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1.研究性学习小组用Na2SO3与硫酸溶液(硫酸与水体积比1:1)制备SO2并进行性质探究实验(如图1).

(1)D中的实验现象是出现淡黄色浑浊或淡黄色沉淀,C、E中溶液都褪色,分别体现SO2漂白性、还原性性质.
(2)请在方框中画出收集SO2以及尾气处理装置(标相关试剂).
(3)研究小组发现B中有白色沉淀,为了清楚沉淀的物质,研究小组往B中加入过量稀盐酸,沉淀不溶解,你认为留下的沉淀物是BaSO4,形成该沉淀的反应方程式有:2SO2+2H2O+O2+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl或2SO2+2H2O+O2=2H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.为了进一步验证沉淀原因,研究小组另取BaC12溶液,加热煮沸,冷却及时加入少量苯液封,然后再通SO2,结果发现沉淀量减少,但仍有轻微浑浊.研究小组改进A装置(如图2),再进行实验,B中没有出现浑浊.下列气体可作为X气体的是AD(填序号,不定项选择).
A.CO2    B.NH3   C.O3    D.N2     E.NO2
(4)SO2为空气污染物,研究小组为测定某工厂区空气中SO2的含量,取10m3(标准状况)的空气,缓慢通过足量溴水中,在所得溶液中加入过量的BaC12溶液,将产生的白色沉淀洗涤、干燥,用电子称称其质量为0.233g,则:
①沉淀洗涤要干净,检验洗涤已经干净的实验操作是取最后一次洗涤液,溶液中加入AgNO3溶液,无沉淀出现,说明滤液中不含有Cl-,即沉淀已洗涤干净.
②试计算此空气中SO2的浓度(列出计算表达式并计算结果,结果单位用mg/m3表示).

分析 装置A:制备二氧化硫,亚硫酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、二氧化硫与水,反应方程式为:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O,装置B:探究亚硫酸与氯化钡是否反应,装置C:探究二氧化硫的漂白性,装置D:探究二氧化硫的氧化性,装置E:探究二氧化硫的还原性,方框中收集SO2以及尾气处理装置.
(1)装置D探究二氧化硫的氧化性,二氧化硫与硫化氢溶液生成了单质硫,装置A中生成的二氧化硫气体具有漂白性、还原性等,通过装置C中的品红溶液会褪色表现了二氧化硫的漂白性,二氧化硫通过装置E中的高锰酸钾溶液,还原高锰酸钾溶液褪色;
(2)由于二氧化硫的相对分子质量比空气大,故用向上排空气法收集气体,因为二氧化硫有毒,需要对尾气进行吸收处理,二氧化硫酸性气体尾气用氢氧化钠吸收;
(3)白色沉淀不溶于稀盐酸,该沉淀只能为硫酸钡;可能原因为亚硫酸被氧化成硫酸,硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀;连接后往装置F中通入气体X一段时间,排除装置中的氧气,通入的气体不能氧化二氧化硫,干扰验证实验;
(4)①用蒸馏水洗涤沉淀2~3次,若在洗液中加入AgNO3溶液,无沉淀出现,说明滤液中不含有Cl-
②利用关系式:SO2~SO42-~BaSO4,根据BaSO4沉淀的质量求出SO2的体积,最后求出体积分数.

