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    （1）下图为CO2分子晶体结构的一部分。观察图形，试说明每个CO2分子周围有                            个与之紧邻等距的CO2分子。?

    ?

    （2）试判断：①CO2、②CS2、③SiO2晶体的沸点由高到低排列的顺序是        ＞           ＞           （填写相应物质的编号）。

    解析：SiO2是原子晶体，沸点在三个当中最高，CO2和CS2都是分子晶体，CS2相对分子质量大，沸点较高。?

    答案：(1)12?

    (2)③　②　①

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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?南开区一模）下图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置（加热设备及夹持固定装置均略去），请根据要求回答下列问题（仪器装置可任意选用，必要时可重复选择，a、b为活塞）．

    （1）若气体入口通入CO和CO2的混合气体，E内放置CuO，选择装置获得纯净干燥的CO，并验证其还原性及氧化产物，所选装置的连接顺序为
    ACBECF
    ACBECF
    （填字母代号）．能验证CO氧化产物的现象是
    AB之间的C装置中溶液保持澄清，EF之间的C装置中溶液变浑浊
    AB之间的C装置中溶液保持澄清，EF之间的C装置中溶液变浑浊
    ．
    （2）停止CO和CO2混合气体的通入，E内放置Na2O2，按A→E→D→B→H装置顺序制取纯净干燥的O2，并用O2氧化乙醇．此时，活塞a应
    关闭
    关闭
    ，活塞b应
    打开
    打开
    ．需要加热的仪器装置有
    k、m
    k、m
     （填字母代号），m中反应的化学方程式为：
    2CH3CH2OH+O2
    Cu
    △
    2CH3CHO+2H2O
    2CH3CH2OH+O2
    Cu
    △
    2CH3CHO+2H2O
    ．
    （3）若气体入口改通空气，分液漏斗内改加浓氨水，圆底烧瓶内改加NaOH固体，E内放置铂铑合金网，按A→G→E→D装置顺序制取干燥的氨气，并验证氨的某些性质．
    ①装置A中能产生氨气的原因是
    氢氧化钠溶于水放出大量热，温度升高，使氨的溶解度减小而放出；氢氧化钠吸水，促使氨放出；氢氧化钠电离出的OH-增大了OH-浓度，促使氨水电离平衡左移，导致氨气放出
    氢氧化钠溶于水放出大量热，温度升高，使氨的溶解度减小而放出；氢氧化钠吸水，促使氨放出；氢氧化钠电离出的OH-增大了OH-浓度，促使氨水电离平衡左移，导致氨气放出
    ．
    ②实验中观察到E内有红棕色气体出现，证明氨气具有
    还原
    还原
    性．
    （4）图1所示为实验室制取氨气的发生装置，检查该装置气密性的操作是
    连接导管，将导管插入水中，加热试管导气管口有气泡产生，停止加热，导管内有水回流并形成一段稳定队伍水柱
    连接导管，将导管插入水中，加热试管导气管口有气泡产生，停止加热，导管内有水回流并形成一段稳定队伍水柱
    ．请在虚线框内画出收集氨气的装置图
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组为检验碳和浓硫酸反应生成的产物，设计如下图所示装置（已知SO2能使溴水褪色），请回答：
    （1）指出仪器名称：甲
    分液漏斗
    分液漏斗
    乙
    圆底烧瓶
    圆底烧瓶

    （2）乙仪器中发生反应的化学方程式为
    C+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
     CO2↑+SO2↑+2H20
    C+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
     CO2↑+SO2↑+2H20
    ；
    （3）能证明有二氧化碳气体产生的实验现象是
    气体通过E品红后不褪色，通过F石灰水变浑浊．
    气体通过E品红后不褪色，通过F石灰水变浑浊．
    ；
    （4）F试管中的离子方程式为
    CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    化学上常用燃烧法确定有机物的组成．下图装置是用燃烧法确定有机物化学式常用的装置，这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品．根据产物的质量确定有机物的组成．

    回答下列问题：
    （1）A装置中分液漏斗盛放的物质是
    H2O2（或双氧水）
    H2O2（或双氧水）
    ，写出有关反应的化学方程式：
    2H2O2
    MnO2
    2H2O+O2↑
    2H2O2
    MnO2
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）C装置（燃烧管）中CuO的作用是
    使有机物充分氧化生成CO2和H2O
    使有机物充分氧化生成CO2和H2O
    ．
    （3）写出E装置中所盛放物质的名称
    碱石灰或氢氧化钠
    碱石灰或氢氧化钠
    ，它的作用是
    吸收CO2气体
    吸收CO2气体
    ．
    （4）若准确称取1.20g样品（只含C、H、O三种元素中的两种或三种）．经充分燃烧后，E管质量增加1.76g，D管质量增加0.72g，则该有机物的最简式为
    CH2O
    CH2O
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如下图为常用玻璃仪器组成的七种实验装置，根据需要可在其中加入液体或固体试剂。请选择适宜装置的序号填于空白处(多选、漏选或错选均扣分)。

    (1)既能用于收集Cl2，又能用于收集NO的装置是____________。

    (2)能用作干燥CO2气流的装置是____________。

    (3)在实验室制取Cl2并检验Cl2性质的连续实验中，用于除去Cl2中的HCl杂质的最佳装置是____________。

    (4)合成氨实验中，可用于干燥、混合并能大致观察H2和N2的体积比的装置是____________。

    (5)用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是____________。

    (6)接在气体的连续实验中间，用于达到控制气流使其平稳目的的装置是____________。

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    科目：高中化学 来源：2014届江苏省泰州市姜堰区高三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （1）下列实验操作或对实验事实的描述不正确的有           （填序号）。

    A．用托盘天平称量17.55g氯化钠晶体

    B．碳酸钠溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶

    C．用干燥的pH试纸测定新制氯水的pH

    D．使用容量瓶配制溶液时，俯视刻度线定容后浓度偏大

    E．向饱和FeCl3溶液中滴加少量NaOH溶液，可制取Fe(OH)3胶体

    F．除去CO2气体中混有的少量HCl，可以将气体通入饱和碳酸氢钠溶液

    （2）下图为中学化学实验中常见的实验装置

                  

    A             B               C

    实验室常用装置A制备下表中气体，请将分液漏斗和圆底烧瓶中应装的化学试剂填写完整。

    气体

    O2

    Cl2

    NH3

    分液漏斗中试剂

     

     

    浓氨水

    圆底烧瓶中试剂

     

    KMnO4

     

     

    可用B装置排液收集气体，气体应从该装置________(填“左”“右”)管口导进，倘若利用该装置收集Cl2，试剂瓶中盛放的试剂为                  。

    C装置用于处理多余气体对环境的污染，若利用该装置吸收Cl2，此时烧杯中发生反应的离子方程式为            。倘若该装置中仅仅盛放稀硫酸，通常不适合吸收氨气的原因是                   ，若向烧杯中额外再加入一种液态有机物则可安全吸收氨气，这种有机物为             。

     

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