A. | CH3OH的燃烧热为192.9kJ/mol | |
B. | 反应①要吸收热量,故反应②更实用些 | |
C. | CH3OH转变成H2的过程一定要吸收能量 | |
D. | 根据②推知反应:CH3OH(l)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2(g)的△H>-192.9kJ/mol |
分析 A.燃烧热是在101kP下,1mol可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量;
B.根据反应①②特点分析;
C.CH3OH转变成H2可以通过反应①来实现,也可以通过反应②来实现;
D.对于放热反应,反应物的能量越低,反应放出的热量越少,则△H越大.
解答 解:A.燃烧热是在101kP下,1mol可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,即H元素要转化为液态水,故甲醇的燃烧热不是192.9KJ/mol,故A错误;
B.反应①甲醇与水反应,且生成氢气的量较多,则反应①更实用,故B错误;
C.CH3OH转变成H2可以通过反应①来实现,也可以通过反应②来实现,而反应②为放热反应,故甲醇转变为氢气不一定要吸收能量,故C错误;
D.1molCH3OH(l)的能量低于1molCH3OH(g)所具有的能量,而对于放热反应,反应物的能量越低,反应放出的热量越少,则△H越大,故反应CH3OH(l)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2(g)的△H>-192.9 kJ/mol,故D正确;
故选D.
点评 本题考查了热化学方程式及其应用,题目难度中等,明确盖斯定律的运用方法、反应热的大小比较和物质能量的变化判断是解题关键,试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeC13和MnO2均可加快H2O2分解,同等条件下二者对H2O2分解速率的改变相同 | |
B. | 其他条件不变,向稀H2SO4与过量Zn的混合物中加少量铜片,既能增大H2生成速率,又能减小生成H2的物质的量 | |
C. | 其他条件不变,加热或加压都能使H2(g)+I2(g)?2HI(g)的v正和v逆同时增大 | |
D. | v=$\frac{△c}{△t}$是化学上表示化学反应速率的唯一方法 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
物质 | 熔点 | 沸点 | 溶解性 |
三苯甲醇 | 164.2℃ | 380℃ | 不溶于水,溶于乙醇、乙醚等有机溶剂 |
乙醚 | -116.3℃ | 34.6℃ | 微溶于水,溶于乙醇、苯等有机溶剂 |
溴苯 | -30.7℃ | 156.2℃ | 不溶于水,溶于乙醇、乙醚等多数有机溶剂 |
苯甲酸乙酯 | -34.6℃ | 212.6℃ | 不溶于水 |
Mg(OH)Br | 常温下为固体 | 能溶于水,不溶于醇、醚等有机溶剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验步骤(不要求写出具体操作过程) | 预期的实验现象和结论 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1000mL 2.5mol/L NaCl 溶液 | B. | 300mL 5mol/L KClO3溶液 | ||
C. | 250mL 1mol/L AlCl3溶液 | D. | 200mL 2mol/L MgCl2 溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 mol硫酸与1 mol Ba(OH)2完全中和所放出的热量为中和热 | |
B. | 101 kPa时,1 mol碳燃烧所放出的热量为碳的燃烧热 | |
C. | CO是不稳定的氧化物,它能继续和氧气反应生成稳定的CO2,所以CO的燃烧反应一定是吸热反应 | |
D. | 25℃、101 kPa时,1 mol S和2 mol S的燃烧热相等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | n=2 | |
B. | 第一次达平衡时,反应消耗的A为0.7 mol | |
C. | 充入氮气后,反应速率加快,平衡正向移动 | |
D. | 正反应放热 |
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