两片等质量、外形和组成相同、表面经过砂纸充分打磨的铝片,分别放入到盛有同体积、c(H+)相同的稀硫酸和盐酸的试管(两试管的规格相同)中:
a.在盛有硫酸的试管中加入少量NaCl或KCl固体,观察反应速率是否变化;
b.在盛有盐酸的试管中加入少量Na2SO4或K2SO4固体,观察反应速率是否变化.
若观察到实验a中________________,实验b中________________,则说明原因Ⅲ是正确的.依次类推.该同学通过分析实验现象,得出了结论:Cl-对反应具有加速作用.
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