A.H2S在O2中燃烧
B.铁在硫蒸气中燃烧
C.SO2通入石灰水中
D.锌粉加入硫酸中
科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:013
A.H2S在O2中燃烧
B.铁在硫蒸气中燃烧
C.SO2通入石灰水中
D.锌粉加入硫酸中
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科目:高中化学 来源: 题型:
氯化铜是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品。某研究小组用粗铜(含杂质Fe)按下述流程制备氯化铜晶体(CuCl2·2H2O)。
(1)实验室采用如下图所示的装置,可将粗铜与Cl2反应转化为固体1(部分仪器和夹持装置已略去)。
① 仪器A的名称是 。
② 装置B中发生反应的离子方程式是 。
③ 有同学认为应在浓硫酸洗气瓶前增加吸收HCl的装置,你认为是否必要(填“是”或“否”) 。
(2)试剂X用于调节pH以除去杂质, X可选用下列试剂中的(填序号) 。
a.NaOH b.NH3·H2O c.CuO d.Cu2(OH) 2CO3 e.CuSO4
(3)在溶液2转化为CuCl2·2H2O的操作过程中,发现溶液颜色由蓝色变为绿色。小组同学欲探究其原因。
在氯化铜溶液中有如下转化关系:
Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)CuCl42-(aq)+4H2O(l)
蓝色 黄色
① 上述反应的化学平衡常数表达式是K= 。若增大氯离子浓度,K值(填“增大”、“减小”或“不变”) 。
② 取氯化铜晶体配制成蓝绿色溶液Y,进行如下实验,其中能够证明CuCl2溶液中有上述转化关系的是(填序号) 。
a.将Y稀释,发现溶液呈蓝色
b.在Y中加入CuCl2晶体,溶液变为绿色
c.在Y中加入NaCl固体,溶液变为绿色
d.取Y进行电解,溶液颜色最终消失
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科目:高中化学 来源:2014届浙江省高一上学期期中试卷化学试卷(理) 题型:实验题
氯化铜是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品。某研究小组用粗铜(含杂质Fe)按下述流程制备氯化铜晶体(CuCl2·2H2O)。
(1)实验室采用如下图所示的装置,可将粗铜与Cl2反应转化为固体1(部分仪器和夹持装置已略去)。
① 仪器A的名称是 。
② 装置B中发生反应的离子方程式是 。
③ 有同学认为应在浓硫酸洗气瓶前增加吸收HCl的装置,你认为是否必要(填“是”或“否”) 。
(2)试剂X用于调节pH以除去杂质, X可选用下列试剂中的(填序号) 。
a.NaOH b.NH3·H2O c.CuO d.Cu2(OH) 2CO3 e.CuSO4
(3)在溶液2转化为CuCl2·2H2O的操作过程中,发现溶液颜色由蓝色变为绿色。小组同学欲探究其原因。
在氯化铜溶液中有如下转化关系:
Cu(H2O)42+(aq) +4Cl-(aq)CuCl42-(aq) +4H2O(l)
蓝色 黄色
① 上述反应的化学平衡常数表达式是K= 。若增大氯离子浓度,K值(填“增大”、“减小”或“不变”) 。
② 取氯化铜晶体配制成蓝绿色溶液Y,进行如下实验,其中能够证明CuCl2溶液中有上述转化关系的是(填序号) 。
a.将Y稀释,发现溶液呈蓝色
b.在Y中加入CuCl2晶体,溶液变为绿色
c.在Y中加入NaCl固体,溶液变为绿色
d.取Y进行电解,溶液颜色最终消失
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科目:高中化学 来源: 题型:
现有实验药品:一定质量的锌(分片状和粒状两种)、浓H2SO4(密度1.84 g?cm-3)、水以及如右图所示装置。图中量气管B由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通并装适量水。甲管有刻度(0~100 mL)。甲、乙两管可固定在铁架台上,供量气用。实验时乙管可上下移动,以调节液面高低。利用此装置可测定锌的相对原子质量(设锌全部反应,产生气体不超过50 mL)。回答下列问题:
(1)实验前应如何检查装置的气密性? 。
(2)①按图示装置实验,但保证不漏出H2,应如何操作?
。
②若改变气体发生装置,但仍要求保证不漏气,在中学的常用仪器中,应用(自选仪器) 仪器来装配;在检查了装置的气密性后,应如何操作: 。
(3)为了较准确地测量H2的体积,在读取反应前后甲管中液面的读数时,除注意视线与凹液面最低处相平外,还应注意 ,原因是 。
(4)设计一个不用量气管,而用中学化学中常用仪器测量H2体积的装置,应用的仪器(自选)是 。
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