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可用图示装置制取少量乙酸乙酯(酒精灯等在图中均已略去)请填空:
(1)试管a中需要加入 浓硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正确的加入顺序入操作是
 

(2)为防止a中的液体在实验时发生暴沸,在加热前应采取的措施是
 

(3)实验中加热试管a的目的是:①
 
   ②
 

(4)试管b中加有饱和Na2CO3溶液,其作用是
 

(5)反应结束后,振荡试管b静置,观察到的现象是
 
考点:乙酸乙酯的制取
专题:有机物的化学性质及推断
分析:(1)浓硫酸密度大,应将浓硫酸加入到乙醇中,以防酸液飞溅,乙酸易挥发,冷却后再加入乙酸;
(2)液体加热要加碎瓷片,防止暴沸;
(3)实验中加热试管的目的提供能量;
(4)饱和碳酸钠溶液与乙酸反应除去乙酸、同时降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层;
(5)根据乙酸乙酯的密度进行解答.
解答: 解:(1)为防止酸液飞溅,应将密度大的液体加入到密度小的液体中,乙酸易挥发,冷却后再加入乙酸,
故答案为:先加入乙醇,然后边摇动试管边慢慢加入浓硫酸,再加冰醋酸;
(2)液体乙酸乙醇沸点低,加热要加碎瓷片,防止暴沸,
故答案为:在试管a中加入几粒沸石(或碎瓷片);
(3)实验中加热试管,反应的温度高,反应速度快,该反应为可逆反应,温度高,乙酸乙酯的沸点低,易挥发,所以化学平衡向正反应方向移动,利于生成乙酸乙酯,
故答案为:加快反应速率;及时将产物乙酸乙酯蒸出,以利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动;
(4)制备乙酸乙酯时常用饱和碳酸钠溶液,目的是中和挥发出来的乙酸,使之转化为乙酸钠溶于水中;溶解挥发出来的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分层得到酯,
故答案为:吸收随乙酸乙酯蒸出的少量酸性物质和乙醇;
(5)乙酸乙酯,其密度比水小,所以在碳酸钠溶液层上方有无色油状液体出现,
故答案为:b中的液体分层,上层是透明的油状液体.
点评:本题考查了乙酸乙酯的制备方法及反应原理,题目难度不大,解答时须注意酯化反应的原理和饱和碳酸钠溶液的作用,试题培养了学生的分析、理解能力及化学实验能力.
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科目:高中化学 来源: 题型:

请完成下列各题:
(1)前四周期元素中,基态原子中未成对电子数与其所在周期数相同的元素有
 
种.
(2)第ⅢA、ⅤA族元素组成的化合物GaN、GaP、GaAs等是人工合成的新型半导体材料,其晶体结构与单晶硅相似.Ga原子的电子排布式为
 
.在GaN晶体中,每个Ga原子与
 
个N原子相连,与同一个Ga原子相连的N原子构成的空间构型为
 
.在四大晶体类型中,GaN属于
 
晶体.
(3)在极性分子NCl3中,N原子的化合价为-3,Cl原子的化合价为+1,请推测NCl3水解的主要产物是
 
(填化学式).
(4)比较NO2+和NO2-键角:
 
并简述理由
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知1~20号元素中A、B、C、D四种元素的原子中,质子数为A<B<C<D,A元素的原子最外层电子数是次外层电子数的2倍;B元素的原子核外M层电子数是L层电子数的一半;C元素的原子次外层电子数比最外层电子数多1个.D的原子核外K层、L层电子数之和等于M、N层电子数之和,试推断:
(1)元素的名称:C
 
,D
 

(2)原子结构示意图:A
 
,B
 

(3)工业上由A元素的单质制取B元素的单质的化学方程式
 

(4)若没有“质子数为A<B<C<D”的限制,C还可以是
 
元素.

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科目:高中化学 来源: 题型:

核电荷数为15的原子,n层电子个数最多,n层为(  )
A、K层B、N层C、M层D、L层

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:
检测次数溶液中检测出的物质
第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
(1)三次检测结果中第
 
次检测结果不正确.
(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子(提示:Ag2sO4微溶于水):
第一步:向溶液中滴加过量的
 
溶液(填化学式),其目的是检验CO32-.并将其除去;发生反应的离子方程式为
 

第二步:加入过量的
 
溶液(填化学式),其目的是
 

第三步:过滤,再向滤液中加入
 
溶液(填化学式),发生反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

海藻中含有丰富的碘元素 (以I-形式存在).实验室中提取碘的流程如图1:

(1)实验操作③的名称是
 
,所用主要仪器名称为
 

(2)提取碘的过程中,可供选择的有机试剂是
 
(填序号).
A、酒精(沸点78℃)              
B、四氯化碳(沸点77℃)
C、甘油(沸点290℃)             
D、苯(沸点80℃)
(3)在操作②中,溶液中生成少量ICl,为消除此杂质,使碘全部游离出来,应加入适量(填序号)
 
溶液,反应的离子方程式为
 

A、KIO3        B、HClO        C、KI         D、Br2
(4)为使从含碘有机溶液中提取碘并回收溶剂顺利进行,采用水浴加热蒸馏(如图2所示).请指出图中实验装置中错误之处(有几处填几处,下列空白可不填满,也可补充). 
 
,②
 
,③
 
,④
 

(5)实验中使用水浴的原因是
 
,最后晶体碘聚集在
 
(填仪器名称)中.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组元素的原子,其中最外层电子数相同的是(  )
A、氮和磷B、碳和硫
C、钠和铝D、氟和氖

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科目:高中化学 来源: 题型:

含有NaOH的Cu(OH)2悬浊液可用于检验醛基,也可用于和葡萄糖反应制备纳米Cu2O.
(1)Cu属于
 
区元素,基态Cu+核外价电子排布式为
 

(2)与OH-互为等电子体的一种分子为
 
(填化学式).
(3)醛基中碳原子的轨道杂化类型是
 
;1mol乙醛分子中含有σ键的数目为
 

(4)将氨气通入到Cu(OH)2悬浊液的离子方程式为
 

(5)Cu2O在稀硫酸中生成Cu和CuSO4.铜晶胞结构如图所示,铜晶体中每个铜原子周围等距离且最近的铜原子数目为
 

(6)已知Cu的相对原子质量为M,原子半径为a pm,阿伏加德罗常数为NA(mol-1),则Cu的密度为
 
g?cm-3

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知由C、H、O三种元素组成的化合物A,其相对分子质量为60,且A能与NaHCO3辣反应生成CO2. 请回答下列问题:
(1)A的结构简式是
 

(2)有机物B与A相对分子质量相同,A和B之间能发生酯化反应,生成有机物C; B烃基上的一氯取代产物有3种.C的结构简式是
 
.酯化反应实验装置如右图所示,其中右侧小试管中盛有
 
,其作用是
 

(3)有机物B在Cu作催化剂的条件下与O2反应生成D,化学方程式是
 

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