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(1)写出实验室制取氨气的化学方程式:
 

(2)收集氨气使用
 
方法,要得到干燥的氨气可选用
 
做干燥剂.检验氨气是否收集满的操作是
 

用如图装置进行喷泉实验(图中夹持装置均已略去).
(3)若用图中装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥的氨气(标准状况),引发水上喷的操作是:
 

(4)实验完成后,求烧瓶内氨水的物质的量浓度为(不考虑NH3与H2O的反应)
 
moL/L.
考点:氨的制取和性质
专题:实验题
分析:(1)实验室用固体氯化铵和熟石灰粉末混合加热制取氨气,据此写出反应的化学方程式;
(2)氨气是易溶于水比空气轻的碱性气体,判断手机方法和干燥试剂选择,依据氨气遇到湿润的红色石蕊试纸变蓝检验氨气是否集满;
(3)利用氨气极易溶于水,形成压强差而形成喷泉;
(4)氨气溶于水,溶液体积等于氨气体积,令氨气的体积为22.4L,则溶液的体积为22.4L,根据n=
V
Vm
计算氨气的物质的量,再根据c=
n
V
计算溶液的物质的量浓度.
解答: 解:(1)实验室用氯化铵和消石灰反应生成氨气和氯化钙、水,反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)氨气极易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气小,用向下排空气法收集,氨气为碱性气体,用碱石灰干燥,检验氨气是否集满的方法是用湿润的红色石蕊试纸放在瓶口,观察颜色的变化,变蓝证明集满;
故答案为:向下排空气;碱石灰;用湿润的红色石蕊试纸放在瓶口,观察颜色的变化;
(3)氨气极易溶于水,如果打开止水夹,氨气溶于水后烧瓶内压强迅速减小,而形成喷泉,故答案为:打开止水夹,挤出胶头滴管中的水;
(4)氨气溶于水,溶液体积等于氨气体积,设氨气的体积为22.4L,则溶液的体积为22.4L,标况下22.4L氨气的物质的量为:
22.4L
22.4L/mol
=1mol,所得溶液的物质的量浓度为:
1mol
22.4L
=0.045mol/L,
故答案为:0.045.
点评:本题考查了氨气的制备和性质、物质的量浓度的计算,题目难度不大,解答时需理解相关的原理,注意形成喷泉的原理和操作方法是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式中,正确的有(  )个
(1)澄清石灰水与稀盐酸反应:Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O
(2)氢氧化钡与硫酸反应:OH-+H+═H2O
(3)铜片与硝酸银溶液反应:Cu+Ag+═Cu2++Ag
(4)氯化镁溶液与氢氧化钠溶液反应:Mg2++2OH-═Mg(OH)2
(5)铁片投入稀盐酸中:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
(6)氨水与盐酸的反应:OH-+H+═H2O
(7)碳酸氢钠与盐酸反应:HCO3-+H+═CO2↑+H2O
(8)Na2O与水反应:O2-+H2O═2OH-
(9)少量的NH4HSO4溶液与Ba(OH)2溶液的反应:NH4++H++SO42-+Ba2++2OH-═NH3.H2O+H2O+BaSO4
(10)向NaHSO4溶液滴加Ba(OH)2溶液至溶液呈中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-═2H2O+BaSO4
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中化学 来源: 题型:

25℃时某KCN溶液的pH=12,则可知该溶液中水电离出的c(OH-)=
 
mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

含铜化合物是工业生产和日常生活中常用的物质.请根据题意回答下列问题:
(1)已知Cu2+、Fe3+以氢氧化物形式开始沉淀和完全沉淀时溶液的pH如下表:
物质开始沉淀完全沉淀
Cu2+4.76.7
Fe3+1.93.2
为除去CuCl2溶液中含有的少量FeCl3杂质,可加入
 
(填一种物质的化学式),调节溶液的pH,使溶液中的Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀而除去
(2)在空气中直接加热CuCl2?2H2O晶体得不到纯的无水CuCl2,原因是
 
.由CuCl2?2H2O晶体得到纯的无水的CuCl2合理方法是
 

(3)已知氧化性:Cu2+>I2,Ksp(CuCl)=1.7×10-7mol2?L-2,Ksp(CuI)=1.3×10-12mol2?L-2,则CuCl2溶液与KI溶液反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

DEHP是一种增塑剂,被塑料工业广泛应用.DEHP有如转化关系图.