解答 解:(1)装置D探究二氧化硫的氧化性,二氧化硫具有氧化性,二氧化硫与硫化氢溶液发生反应2H2S+SO2=3S↓+2H2O,生成了单质硫,所以能观察到溶液出现淡黄色浑浊或淡黄色沉淀,装置A中生成的二氧化硫气体具有漂白性、还原性等,通过装置C中的品红溶液会褪色表现了二氧化硫的漂白性,二氧化硫通过装置E中的高锰酸钾溶液,还原高锰酸钾溶液褪色,表现了二氧化硫的还原性,
故答案为:出现淡黄色浑浊或淡黄色沉淀;漂白性,还原性;
(2)由于二氧化硫的相对分子质量比空气大,故用向上排空气法收集气体,因为二氧化硫有毒,需要对尾气进行吸收处理,可用碱液氢氧化钠吸收,装置为:
故答案为:
(3)某学习小组向盛有氯化钡溶液的试管中通入二氧化硫气体,发现有白色沉淀,向试管中加入过量稀盐酸,沉淀不溶解,该白色沉淀为BaSO4,产生沉淀的原因可能为,
B中形成沉淀是二氧化硫被氧气氧化,可能发生的反应为:2SO2+2H2O+O2+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl或2SO2+2H2O+O2=2H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl,
O3和NO2,具有氧化性,能氧化二氧化硫,所以不可以通入气体这两种气体驱赶装置中的氧气,NH3是碱性气体和二氧化硫发生反应生成亚硫酸铵,不能达到大量二氧化硫气体,所以选择二氧化碳或氮气排除装置中的空气,选AD,
故答案为:BaSO4;2SO2+2H2O+O2+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl或2SO2+2H2O+O2=2H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;AD;
(4)①沿玻璃棒向过滤器中的沉淀上加蒸馏水至淹没沉淀,静置使其全部滤出,重复2~3次.检验洗涤沉淀已经干净的实验操作:取最后一次洗涤液,溶液中加入AgNO3溶液,无沉淀出现,说明滤液中不含有Cl-,即沉淀已洗涤干净,
故答案为:取最后一次洗涤液,溶液中加入AgNO3溶液,无沉淀出现,说明滤液中不含有Cl-,即沉淀已洗涤干净;
②SO2为空气污染物,研究小组为测定某工厂区空气中SO2的含量,取10m3(标准状况),缓慢通过足量溴水中,在所得溶液中加入过量BaCl2溶液,将产生的白色沉淀洗涤,干燥,用电子称称其质量为0.233g,
利用关系式:SO2 ~SO42-~BaSO4
               0.001mol           $\frac{0.233g}{233g/mol}$=1×10-3mol
n(SO2)=n(BaSO4)=1×10-3mol
10m3空气中SO2的体积分数为$\frac{1×1{0}^{3}mol×64g/mol×1000mg/g}{10{m}^{3}}$×100%=6.4mg/m3
故答案为:6.4mg/m3

点评 本题属于实验探究题,主要考查实验装置的搭配、SO2的性质及实验过程中的问题分析,要根据实验原理提出假设,再结合物质的性质加以验证,侧重于考查学生的实验探究能力和对知识的应用能力,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列反应的离子方程式书写正确的是(  )
A.氧化铁与醋酸:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O
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C.铁片插入到硫酸铜溶液中:2Fe+3Cu2+═2Fe3++3Cu
D.向盐酸中加入适量氨水:H++NH3•H2O═NH4++H2O

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2.图是某些实验的部分装置,其中所注明的实验能达到实验目的(  )


A.除去CO气体中的CO2气体B.分离碘酒中的碘和酒精C.验证NH3的溶解性D.吸收HCl防倒吸
A.AB.BC.CD.D

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19.某澄清溶液中可能含有下列离子:K+、NH4+、Fe2+、Fe3+、Ba2+、SO42ˉ、HCO3ˉ、Clˉ,
为鉴别其中含有的离子,进行如下实验:
①用玻璃棒蘸取原溶液滴在pH试纸上,试纸显红色;
②另取少量原溶液加入BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀;
③取②中上层清液加入酸化的硝酸银溶液,生成白色沉淀.
下列关于原溶液的说法正确的是(  )
A.原溶液中一定存在SO42-和Cl-
B.取③中滤液加入KSCN,溶液显红色,则原溶液一定有Fe3+
C.原溶液中一定不存在Ba2+和HCO3-
D.为确定原溶液中是否含有K+,可通过焰色反应直接观察焰色是否为紫色来确定

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6.下列说法不正确的是(  )
A.C2H6和C5H12一定互为同系物
B.1mol葡萄糖与足量的金属钠反应,最多可生成2.5molH2
C.三氯甲烷只有一种结构证明甲烷是正四面体构型
D.油脂是食物中产生能量最高的营养物质

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42+以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如图(用于沉淀的试剂稍过量):

