综合利用CO2、CO对构建低碳社会有重要意义。
(1)利用H2 和CO在一定条件下发生如下反应:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)(放热反应)。对此反应进行如下研究:在恒温,体积为2L的密闭容器中分别充入1.2mol CO和1mol H2,10min后达到平衡,测得含有0.4mol CH3OH(g)。
①10min后达到平衡时CO的浓度为 ;
②10min内用H2表示的平均反应速率为 ;
③若要加快CH3OH的生成速率,可采取的措施有 (填一种合理的措施)
(2)利用H2 和CO2在一定条件下可以合成乙烯:6H2+2CO2 CH2=CH2+4H2O
①已知:4.4gCO2与H2完全转化为CH2=CH2和水(气态)共放出6.39kJ的热量,写出该反应的热化学方程式 。
②不同温度对CO2的转化率及催化剂的催化效率的影响如图甲所示。
下列有关说法不正确的是 (填序号)。
A.不同条件下反应,N点的速率最大
B.温度在约250℃时,催化剂的催化效率最高
C.相同条件下,乙烯的产量M点比N高
③若在密闭容器中充入体积比为 3∶1的 H2和CO2,则图甲中M点时,产物CH2=CH2的体积分数为 。(保留两位有效数字)
(3)利用一种钾盐水溶液作电解质,CO2电催化还原为乙烯,如图乙所示。在阴极上产生乙烯的电极反应方程式为 。
科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖北省武汉市、黄陂一中高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
右图表示4-溴环己烯所发生的4个不同反应。其中,产物只含有一种官能团的反应是( )
A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①②
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年四川省广安市邻水等高一下学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
海洋约占地球表面的71%,具有十分巨大的开发潜力,目前的南海争端威胁到我们国家的核心利益。通过海水资源的开发利用不能得到的是
A.重水 B.淡水
C.石油、天然气 D.钠、钾、镁、溴
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年四川省广安市邻水等高二下学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中与盐类的水解有关的是
①纯碱溶液去油污;②铁在潮湿的环境下生锈;③NH4Cl与ZnCl2溶液可作焊接中的除锈剂;④盛放Na2CO3溶液的试剂瓶应用橡皮塞,而不用玻璃塞;⑤酸雨在空气中放置一段时间pH降低;⑥草木灰与铵态氮肥不能混合施用
A.①③④⑥ B.①②⑤⑥ C.①③④⑤ D.全有关
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年四川省广安市邻水等高二下学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
有6种物质:①乙烷;②乙烯;③苯;④邻二甲苯;⑤聚乙烯;⑥环己烯。其中既不能使酸性KMnO4溶液褪色,也不能与溴水反应使溴水褪色的是
A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑥ D. ③④⑤
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
在恒温、体积为2L的密闭容器中加入1molCO2和3molH2,发生如下的反应:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H<0。可认定该可逆反应在一定条件下已达到化学平衡状态的是
A.容器中CO2、H2、CH3OH、H2O的物质的量之比为1∶3∶1 ∶1
B.v正(CO2)=v逆(H2O)
C.容器内混合气体密度保持不变
D.3molH-H键断裂同时生成3molH-O键
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
理论上下列反应不能设计成原电池反应的是
A.2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+
B.Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑
C.2H2 + O2 = 2H2O
D.H+ + OH- = H2O
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山东省淄博市高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
NA表示阿伏伽德罗常数,下列判断正确的是( )
A.在18中含有NA个氧分子
B.标准状况下,22.4L空气含有NA个单质分子
C.1 molCl2参加反应转移电子数可能为1NA
D.含NA个的Na2O溶解于1L水中,的物质的量浓度为1mol·L-1
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年黑龙江省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
设NA为阿伏加罗常数的值,下列叙述正确的是
A.标准状况下,33.6L氟化氢中含有氟原子的数目为1.5NA
B.3mol铁与足量的水蒸气充分反应,转移8NA个电子
C.50mL18.4mol•L-1浓硫酸与足量铜微热反应,生成SO2分子的数目为0.46NA
D.某密闭容器盛有0.1molN2和0.3molH2,在一定条件下充分反应,转移电子的数目为0.6NA
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