A. | 硅太阳能电池板在工作时,可以将化学能转化为电能 | |
B. | 用纯碱溶液可洗涤餐具上的油污 | |
C. | 用灼烧并闻气味的方法可区别真丝织物和人造棉 | |
D. | 水陆两用公共汽车中,用于密封的橡胶材料是高分子化合物 |
分析 A.太阳能电池板就是将太阳能直接转化为电能的装置;
B.碳酸钠水解显碱性,利用油污水解,且水解为吸热反应;
C.人造棉化学成分是纤维素,真丝织物的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味;
D.用于密封的橡胶材料是高分子化合物.
解答 解:A.硅太阳能电池板在工作时,可以将太阳能转化为电能,故A错误;
B.碳酸钠水解显碱性,可除去油污,且水解为吸热反应,加热促进水解,因此可用热的纯碱溶液洗涤餐具上的油污,故B正确;
C.人造棉化学成分是纤维素,燃烧时能产生烧纸的气味,真丝织物的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,能鉴别,故C正确;
D.橡胶的相对分子质量在10000以上,则用于密封的橡胶材料是高分子化合物,故D正确;
故选A.
点评 本题考查原电池、盐类的水解、纤维素与蛋白质、高分子化合物等知识,题目难度不大,旨在考查学生对基础知识的识记,注意基础知识的积累掌握.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | lmol该有机物最多能与2molH2发生加成反应 | |
B. | 该有机物能发生取代、加成和氧化反应 | |
C. | 该有机物的分子式为C7H6O3 | |
D. | 该有机物的一种芳香族同分异构体能发生银镜反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 等体积、等pH的盐酸和醋酸与足量的NaOH溶液反应,消耗NaOH的物质的量相同 | |
B. | 常温下,某物质的水溶液的pH<7,则该物质一定是酸或强酸弱碱盐 | |
C. | 常温下,pH=12的氨水与pH=2的盐酸等体积混合:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | Na2CO3溶液加水稀释后,恢复至原温度,pH和KW均减小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a极的反应式:N2H4+4OH--4e-═N2↑+4H2O | |
B. | 放电时,电子从a极经过负载流向b极 | |
C. | 该电池持续放电时,离子交换膜需选用阴离子交换膜 | |
D. | 电路中转移电子3NA时消耗氧气16.8 L |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 分别点燃,无黑烟生成的是苯 | |
B. | 分别加入溴水振荡,静置后分层,橙黄色消失的是己烯 | |
C. | 分别加入溴的CCl4,静置后分层,上下两层均为无色的是已烯 | |
D. | 分别加入酸性KMnO4溶液振荡,紫色消失的是己烯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜加入稀硝酸中:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O | |
B. | 碳酸钙与盐酸反应:CO32-+2H+=H2O+CO2↑ | |
C. | 向亚硫酸溶液中加入足量硝酸:SO32-+2H+=SO2↑+H2O | |
D. | 大理石溶于醋酸中:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 16O与18O为同种核素 | |
B. | 16O═C═18O与16O═C═16O互为同位素 | |
C. | 16O═C═18O与16O═C═16O的化学性质几乎完全相同 | |
D. | 目前提出的“低碳经济”的目标是向空气中增加CO2,促进碳的平衡 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 采取低碳、节俭的生活方式 | |
B. | 按照规定对生活废弃物进行分类放置 | |
C. | 深入农村和社区宣传环保知识 | |
D. | 经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等 |
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