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(12分)某学生设计如下实验装置利用氯气与消石灰反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应),据此回答下列问题:

(1)A仪器的名称是             ,所盛试剂是                          

(2)漂白粉将在U型管中产生,其化学反应方程式是                          

(3)有同学建议在两个橡皮套管内的玻璃管口应尽量紧靠,原因是                  

(4)此实验结果所得Ca(ClO)2产率太低。经分析并查阅资料发现主要原因是在U型管中存在两个副反应:①温度较高时氯气与消石灰反应生成了Ca(ClO3)2,此副反应的化学方程式为:             ,为避免此副反应的发生,可采取的措施是            

②写出另一个副反应的化学方程式                           。为避免此副反应发生,可采取的措施是                                               

(5)在空气中,漂白粉会失效,原因是(用方程式表示)                               

 

(1)分液漏斗(1分) 浓盐酸(1分)

(2)Ca(OH)2+Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+H2O(2分)

(3)防止Cl2将橡皮管氧化(1分)

(4)6Cl2+6Ca(OH)2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O(2分)

将U形管置于冷水中冷却(1分)  

另一副反应2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O(1分)  将B、C之间连接一个盛有饱和食盐水的洗气瓶(1分)

(5)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2 HClO  2HClO=2HCl+O2↑(2分)

解析:

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某学生设计了如图所示的装置进行实验,各装置中所装试剂、实验操作及实验现象如下:
Ⅰ.装置中所装的试剂是:①A瓶装无水乙醇,内放无水盐X;②B干燥管中装生石灰;③C和D中都装浓硫酸;④E瓶中装入试剂Y
Ⅱ.实验操作及现象是:用水浴加热A瓶;将D中浓硫酸缓缓滴入E中与试剂Y作用;发现C中导管有大量气泡放出;A瓶内X逐渐变色,从B管挥发出的气体可点燃.
请回答下列问题:
(1)E瓶中所装的试剂Y是
c
c
(填写编号)
a.饱和食盐水 b.MnO2和NaCl的混合物 c.浓盐酸
(2)C中浓H2SO4所起的作用是
干燥HCl气体
干燥HCl气体
,D瓶中浓H2SO4所起的作用是
吸收浓盐酸中混有的水分,浓H2SO4溶于水放热,有利于HCl气体逸出
吸收浓盐酸中混有的水分,浓H2SO4溶于水放热,有利于HCl气体逸出

(3)A瓶中发生反应的化学方程式是
CH3CH2OH+HCl
CH3CH2Cl+H2O
CH3CH2OH+HCl
CH3CH2Cl+H2O
,反应类型是
取代反应
取代反应
,所生成的
氯乙烷
氯乙烷
(写名称)在B出口处点燃.
(4)无水盐X宜选用
无水CuSO4
无水CuSO4
,它能起指示剂作用的原因是
实验过程中观察到无水CuSO4由白变蓝,说明反应中有水生成,与CuSO4结合生成CuSO4?5H2O
实验过程中观察到无水CuSO4由白变蓝,说明反应中有水生成,与CuSO4结合生成CuSO4?5H2O

(5)此实验能证明乙醇分子中含有氧原子的理由是
无水CuSO4变蓝证明了反应中一定有水生成,水中的氧元素不能来自于HCl,故只能由乙醇提供
无水CuSO4变蓝证明了反应中一定有水生成,水中的氧元素不能来自于HCl,故只能由乙醇提供

(6)如果将装置中的C瓶去掉,实验目的是否能够达到?
不能
不能
(填“能”或“不能”),因为
HCl挥发时带出水蒸气,若不除去,无法判定使无水CuSO4变蓝的水是否来自于乙醇
HCl挥发时带出水蒸气,若不除去,无法判定使无水CuSO4变蓝的水是否来自于乙醇

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?海口模拟)某学习小组对人教版教材实验“在200mL烧杯中放入20g蔗糖(C12H22O11),加入适量水,搅拌均匀,然后再加入15mL质量分数为98%浓硫酸,迅速搅拌”进行如下探究.
(1)观察现象:蔗糖先变黄,再逐渐变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的海绵状黑色物质,同时闻到刺激性气味.按压此黑色物质时,感觉较硬,放在水中呈漂浮状态.
同学们由上述现象推测出下列结论:
①浓硫酸具有强氧化性    ②浓硫酸具有吸水性     ③浓硫酸具有脱水性
④浓硫酸具有酸性        ⑤黑色物质具有强吸附性
其中依据不充分的是
②④
②④
(填序号).
(2)为了验证蔗糖与浓硫酸反应生成的气态产物,同学们设计了如下装置:

