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【题目】等物质的量的X(g)与Y(g)在密闭容器中进行可逆反应:X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(s) ΔH<0,下列叙述正确的是

A. 达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡向逆反应方向移动

B. 达到平衡后,降低温度,正向反应速率减小的倍数大于逆向反应速率减小的倍数

C. 达到平衡时,反应速率v(X)=2v(Z)

D. 平衡常数K值越大,X的转化率越大

【答案】D

【解析】A、达到平衡后,升高温度有利于该反应平衡向逆反应方向移动,但是增大压强化学平衡不会移动,选项A错误;B、达到平衡后,降低温度,正逆向反应速率均会减小,但是化学平衡正向移动,所以正向反应速率减小的倍数小于逆向反应速率减小的倍数,选项B错误;C、达到平衡时,反应速率2v(X)=v(Z),选项C错误;D、平衡常数K值越大,表示化学反应进行的程度越大,则反应物X的转化率越大,选项D正确。答案选D。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸铜在生产、生活中应用广泛.某化工厂用含少量铁的废铜渣为原料生产胆矾的流程如图:
(1)写出浸出时铜与稀硫酸、稀硝酸反应生成硫酸铜的化学方程式:
(2)取样检验是为了确认Fe3+是否除净,你的检验方法是
(3)滤渣c是
(4)气体a可以被循环利用,用化学方程式表示气体a被循环利用的原理为 2NO+O2═2NO2
(5)一定温度下,硫酸铜受热分解生成CuO、SO2气体、SO3气体和O2气体,且n(SO3):n(SO2)=1:2,写出硫酸铜受热分解的化学方程式:
(6)某同学设计了如图所示的实验装置分别测定生成的SO2、SO3气体的质量和O2气体的体积.此设计有不合理之处,请说明理由:

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是(  )
A.观测太阳系外行星
B.绘制癌症基因图谱
C.研制高温超导材料
D.计算物质世界重量

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钙(CaO2)是一种白色晶体,无臭无味,能潮解,难溶于水,可与水缓慢反应;不溶于醇类、乙醚等,易与酸反应,常用作杀菌剂、防腐剂等。通常利用CaCl2在碱性条件下与H2O2反应制得。某化学兴趣小组在实验室制备CaO2的实验方案和装置示意图(图一)如下:

请回答下列问题:

(1)三颈烧瓶中发生的主要反应的化学方程式为:___________________________

(2)仪器A的名称___________________,三颈烧瓶右口连接的是恒压分液漏斗,其支管B的作用是____________________________________

(3)步骤③中洗涤CaO2·8H2O的液体X的最佳选择是__________(填写正确答案的序号,下同)

A.无水乙醇 B.浓盐酸 C.水 D.CaCl2溶液

(4)过氧化钙可用于长途运输鱼苗,这利用了过氧化钙以下哪些性质____________

A.可缓慢供氧 B.能吸收鱼苗呼出的CO2气体 C.能潮解 D.可抑菌

(5)已知CaO2在350℃时能迅速分解,生成CaO和O2。该小组采用如图二所示的装置测定刚才制备的产品中CaO2的纯度(设杂质不分解产生气体),准确称取1.000g样品,置于试管中加热使其完全分解,收集到67.20mL(已换算为标准状况)气体,则产品中过氧化钙的质量分数为_________(保留4位有效数字);

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在密闭容器中发生下列反应aA(g) cC(g)dD(g),反应达到平衡后,将气体体积压缩到原来的一半,当再次达到平衡时,D的浓度为原平衡的1.8倍,下列叙述正确的是

A. A的转化率变大

B. 平衡向正反应方向移动

C. D的体积分数变大

D. a < cd

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于如图所示转化关系(X代表卤素)的说法错误的是

A. ΔH3<0

B. ΔH1H2H3

C. 按Cl、Br、I的顺序,ΔH2依次增大

D. ΔH1越小,HX越稳定

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】降低大气中CO2的含量及有效地开发利用 CO2,目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇。为探究反应原理,现进行如下实验,在体积为1L的恒容密闭容器中,充入1mol CO23mol H2,一定条件下发生反应:CO2(g)3H2(g) CH3OH(g)H2O(g) ΔH=-49.0kJ/mol。测得CO2CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示。

1从反应开始到平衡,氢气的平均反应速率v(H2)___________________mol/(L·min)

2氢气的转化率=________________________

3反应过程中,下列能说明该反应达到平衡状态的是______________________

a.体系压强保持不变          

b.混合气体密度保持不变

c混合气体的平均相对分子质量保持不变

dCO2的消耗速率等于CH3OH的生成速率

eCO2CH3OH的物质的量浓度相等

4该反应的平衡常数为__________________________ (保留小数点后2)

5下列措施中能使平衡体系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是_____________________

A.升高温度

B.充入He(g),使体系压强增大

C.将H2O(g)从体系中分离出去

D.再充入1mol H2

6当反应达到平衡时,H2的物质的量浓度为c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反应再一次达到平衡后,H2的物质的量浓度为c2,则c1________c2的关系(“>”“<””)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象或图像信息不能充分说明相应的化学反应是放热反应的是 (  )

A

B

C

D

反应

装置或

图像

实验现

象或图

像信息

温度计的

水银柱不

断上升

反应物总能

量大于生成

物总能量

反应开始后,

甲处液面低

于乙处液面

反应开始

后,针筒活

塞向右移动

A. A B. B C. C D. D

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【题目】水合草酸亚铁(FeC2O4·xH2O)是生产锂电池的原料,难溶于水,受热易分解。某化学兴趣小组对草酸亚铁的一些性质进行探究。回答下列问题:

(1)实验室用硫酸亚铁溶液和草酸制备水合草酸亚铁,反应的化学方程式是_________

(2)将水合草酸亚铁溶于适量盐酸。分别取2 mL此溶液于3支试管中,进行实验:

①第一支试管中加入几滴KSCN溶液,溶液不变红;

②第二支试管中加入几滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀;

③第三支试管中加入几滴酸性KMnO4溶液,溶液紫红色褪去。

上述实验能证明水合草酸亚铁中存在Fe2+的是_________(填编号)。

(3)为测定水合草酸亚铁中结晶水含量,将石英玻璃管(带两端开关K1和K2)(设为装置A)称重,记为m1 g。将样品装入石英玻璃管中,再次将装置A称重,记为m2 g。按下图连接好装置进行实验。

验步骤如下:a.打开K1和K2,缓缓通入N2;b.加热装置A一段时间;c.停止加热,冷却到室温;d.关闭K1和K2,称量A;e.重复上述步骤,直至A恒重,记为m3 g。

①步骤b至步骤c继续通入N2的目的是 ________________

②根据实验数据记录,计算水合草酸亚铁化学式中结晶水数目x______(列式表示)。

(4)为探究草酸亚铁的分解产物,将(3)中已恒重的装置A接入下图所示部分的装置(可重复选用)进行实验。打开K1和K2,缓缓通入N2,充分加热。实验后石英玻璃管中固体仅残留一种有磁性的黑色化合物。

①写出草酸亚铁受热分解的化学方程式____________

②实验装置中,依次连接的合理顺序为A、____________

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