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    下列有关实验操作正确的是
    A．用过滤法分离氢氧化铁胶体和三氯化铁溶液的混合物
    B．用容量瓶配制溶液，定容后摇匀液面下降，再加蒸馏水至刻度线
    C．用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏大
    D．将金属钠投入到足量CuSO4溶液中，静置后溶液质量增加
    C

    试题分析：胶体和溶液不能用过滤法分离，A错误；用容量瓶配制溶液，定容后摇匀液面下降，是正常现象，不可再加蒸馏水至刻度线，否则所配溶液浓度偏小，B错误；定容时俯视刻度线，所加水的体积偏小，所配溶液浓度偏大，C正确；D．将金属钠投入到足量CuSO4溶液中，静置后溶液质量减小，因为除了逸出氢气，还生成Cu(OH)2沉淀，溶液质量偏小，D错误。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述正确的是
    A．图I装置中通入N2和O2的作用是相同的
    B．图Ⅱ中甲、乙两装置产生喷泉的原理一样
    C．图Ⅲ①装置中镁片是原电池的负极；②装置中镁片是原电池的正极
    D．图Ⅳ分液漏斗盛硝酸能证明非金属性N>C>Si，盛硫酸能证明非金属性S>C>Si

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作或原理不正确的是
    A．进行焰色反应时，必须用稀盐酸洗涤并灼烧铂丝，然后再进行实验
    B．分液操作时，分液漏斗中的下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
    C．读取滴定管内液体体积时，俯视读数导致读数偏大
    D．纸层析法中的展开剂之所以能够展开的主要原理是毛细现象

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图示实验操作，能达到目的的是

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关化学实验的叙述正确的是
    A．用待测液润洗滴定用的锥形瓶
    B．配制FeCl3溶液时，向溶液中加入少量Fe和稀盐酸
    C．用稀硝酸酸洗涤盛做过银镜反应的试管
    D．液溴保存时液面覆盖一层水，装在带橡胶塞的试剂瓶中

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关仪器刻度位置的叙述正确的是
    A．容量瓶容积的刻度线刻在瓶颈上
    B．滴定管的“0”标线刻在管的下端
    C．托盘天平游码刻度尺的“0”标线刻在尺的右边
    D．量筒的最下端刻“0”标线

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列试剂的保存或使用正确的是（   ）
    A．实验室的氯水需要保存在棕色试剂瓶中
    B．漂白粉比氯水稳定，可露置在空气中
    C．称量氢氧化钠固体时，可在天平两个托盘上各放一张等质量的纸，左边纸上放NaOH，右边纸上放砝码
    D．金属钠可保存在煤油、四氯化碳等有机溶剂中

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列与实验相关的叙述正确的是
    A．稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿烧杯内壁缓慢地注入浓硫酸中并不断搅拌
    B．配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出
    C．配制1 mol·L－1300mLNaCl溶液可以选择一个50mL的容量瓶和一个250 mL的容量瓶
    D．可以用下图装置进行氯气的尾气处理

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    称量烧碱时，烧碱必须（    ）
    A．直接放在托盘上B．放在滤纸上
    C．放在烧杯上D．放在称量纸上

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