分析 具有相同质子数,不同中子数(或不同质量数)同一元素的不同核素互为同位素.具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体.
解答 解:①金刚石与“足球烯”C60是碳元素的不同单质属于同素异形体;
②D2O与T2O是氢元素形成的水分子是一种物质;
③都是邻二溴苯,属于同一物质;
④CH4和CH3CH2CH3;是结构相似组成相差CH2的物质为同系物;
⑤由具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体,⑤互为同分异构体
⑥由具有相同质子数,不同中子数(或不同质量数)同一元素的不同核素互为同位素,即⑥互为同位素;
故答案为:⑥;⑤.
点评 本题考查概念的区别,难度不大,注意判断同位素、同素异形体、同分异构体的方法是:铜元素的不同原子是同位素;铜元素的不同单质的可能是同素异形体;分子式相同、结构不同的为同分异构体.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4和C2H4 | B. | CH4和C2H6 | C. | C2H4和C2H6 | D. | C3H4和C3H6 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 将20mL2mol/L的NaOH溶液缓缓地倒入20mL2mol/L的盐酸中,边加边搅拌,测定反应前后溶液温度的变化 | 温度升高 | 释放出的热量就是中和热 |
B | 常温下将Al片放入浓硝酸中 | 无明显变化 | Al与浓硝酸不反应 |
C | 将一小段镁带和一小块铝分别放在同体积、同浓度的盐酸中 | 都有气泡产生,镁带产生气泡更快 | 镁比铝活泼 |
D | 将少量氯气通入到NaBr溶液中 | 溶液变成橙红色 | 氯气溶于水呈现橙红色 |
A. | A | B. | B | C. | C□D.D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 当a:b>2时,发生的离子反应为:2OH-+CO2═CO32-+H2O | |
B. | 当a:b<1时,发生的离子反应为:OH-+CO2═HCO3- | |
C. | 当2a=3b时,发生的离子反应为:2OH-+CO2═CO32-+H2O | |
D. | 当0.5a<b<a时,溶液中HCO3-与CO32-共存 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | +45 kJ•mol-1 | B. | +32.7 kJ•mol-1 | C. | -45 kJ•mol-1 | D. | 无法计算 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某无色溶液中:Al3+、Cu2+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Cl- | |
B. | 由水离子的c(H+)=1×10-12mol•L-1的溶液中:Ba2+、K+、Cl-、NO${\;}_{3}^{-}$ | |
C. | c(OH-)/c(H+)═1012的溶液中:Na+、Mg2+、NO${\;}_{3}^{-}$、Cl- | |
D. | 含有大量HCO${\;}_{3}^{-}$的溶液中:NH${\;}_{4}^{+}$、Al3+、Ca2+、Cl- |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a=b=c | B. | a>b>c | C. | b>c>a | D. | c>b>a |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2O | B. | SO3 | C. | NaH | D. | NH3 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com