(1)M的结构简式是
 

(2)B分子中只有2个甲基,C的主链碳原子数为6,则B的结构简式是
 
,化合物C的名称是
 

(3)写DEHP与NaOH溶液反应的化学方程式
 

(4)F是A的一种同分异构体,具有下列特征:a.苯的邻位二取代物  b.遇氯化铁溶液显紫色  c.能与碳酸氢钠溶液反应F与足量碳酸氢钠溶液反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

含扑热息痛高分子药物是最常用的非抗炎解热镇痛药,解热作用与阿司匹林相似,其合成流程图如图,其制备过程中还可制得高分子材料E,









已知:I.含扑热息痛高分子药物的结构为:
II.
III.
(1)A的结构简式为
 
,扑热息痛的结构简式为
 

(2)②的反应类型为
 

(3)写出C6H6O一种用途
 

(4)D物质其质谱图显示相对分子质量为100,通过燃烧实验得知10.0g该物质完全燃烧得到22.0gCO2与7.2gH2O.则D分子中所含官能团为
 
.写出D-E发生的化学方程式
 

(5)写出含扑热息痛高分子药物与足量氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式
 

(6)写出所以同时符合下列条件的D的同分异构体的结构简式:
 

①与D具有相同官能团  ②能发生眼镜反应③H核磁共振谱中有四种不同环境的氢原子比例分别为1:2:2:3.

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业制氢气的一个重要反应是:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
(1)已知在25℃时:
①C(石墨)+
1
2
O2(g)=CO(g)△H1=-111kJ?mol-1
②C(石墨)+O2(g)=CO2(g)△H2=-394kJ?mol-1
③H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H3=-242kJ?mol-1
则反应CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)的反应热△H=
 

(2)现将不同量的CO(g)和H2O(g)分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中进行反应,得到如下三组数据:
实验组温度℃起始量/mol平衡量/mol达到平衡状态所需时间/min
COH2OH2CO2
650421.61.65
900210.50.53
900abcdt
①对于反应CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),下列说法正确的是
 

A.当容器中CO的含量保持不变时,说明该反应达到平衡状态
B.若混合气体的密度不再改变,说明该反应已达化学平衡状态
C.实验I中,反应达到平衡后,再通入4molCO和2molH2O,平衡正向移动,H2的体积分数增大
D.若使用催化剂,会改变反应的途径,但反应的焓变不变
②实验Ⅰ中,从反应开始到反应达到平衡时,CO的平均反应速率v(CO)=
 

③实验Ⅱ条件下反应的平衡常数K=
 
(保留小数点后二位);
若某温度T时,该反应的平衡常数为0.5,则T
 
900℃(填“>”或“<”)
④实验Ⅲ中,若平衡时,CO的转化率大于水蒸气,则a,b必须满足的关系是
 

⑤若在900℃时,实验Ⅱ反应达到平衡后,向此容器中再加入1molCO、0.5mol H2O、0.2mol CO2、0.5mol H2,则此时v(正)
 
v(逆)(填“>”或“<”),平衡向
 
方向移动(填“正反应”、“逆反应”或“不移动”)
⑥若仅改变温度,纵坐标y随T变化如图所示,则纵坐标y表示的是
 

A.CO2的百分含量   
B.混合气体的平均相对分子质量
C.CO的转化率
D.H2O的物质的量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题.请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(一)制取氨气
(1)写出实验制取氨气的化学方程式
 

(2)在实验室中,还可以用浓氨水与
 
(填写一种试剂)快速制取少量氨气;
(3)有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气.你认为能否达到目的?
 
(填“能”或“否”),理由是
 

(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:

(1)该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是
 

(2)利用改进后的装置进行实验,观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体.写出氨气与CuO反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O反应中,
 
是氧化剂;
 
是还原剂;被还原的HNO3与参加反应的HNO3物质的量之比是
 
;若有1molCu被氧化,则被还原的硝酸质量为
 
 g;若参加反应的硝酸为1.6mol,则放出气体的体积(在标准状况下)为
 
L.
将下面的反应用单线桥或双线桥法标出电子转移的方向和数目:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(2)已知Fe3+的氧化性强于I2,请你从所给试剂中选择所需试剂,设计一个实验加以证明.(提示:请写出实验步骤、现象及结论)
①FeCl3溶液 ②碘水 ③KI溶液 ④稀H2SO4 ⑤淀粉溶液
Ⅰ所需试剂编号
 

Ⅱ实验步骤、现象及结论
 

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