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    在25mL氢氧化钠溶液中逐滴加入0.2mol/L醋酸溶液，滴定曲线如下图所示，

    （1）写出氢氧化钠溶液与醋酸溶液反应的离子方程式          _              ；

    （2）该氢氧化钠溶液的物质的量浓度为   __mol?L―1；

    （3）在B点，a  ___12.5ml（填“大于”、“小于”或“等于”，下同）。若由体积相等的氢氧化钠和醋酸混合而且恰好呈中性，则混合前c(NaOH)   __c(CH3COOH)，混合前酸中 c (H+)和碱中c (OH-)的关系：c (H+)   ____c (OH-)。

    （4）在D点溶液中离子浓度大小关系为       __      。

    （1）CH3COOH +OH-=CH3COO-+H2O  

    （2）0.1

    （3）大于，小于，小于

    （4）c (CH3COO- ) >c (Na+) > c (H+)> c (OH )

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?南京二模）目前市场上大量碳酸饮料、矿泉水、食用油等产品包装瓶几乎都是用PET（聚对苯二甲酸乙二醇脂，简称聚酯）制作的．某科学小组利用费聚酯饮料瓶制备对苯二甲酸．部分有机物的性质如下：
    名称 性质
    乙二醇 无色粘稠吸湿液体，易燃，沸点：196～198℃，与水混溶．
    丙酮 无色易燃液体，沸点：56.5℃，溶于水及大多数有机溶剂．
    N，N二甲基甲酰胺（DMF） 易燃，低毒，沸点：153℃，能与水和大多数有机溶剂混溶．
    对苯二甲酸（TPA） 白色针状结晶或粉末，可燃，熔点：425℃（分解），约在300℃升华，不溶于水，微溶于热乙醇，溶于碱溶液．电离常数：Ka1=3.1×10-4，Ka2=1.5×10-5
    实验过程如下，试回答下列问题：
    （1）对苯二甲酸的制备
    ①在100mL四颈瓶上分别装置冷凝管、搅拌器和温度计．然后依次加入5.00g废饮料瓶碎片、0.05g氧化锌、5g碳酸氢钠和25mL乙二醇．缓慢搅拌，油浴加热，将温度升至180℃（不超过185℃），在此温度下反应15分钟．反应过程中的现象是
    固体溶解，有气泡生成
    固体溶解，有气泡生成
    ．
    ②冷却至160℃左右停止搅拌，将搅拌回流装置改成搅拌、减压蒸馏装置，减压蒸馏．这一步是为了分离出
    乙二醇
    乙二醇
    ．
    ③向四颈瓶中加入50mL沸水，搅拌使四颈瓶中的残留物溶解．抽滤除去少量不溶物．抽滤需要用到的主要仪器有
    布氏漏斗，吸滤瓶
    布氏漏斗，吸滤瓶
    ．
    ④将滤液转移到400mL烧杯中，用25mL水荡洗滤瓶并倒入烧杯中，再添加水使溶液总体积达200mL丙酮分2次洗涤，抽干，干燥．
    （2）对苯二甲酸含量的测定
    称取0.2000g对苯二甲酸样品于250mL烧杯中，加入30mL DMF，搅拌溶解，加入10mL蒸馏水，搅匀后加4滴酚酞指示剂，用0.1000mol?L-1氢氧化钠标准溶液滴定，消耗氢氧化钠标准溶液体积为22.60mL．
    滴定终点的现象是
    溶液呈微红色半分钟内部褪色
    溶液呈微红色半分钟内部褪色
    ．所测样品中对苯二甲酸的质量分数为
    93.79%
    93.79%
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    某学习兴趣小组探究废干电池（锌筒内填有炭粉、MnO2、NH4Cl等的糊状物）的回收利用，并用回收的物质进行如下实验．
    I．（1）从废干电池中提取NH4Cl．
    ①利用该糊状物提取NH4Cl前两步的操作为：a．溶解   b．
     
    ．
    ②甲同学设想：将分离出的NH4Cl溶液蒸发、结晶、灼烧，就可以制得纯净的NH4Cl．
    请对甲同学的方案作出评价并说明理由：
     
    ．
    （2）制取氨气．
    ①乙同学要制备并收集到纯净的氨气，下列各反应及操作中合理的是
     

    a．将氯化铵固体加热分解            b．将浓氨水滴入氢氧化钠固体中
    c．将氢氧化钠固体加入浓氨水中      d．将氯化铵浓溶液滴入氢氧化钠固体中
    ②乙同学认为将集气瓶正放在桌上（如图1所示），就可以收集到纯净的氨气．
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    你若认为可行，请说明其操作：
     
    ．
    你若认为不可行，请说明其理由：
     
    ．
    Ⅱ．丙同学利用上面得到的氨气制取氨水并进行了如下探究实验：
    （3）为探究NH3?H2O是否是弱电解质．
    丙该同学设计方案如下：①将1.12L（标况）NH3完全溶于水，配得溶液500mL；②
     
    ；③分析数据，即可得出结论．
    请把最简单的实验步骤②，填写在上面的空格中．
    （4）探究氨水与盐酸的反应过程．
    丙同学进行了如下实验：向25mL上述氨水中逐滴滴加同浓度的盐酸，测定反应过程中溶液pH并绘制其pH变化曲线（如图2）．请回答：
    ①酸碱恰好完全中和时的pH点应是
     
    （填A或B或D），②此时溶液中c（NH3?H2O）+c（NH4+）=
     
    mol?L-1，③溶液中各离子的浓度由大到小的顺序为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：2013-2014学年河北省高三下学期一调考试理综化学试卷（解析版） 题型：填空题

    I? “套管实验”是将一支较小的玻璃仪器装入另外一个玻璃仪器中，经组装来完成原来需要更多仪器进行的实验。因其具有许多优点，被广泛应用于化学实验中，如图实验为“套管实验”，小试管内塞有沾有无水硫酸铜粉末的棉花球。请观察实验装置，分析实验原理，回答下列问题：

    ???

