下列实验操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒用作引流的是()
①过滤 ②蒸发 ③溶解 ④向容量瓶转移液体.
A. ①和② B. ①和③ C. ③和④ D. ①和④
科目:高中化学 来源: 题型:
C、N、S都是重要的非金属元素.下列说法正确的是()
A. 三者对应的氧化物均为酸性氧化物
B. 三者的单质直接与氧气反应都能至少生成两种氧化物
C. 相同温度下,等物质的量浓度的Na2CO3、NaNO3、Na2SO3溶液的pH大小顺序:NaNO3<Na2S03<Na2CO3
D. CO2、NO2、SO2都能与H2O反应,其反应原理相同
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科目:高中化学 来源: 题型:
由A、B两种粉末组成的混合物,在一定条件能发生如图所示的转化关系.其中B、C均为氧化物,J为黄绿色气体,部分反应产物已略去.
请回答:
(1)写出相应物质的化学式:A ,B
(2)写出图中相应转化的离子方程式:反应② 反应③ (3)反应①的主要用途是 (回答一条即可).
(4)以下选项中的试剂可以检验溶液F中的金属阳离子的是 (填字母编号).
a.NaOH溶液 b.KSCN溶液 c.稀硫酸 d.新制氯水与KSCN溶液.
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验基本操作或说法正确的是 (填写序号)
A、用50ml的量筒量取5.2ml稀硫酸
B、为了有效地除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣,可先加入NaOH,再加入BaCl2,最后加入Na2CO3,将沉淀过滤后,再用HCl调整溶液至中性
C、石蕊试纸或PH试纸使用前都应用蒸馏水润湿
D、稀释浓硫酸时,应将水沿器壁缓缓加入浓硫酸中,并不断用玻璃棒搅拌
E、容量瓶中含有少量蒸馏水,对配制一定物质的量浓度的硫酸溶液无影响
F、将饱和FeC13溶液滴加沸水中,然后继续加热并不断搅拌可制得氢氧化铁胶体;
G、乙酸乙酯制备收集完毕,分液时,直接将乙酸乙酯从分液漏斗的上口倒出
H、在粗盐的提纯实验中,溶解、过滤、蒸发都用到了玻璃棒.
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科目:高中化学 来源: 题型:
某兴趣小组探究SO2气体还原Fe,I2,他们使用的药品和装置如如所示.
(1)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱,若 ,则整个装置气密性良好.装置E的作用是 .装置F中为NaOH溶液.
(2)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率,其中的液体最好选择 .
a.蒸馏水
b.饱和Na2SO3溶液
c.饱和NaHSO3溶液
d.饱和NaHCO3溶液
(3)SO2气体还原Fe3+反应的产物是 (填离子符号).
(4)在上述装置中通入过量的SO2为了验证C中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应,他们取C中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:
方案①:往第一份试液中加入KMnO4溶液,紫红色褪去.
方案②:往第一份试液加入KSCN溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红.
方案③:往第二份试液加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀.
上述方案不合理的是方案①,原因是 .
(5)能表明I﹣的还原性弱于SO2的现象是 ,写出有关离子方程式: ﹣.
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科目:高中化学 来源: 题型:
制备氯化物时,常用两种方法:①用金属与氯气直接化合制得;②用金属与盐酸反应制得.用以上两种方法都可制得的氯化物是()
A. AlCl3 B. FeCl3 C. FeCl2 D. CuCl2
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科目:高中化学 来源: 题型:
在0.2L由NaCl、MgCl2、CaCl2组成的混合液中,部分离子浓度大小如图所示,回答下列问题:
(1)该混合液中含溶质MgCl2的物质的量为 ,
(2)将该混合液加水稀释至体积为1L,稀释后溶液中Ca2+的物质的量浓度为 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
Mg﹣AgCl电池是一种能被海水激活的一次性贮备电池,电池反应方程式为:2AgCl+Mg=Mg2++2Ag+2Cl﹣.有关该电池的说法正确的是()
A. Mg为电池的正极 B. 负极反应为AgCl+e﹣=Ag+Cl﹣
C. 不能被KCl 溶液激活 D. 可用于海上应急照明供电
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科目:高中化学 来源: 题型:
X、Y、Z和W代表原子序数依次增大的四种短周期元素,它们满足以下条件:
①元素周期表中,Z与Y相邻,Z与W也相邻;
②Y、Z和W三种元素的原子最外层电子数之和为17.
请填空:
(1)Y、Z和W三种元素是否位于同一周期(填“是”或“否”): ,理由是
(2)Y是 ,Z是 ,W是 ;
(3)X、Y、Z和W可组成一化合物,其原子个数之比为8:2:4:1.写出该化合物的名称及化学式 .
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