试回答下列问题:
①图1的A中最好选用下列装置
(填编号).
②图1的 B装置所装试剂是
品红溶液
品红溶液
;D装置中试剂的作用是
检验SO2是否被除尽
检验SO2是否被除尽
;E装置中发生的现象是
溶液出现白色浑浊
溶液出现白色浑浊

③图1的A装置中使蔗糖先变黑的化学反应方程式为
C12H11O11(蔗糖)
浓硫酸
12C+11H2O
C12H11O11(蔗糖)
浓硫酸
12C+11H2O
;后体积膨胀的化学方程式为:
2H2SO4(浓)+C
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
2H2SO4(浓)+C
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O

④某学生按图2进行实验时,发现D瓶品红不褪色,E装置中有气体逸出,F装置中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅,推测F装置中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅的原因
CO气体能还原热的酸性高锰酸钾
CO气体能还原热的酸性高锰酸钾
其反应的离子方程式是
5CO+6H++2MnO4
  △  
.
 
5CO2↑+2Mn2++3H2O
5CO+6H++2MnO4
  △  
.
 
5CO2↑+2Mn2++3H2O

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某学生设计了如图所示的装置进行实验,各装置中所装试剂、实验操作及实验现象如下:
Ⅰ.装置中所装的试剂是:①A瓶装无水乙醇,内放无水盐X;②B干燥管中装生石灰;③C和D中都装浓硫酸;④E瓶中装入试剂Y
Ⅱ.实验操作及现象是:用水浴加热A瓶;将D中浓硫酸缓缓滴入E中与试剂Y作用;发现C中导管有大量气泡放出;A瓶内X逐渐变色,从B管挥发出的气体可点燃.
请回答下列问题:
(1)E瓶中所装的试剂Y是______(填写编号)
a.饱和食盐水 b.MnO2和NaCl的混合物 c.浓盐酸
(2)C中浓H2SO4所起的作用是______,D瓶中浓H2SO4所起的作用是______.
(3)A瓶中发生反应的化学方程式是______,反应类型是______,所生成的______(写名称)在B出口处点燃.
(4)无水盐X宜选用______,它能起指示剂作用的原因是______.
(5)此实验能证明乙醇分子中含有氧原子的理由是______.
(6)如果将装置中的C瓶去掉,实验目的是否能够达到?______(填“能”或“不能”),因为______.
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科目:高中化学 来源:专项题 题型:实验题

某学生设计了如图所示的装置进行实验,各装置中所装试剂、实验操作及实验现象如下:
Ⅰ.装置中所装的试剂是:①A瓶装无水乙醇,内放无水盐X;②B干燥管中装生石灰;③C和D中都装浓硫酸;④E瓶中装入试剂Y
Ⅱ.实验操作及现象是:用水浴加热A瓶;将D中浓硫酸缓缓滴入E中与试剂Y作用;发现C中导管有大量气泡放出;A瓶内X逐渐变色,从B管挥发出的气体可点燃。
请回答下列问题:
(1)E瓶中所装的试剂Y是________(填写编号)
a.饱和食盐水 b.MnO2和NaCl的混合物 c.浓盐酸
(2)C中浓H2SO4所起的作用是_______________________,D瓶中浓H2SO4所起的作用是________________________________。
(3)A瓶中发生反应的化学方程式是______________________,反应类型是__________,所生成的________________(写名称)在B出口处点燃。
(4)无水盐X宜选用____________,它能起指示剂作用的原因是______________________。
(5)此实验能证明乙醇分子中含有氧原子的理由是________________________。
(6)如果将装置中的C瓶去掉,实验目的是否能够达到?_____(填“能”或“不能”),因为___________________________。

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科目:高中化学 来源:2011年高考化学一轮复习:《饮食中的有机化合物》(解析版) 题型:解答题

某学生设计了如图所示的装置进行实验,各装置中所装试剂、实验操作及实验现象如下:
Ⅰ.装置中所装的试剂是:①A瓶装无水乙醇,内放无水盐X;②B干燥管中装生石灰;③C和D中都装浓硫酸;④E瓶中装入试剂Y
Ⅱ.实验操作及现象是:用水浴加热A瓶;将D中浓硫酸缓缓滴入E中与试剂Y作用;发现C中导管有大量气泡放出;A瓶内X逐渐变色,从B管挥发出的气体可点燃.
请回答下列问题:
(1)E瓶中所装的试剂Y是______(填写编号)
a.饱和食盐水 b.MnO2和NaCl的混合物 c.浓盐酸
(2)C中浓H2SO4所起的作用是______,D瓶中浓H2SO4所起的作用是______.
(3)A瓶中发生反应的化学方程式是______

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