     

    （1）该实验的目的是_____________________

    （2）实验开始前微热试管，说明装置不漏气的现象是???????????????????????????????

    （3）一段时间后结束实验，待装置冷却，取出小试管中固体溶于水，然后滴加1mol/L盐酸，产生CO2的量与盐酸的量的关系如图所示。其中合理的是________________

    II燃料电池是一种连续的将燃料和氧化剂的化学能直接转化为电能的化学电池。氢气、烃、肼、甲醇等液体或气体，均可以作燃料电池的燃料。请回答下列问题：

    （1）以甲烷和氧气为原料，氢氧化钠溶液为电解质溶液构成电池。写出其正极反应式???

    （2）以上述电池为电源，石墨为电极电解1L 0. 1mol/L的氯化钾溶液。回答下列问题：

    写出电解总反应的离子方程式????????????????????? ???????????????

    （3）室温时，电解一段时间后，取25mL上述电解后溶液，滴加0.2mol/L醋酸，加入醋酸的体积与溶液的pH的关系如图所示（不考虑能量损失和气体溶于水，溶液体积变化忽略不计）

    ????????????? ①计算消耗标准状况下甲烷???????? mL

    ????????????? ②若图中的B点pH=7，则酸碱恰好完全反应的点在??????? 区间（填“AB”、“BC”或“CD”）

    ????????????? ③AB区间溶液中各离子浓度大小关系中可能正确的是?????????????????

    A． c(K+)＞c(OH－)＞c (CH3COO－) ＞c(H+)???

    B． c(K+)＞c(CH3COO－)＞c(OH－) ＞c(H+)

    C． c(K+)＞c(CH3COO－)=c(OH－) ＞c(H+)

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    某学习兴趣小组探究废干电池（锌筒内填有炭粉、MnO2、NH4Cl等的糊状物）的回收利用，并用回收的物质进行如下实验。

    I．（1）从废干电池中提取NH4Cl。

    ① 利用该糊状物提取NH4Cl前两步的操作为：a．溶解   b．         。

    ② 甲同学设想：将分离出的NH4Cl溶液蒸发、结晶、灼烧，就可以制得纯净的NH4Cl。请对甲同学的方案作出评价并说明理由：______________________________________

                                                                            。

    （2）制取氨气。

    ① 乙同学要制备并收集到纯净的氨气，下列各反应及操作中合理的是        

    a．将氯化铵固体加热分解            b．将浓氨水滴入氢氧化钠固体中

    c．将氢氧化钠固体加入浓氨水中      d．将氯化铵浓溶液滴入氢氧化钠固体中

    ② 乙同学认为将集气瓶正放在桌上（如图所示），就可以收集到纯净的氨气。

     你若认为可行，请说明其操作：_____________________________。

     你若认为不可行，请说明其理由：___________________________。 

    Ⅱ．丙同学利用上面得到的氨气制取氨水并进行了如下探究实验：

    （3）为探究NH3?H2O是否是弱电解质。

    丙同学设计方案如下：① 将1.12L（标况）NH3完全溶于水，配得溶液500mL；

    ②                                                      ；③分析数据，即

    可得出结论。

    请把最简单的实验步骤②，填写在上面的空格中。

    （4）探究氨水与盐酸的反应过程。

    丙同学进行了如下实验：向25mL上述氨水中逐滴滴加同浓度的盐酸，测定反应过程中溶液pH并绘制其pH变化曲线（如图）。请回答：

    ①酸碱恰好完全中和时的pH点应是_________

    （填A或B或D），此时溶液中c(NH3?H2O)＋c(NH4+)＝______mol?L－1，溶液中

    各离子的浓度由大到小的顺序为                                          。

    III．请参与探究

    （5）请完成以下探究实验报告。

    【探究课题】比较在25℃、0.1mol?L-1的NH3?H2O溶液和0.1mol?L-1的NH4Cl溶液中，NH3?H2O的电离程度与NH4+水解程度的相对大小。

    【探究方案】

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    燃料电池是一种连续的将燃料和氧化剂的化学能直接转化为电能的化学电池。氢气、烃、肼、甲醇等液体或气体，均可以作燃料电池的燃料。请回答下列问题：

    （I）以甲烷和氧气为原料，氢氧化钠溶液为电解质溶液构成电池。写出其正极电极反应式　　　　　　　 　。

    （II）以上述电池为电源，石墨为电极电解1L 0. 1mol/L的氯化钾溶液。回答下列问题：

    （1）写出电解总反应的离子方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （2）室温时，电解一段时间后，取25mL上述电解后溶液，滴加0.2mol/L醋酸，加入醋酸的体积与溶液的pH的关系如图所示（不考虑能量损失和气体溶于水，溶液体积变化忽略不计）。

    ①计算消耗标准状况下甲烷　　　　　　　 mL。

    ②若图中的B点pH=7，则酸碱恰好完全反应的点在　　　　　　 区间（填“AB”、“BC”或“CD”）。

    ③AB区间溶液中各离子浓度大小关系中可能正确的是　　　　　　　　　　 。

    A． c(K+)＞c(OH－)＞c (CH3COO－) ＞c(H+)　

    B． c(K+)＞c(CH3COO－)＞c(OH－) ＞c(H+)

    C． c(K+)＞c(CH3COO－)=c(OH－) ＞c(H+)

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