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    下列说法正确的是(    )
    A．决定反应速率的因素只有催化剂
    B．放在工作中的冰箱里，食物变质的速率会减慢
    C．锌与稀硫酸反应时，加人少量水能加快产生氢气的速率
    D．2 mol SO2与1molO2混合一定能生成2 mol SO3
    B

    试题分析：A．催化剂、升高温度和反应物浓度是影响化学反应速率的因素，反应物本身的性质是内部因素，是决定化学反应速率的主要因素；A选项错误。B．温度影响化学反应速率，降低温度化学反应速率减慢。B选项正确。C．加人少量水使得稀硫酸浓度变得更稀，会减慢产生氢气的速率。C选项错误。
    D．2SO2+O22SO3是可逆反应，反应物不能全部转化为生成物。D选项错误。
    点评：这是一道考查基础概念的题目。要熟练影响化学反应速率的因素，可逆反应的限度分析。
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    对于反应A(g) + 3B(g)＝2C(g) + 4D（g），下列各数据表示不同条件下的平均反应速率，其中反应进行得最快的是                                                             
    A. v(A)="0.01" mol/(L?s)                 B. v(B)="0.02" mol/(L?s)
    C. v(C)="0.60" mol/(L?s)                D. v(D)=1.0mol/(L?s)

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    影响化学反应速率的因素很多，某课外兴趣小组用实验的方法进行探究。
    实验一：他们利用Cu、Fe、Mg和不同浓度的硫酸（0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L），设计实验方案来研究影响反应速率的因素。
    (1)甲同学研究的实验报告如下表：
    实 验 步 骤
    		现 象
    		结 论
    ①分别取等体积的2 mol/L硫酸于试管中；
    ②分别投入大小、形状相同的Cu、Fe、Mg。
    		反应快慢：
    Mg>Fe>Cu
    		反应物的性质越活泼，反应速率越快。
    该同学的实验目的是研究____________对反应速率的影响；根据控制变量法，要得出正确的实验结论，还需控制的实验条件是保持______________条件相同。
    (2)乙同学为了更精确地研究浓度对反应速率的影响，利用下图装置进行定量实验。完成该实验应选用的实验药品是_____________；应该测定的实验数据是________________________。

    实验二：已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑，在高锰酸钾酸性溶液和草酸溶液反应时，发现开始一段时间，反应速率较慢，溶液褪色不明显；但不久突然褪色，反应速率明显加快。
    (1)针对上述实验现象，某同学认为KMnO4与H2C2O4反应是放热反应，导致溶液温度升高，反应速率加快。从影响化学反应速率的因素看，你的猜想还可能是______________的影响。
    (2)若用实验证明你的猜想，除酸性高锰酸钾溶液、草酸溶液试剂外，还需要选择的试剂最合理的是______。
    A、硫酸钾         B、硫酸锰         C、水      D、氯化锰

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列反应达到平衡后，加压或升温，平衡都向正反应方向移动的是
    A．N2（g）+3H2（g） 2NH3（g） △H＜0
    B．3O2（g）2O3（g）△H＞0
    C．H2（g）+I2（g）2HI（g）△H＜0
    D．NH4HCO3（s） NH3（g）+H2O（g）+CO2（g） △H＞0

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （14分）向一密闭容器中加入2mol A、0.6molC和一定量的B三种气体。一定条件下发生反应，各物质浓度随时间变化如图一所示。图二为t2时刻后改变反应条件，平衡体系中反应速率随时间变化的情况，且四个阶段都各改变一种不同的条件。已知t3-t­4阶段为使用催化剂；图一中t0-t1阶段c（B）未画出。

    （1）若t1=15min，则t0-t1阶段以C浓度变化表示的反应速率为v（C）=           。
    （2）t4-t5阶段改变的条件为                ，B的起始物质的量为             。
    该反应方程式可表示为                                 
    各阶段平衡时对应的平衡常数如下表所示：
    t1—t2
    		t2—t3
    		t3—t4
    		t4—t5
    		t5—t6
    K1
    		K­2
    		K3
    		K4
    		K5
    则K1=        （保留两位小数），K1、K2、K3、K4、K5之间的关系为
    K1    K2    K3    K4    K5    （用“>”、“<”或“=”连接）
    （3）在相同条件下，若起始时容器中加入a molA、bmolB和cmolC，要达到t1时刻同样的平衡(各物质的百分含量相同)，a、b、c要满足的条件为             。
    (含a，b，c的代数式表示)

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    可逆反应　 ，温度和压强的变化对正、逆反应速率的影响分别符合下图中的两个图象，以下叙述正确的是(　　)
    A．m>n，Q>0B．m>n＋p，Q>0
    C．m>n，Q<0D．m<n＋p，Q<0

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （7分）过氧化氢对环境友好，性质多样，有很重要的研究和应用价值。
    实验室利用反应2H2O22H2O+O2↑可制备氧气。① 取等物质的量浓度等体积H2O2溶液分别进行下列实验，研究外界条件对该反应速率的影响，实验报告如下表所示。
    序号
    		条件
    		现象
    		结论
    温度/℃
    		催化剂
    1
    		40
    		FeCl3溶液
    		 
    		 
    2
    		20
    		FeCl3溶液
    		 
    		 
    3
    		20
    		MnO2
    		 
    		 
    4
    		20
    		无
    		 
    		 
    实验1、2研究的是        对H2O2分解速率的影响。
    实验2、3的目的是                                       
    实验中可以表明该反应速率差异的现象是                    
    ② 实验室用MnO2做该反应的催化剂，使用如右图所示装置的A部分制备O2，避免反应过于剧烈的操作是                  

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    四个试管中都装有5mL0.1mol·L-1Na2S2O3溶液，分别在不同温度下加入0.1mol·L-1硫酸和一定量水，最先出现浑浊的是
    A．20℃，5 mL硫酸，2 mL水B．20℃，4 mL硫酸，3 mL水
    C．30℃，4 mL硫酸，3 mL水　　D．30℃，5 mL硫酸，2 mL水

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （12分）某校的探究小组同学想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用，设计了以下的对比实验和操作步骤：
    ①任取两份氯酸钾，分别放入两支试管，在其中一份中加入经精确称量的n g氧化铜粉末。
    ②将两份氯酸钾同时在相同的条件下加热，将放出的气体通入水中，观察放出气体的快慢。
    ③停止加热、冷却，将原先混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解，小心过滤，将滤出固体物质洗涤并干燥。
    ④观察滤出固体物质的状态、颜色。
    ⑤将滤出固体物质和炭粉混合，在密闭容器中加热，并将反应产生的气体通入澄清石灰水中，并观察实验现象。
    （1）从以上有关实验步骤的叙述中可发现操作方案还存在一些缺陷，请指出并加以改进：
    ______________________________________________________________________、
    ______________________________________________________________________。
    （2）有人换用另一种方法来代替上述第⑤操作，请从下图中选择仪器中连接成一套实验装置，这套实验装置的连接顺序是_______接______、________接______、________接________接_______（气流的方向从左往右）。

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