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以下有关物质检验的通常步骤,正确的是(         )

①取少量试样  ②编序号  ③对试样外观仔细观察  ④将试样试探性地分别溶于某些溶剂(常用水)  ⑤每次均移取少量试样分散剂作推测性的检验或鉴别实验  ⑥分析实验现象  ⑦记录实验现象  ⑧写出实验报告

A.①②③④⑤⑥⑦⑧                B.②③①④⑤⑦⑥⑧

C.①③②⑤④⑦⑥⑧                D.③②①④⑦⑤⑥⑧

B


解析:

物质检验要求现象明显、推理严密、试剂的取用量要适当等,设计实验步骤时要全面考虑这些问题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?上海模拟)有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图装置(夹持装置仪器已省略),其实验操作为:先按图安装好,先关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象.试回答以下问题:

(1)A中发生反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
,B的作用:
干燥O2
干燥O2
;C中热水的作用:
C中热水使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应
C中热水使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应

(2)M处发生的反应的化学方程式为:
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O

(3)从M管中可观察到的现象:
受热部分的铜丝由于间歇性地鼓入空气而交替出现变黑,变红的现象
受热部分的铜丝由于间歇性地鼓入空气而交替出现变黑,变红的现象
,从中可认识到该实验过程中催化剂
参加
参加
(填“参加”或“不参加”)了化学反应,还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的
温度
温度

(4)验证乙醇氧化产物的试剂是
新制氢氧化铜悬浊液
新制氢氧化铜悬浊液
,并写出对应的化学方程式
CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O

(5)若试管F中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有
CH3COOH
CH3COOH
.要除去该物质,可现在混合液中加入
c
c
(填写字母).
a、氯化钠溶液   b、苯   c、碳酸氢钠溶液   d、四氯化碳.

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E为中学常见的五种物质,均含元素Y,有的还可能含有元素X、Z,元素X、Y、Z的原子序数依次递增.
①元素Y在A、B、C、D、E中所呈现的化合价依次递增,其中只有B为单质;
②常温下将气体D通入水中发生反应,生成C和E;
③工业上以A、空气和水为原料,通过催化氧化法制取E.
请回答以下问题:
(1)B的电子式为:
,A的结构式为
,A分子的空间构型是
三角锥形
三角锥形

(2)写出②中涉及反应的化学方程式
3NO2+H2O=NO+2HNO3
3NO2+H2O=NO+2HNO3

(3)由B反应生成1molA放出的热量为46.2kJ,写出该反应的热化学方程式,并注明反应条件
N2(g)+2H2(g)
催化剂
高温、高压
2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
N2(g)+2H2(g)
催化剂
高温、高压
2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol

(4)工业上,若输送Cl2的管道漏气,用A进行检验时可观察到大量白烟,同时有B生成,写出有关反应的化学方程式
8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2
8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2
,生成的大量白烟属于
离子
离子
化合物.

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网某研究性学习小组为合成1-丁醇,查阅资料得知一条合成路线:CH3CH-CH2+CO+H2
一定条件
CH3CH2CH2CHO
H2
Ni,△
CH3CH2CH2CH2OH;CO的制备原理:HCOOH
H2SO4
CO↑+H2O,并设计出原料气的制备装置(如图).
请填写下列空白:
(1)写出实验室制备氢气的化学方程式:
 

(2)若用以上装置制备干燥纯净的CO,装置中b的作用分别是
 
; C中盛装的试剂是
 
.若用以上装置制备H2,在虚线框内画出收集H2干燥的装置图.
(3)制丙烯时,还产生少量SO2,CO2及水蒸气,该小组用以下试剂检验这四种气体,混合气体通过试剂的顺序是
 
(填序号)
①足量饱和Na2SO3溶液     ②酸性KMnO4溶液   ③石灰水    ④无水CuSO4   ⑤品红溶液
(4)如图所示装置工作时均与H2有关.
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①图1所示装置中阳极的电极反应式为
 

②图2所示装置中,通入H2的管口是
 
(选填字母代号).
③某同学按图3所示装置进行实验,实验结束后,将玻璃管内固体物质冷却后,溶于稀硫酸,充分反应后,滴加KSCN溶液,溶液不变红,再滴入新制氯水,溶液变为红色.该同学据此得出结论:铁与水蒸气反应生成FeO和H2.该结论
 
(填“严密”或“不严密”),你的理由是
 
(用离子方程式表示).

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年黑龙江省大庆市高三期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(14分)A、B、C、D、E为中学常见的五种物质,均含元素Y,有的还可能含有元素X、Z,元素X、Y、Z的原子序数依次递增。

①元素Y在A、B、C、D、E中所呈现的化合价依次递增,其中只有B为单质;

②常温下将气体D通入水中发生反应,生成C和E;

③工业上以A、空气和水为原料,通过催化氧化法制取E。

请回答以下问题:

(1)B的电子式为:______,A的结构式为__________,A分子的空间构型是_______;

(2)写出②中涉及反应的化学方程式_____________________________________。

(3)由B反应生成1 molA放出的热量为46.2kJ,写出该反应的化学方程式,并注明反应条件____________________________________________________________________。

(4)工业上,若输送Cl2的管道漏气,用A进行检验时可观察到大量白烟,同时有B生成,写出有关反应的化学方程式_______________________________________,生成的大量白烟属于_______化合物。

 

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科目:高中化学 来源:2012届上海交通大学附属中学高二第二学期期末化学试卷 题型:实验题

有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某同学设计了如图装置(夹持装置仪器已省略),其实验操作为:按图安装好,先关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻。然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象。试回答以下问题:

   

  (1) A中发生反应的化学方程式:                                      

      B的作用:               ;C中热水的作用:                           

  (2) M处发生反应的化学方程式为:                                     

  (3) M管中可观察到的现象:                                            ,从中可认识到该实验过程中催化剂        (填“参加”或“不参加”)化学反应,还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的        

  (4) 验证乙醇氧化产物的试剂是      ,并写出对应的化学方程式                

  (5) 若试管F中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有         ,要除去该物质,可先在混合液中加入         (填写字母)。

      a、氯化钠溶液      b、苯     c、碳酸氢钠溶液     d、四氯化碳

 

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