(1)第⑤步实验操作需要烧杯、玻璃棒、漏斗等玻璃仪器.
(2)第④步中,相关的离子方程式是:CO32-+Ca2+=CaCO3↓ CO32-+Ba2+=BaCO3↓.
(3)步聚2中,判断沉淀已完全的方法是:取少量上层清液,滴加BaCl2溶液,若不再产生沉淀,即证明BaCl2已过量.
(4)除杂试剂Na2CO3、NaOH、BaCl2加入的顺序还可以是NaOH、BaCl2、Na2CO3、(或BaCl2、Na2CO3、NaOH)
(5)为检验精盐纯度,需配制100mL 1mol/L NaCl溶液,右图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是未用玻璃棒引流
(6)配制100mL 1mol/L NaCl溶液过程中,下列操作情况会使结果偏低的是AC.
A.称量时,托盘天平左盘加砝码,右盘加氯化钠
B.移液前,容量瓶中有少量蒸馏水未倒出
C.定容时,仰视容量瓶刻度线观察液面
D.定容后,倒置容量瓶摇匀经平放静置,液面低于刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.初中化学反应的基本类型包括:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.下列反应中不属于这四种基本类型的是(  )
A.CO2+H2O═H2CO3B.CO+CuO═Cu+CO2
C.2H2O═2H2↑+O2D.FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.硫单质及其化合物在工农业生产中有着极其重要的应用.
(1)1molSO2与氯酸钠在酸性条件下反应生成消毒杀菌剂ClO2,该反应的氧化产物为Na2SO4,转移电子2mol.
(2)羰基硫(COS)广泛存在于以煤为原料的各种化工原料气中,能引起催化剂中毒、化学产品质量下降和大气污染.羰基硫的氢解和水解反应是两种常用的脱硫方法,其反应式分别为:
①氢解反应:COS(g)+H2(g)=H2S(g)+CO(g)△H1=+7kJ/mol
②水解反应:COS(g)+H2O(g)=H2S(g)+CO2△H2
已知反应中相关的化学键键能数据如表:
化学键C=O(CO2C=O(COS)C=SH-SH-O
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则△H2=-35kJ/mol.
(3)H2S被足量氢氧化钠溶液吸收得到无色溶液A.溶液A在空气中长期放置发生反应,生成物之一为B.B与过氧化钠的结构和化学性质相似,B的溶液与稀硫酸反应的化学方程式为Na2S2+H2SO4=Na2SO4+S↓+H2S↑.
(4)经检测,某溶液中除SO42-外还有大量的Cl-、Br-、I-,若向2L该混合溶液中通入一定量的Cl2,溶液中Cl-、Br-、I-的物质的量与通入Cl2的体积(标准状况)的关系如表所示.
Cl2的体积(标准状况)2.8L5.6L11.2L
n(Cl-1.25mol1.5mol2mol
n(Br-1.5mol1.4mol0.9mol
n(I-amol00
分析后回答下列问题:
①a的值为0.15.
②当通入Cl2的体积为3.36L(标准状况下)时,溶液中发生反应的离子方程式为Cl2+2I-=2Cl-+I2
此时溶液中Br-、I-的物质的量浓度分别为c(Br-)=0.75mol/L,c(I-)=0.5mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.(1)已知硫酸溶液的浓度越大密度也越大.40%的H2SO4溶液和50%的H2SO4溶液等质量混合后,得溶液溶质的质量分数等于(填“大于”“小于”或“等于”)45%;如果是等体积混合,混合以后所得溶液溶质的质量分数大于 (填“大于”“小于”或“等于”)45%
(2)已知98%的浓H2SO4的物质的量浓度为18.4mol/L,试判断49%的H2SO4溶液的物质的量浓度
小于(填“大于”“小于”或“等于”)9.2mol/L.
(3)用(2)中98%的浓硫酸配制100mL浓度为1mol/L的稀硫酸.
①需要使用的主要仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、100ml容量瓶、胶头滴管
②其操作步骤可分解为以下几步,请依次完成下述步骤中的空白处
A.用量筒量取5.4mL浓硫酸,缓缓注入装有约50mL蒸馏水的烧杯里,并用玻璃棒搅拌
B.用约30mL蒸馏水分三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次的洗液都倒入容量瓶里
C.将稀释后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里
D.检查100mL容量瓶,是否漏水
E.将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面接近刻度线1-2cm用胶头滴管向容量瓶里
逐滴加入蒸馏水,到液面最低点恰好与刻线相切
F.盖紧瓶塞,反复颠倒振荡,摇匀溶液
③正确的操作顺序是(用字母填写):D→A→C→B→E→G→F
④进行A步操作时,选用量筒的规格是A
A.10mL       B.50mL       C.100mL       D.1000mL
⑤如果对装有浓硫酸的量筒仰视读数,配制的稀硫酸浓度将偏高(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)
⑥A步骤操作完成时,必须冷却到室温后,才能进行后面的操作.

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