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人们认识和应用物质常从两方面入手,一是从物质的类别认识该物质可能跟哪些物 质发生反应;二是从物质所含元素的化合价分析该物质是否具有氧化性或还原性.下图是 硫元素的各个价态与物质类别的对应关系:
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(1)写出指定物质的化学式:A
 
,B
 

(2)D转化为硫酸是酸雨形成的重要过程之一,写出其反应的化学方程式
 

(3)若C是铜盐,试写出由H2SO4---C的化学方程式
 

(4)为进一步减少SO2的污染并变废为宝,我国正在探索在一定条件下用CO还原SO2得到单质硫的方法来除去S02.写出该反应的化学方程式
 
分析:(1)硫元素的化合价有-2、0、+4、+6价,A中的S的化合价为+6价,A为三氧化硫;B为硫化氢;
(2)C中的S的化合价为+6价,H2SO4→C,发生的是复分解反应;
(3)若C为铜盐硫酸和氧化铜反应,或氢氧化铜反应,或铜和浓硫酸加热反应生成二氧化硫和硫酸铜;
(4)一定条件下用CO还原SO2得到单质硫的方法来除去S02,依据原子守恒和氧化还原反应电子守恒写出化学方程式;
解答:解:(1)A中的S的化合价为+6价且可以转化为硫酸,又可以和二氧化硫互相转化,因此A为三氧化硫;B中的硫的化合价为-2价,且为气态氢化物,因此B为硫化氢,
故答案为:SO3;H2S;
(2)C中的S的化合价为+6价,且由硫酸得到,因此可为发生复分解反应得到的硫酸盐,“H2SO4→C”转化的化学方程式可为:H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O,
故答案为:H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O;
(3)若C为铜盐硫酸和氧化铜反应,或氢氧化铜反应,或铜和浓硫酸加热反应生成二氧化硫和硫酸铜,反应的化学方程式为:H2SO4+CuO=CuSO4+H2O;
故答案为;H2SO4+CuO=CuSO4+H2O;
(4)一定条件下用CO还原SO2得到单质硫的方法来除去S02,2CO+SO2
 一定条件 
.
 
S+2CO2
故答案为:2CO+SO2
 一定条件 
.
 
S+2CO2
点评:本题考查了元素化合价分析判断,物质性质的理解应用,掌握基础是关键,题目难度中等.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

人们认识和应用物质常从两方面入手,一是从物质的类别认识该物质可能跟哪些物质发生反应;二是从物质所含元素的化合价分析该物质是否具有氧化性或还原性.
Ⅰ如图是硫元素的各个价态与物质类别的对应关系:

(1)写出指定物质的化学式:A
SO3
SO3
,B
H2S
H2S

(2)写出“H2SO4→C”转化的化学方程式(写一个即可):
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O

Ⅱ浓硫酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式是
C+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O

(1)试用如图所列各种装置设计一个实验来验证上述反应所产生的各种产物.

装置的连接顺序,按产物气流从左到右的方向是
.(填装置的编号)
(2)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.
A瓶溶液的作用是
证明有SO2
证明有SO2

B瓶溶液的作用是
除去SO2
除去SO2

C瓶溶液的作用是
证明SO2已除净
证明SO2已除净

(3)装置②中所装的固体药品是
无水CuSO4
无水CuSO4
,现象是
白色变蓝色
白色变蓝色

(4)装置③中所盛溶液是
澄清石灰水
澄清石灰水
,可以验证的产物是
CO2
CO2

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科目:高中化学 来源:四川省雅安市2010-2011学年高一上学期期末考试化学试题 题型:022

人们认识和应用物质常从两方面入手,一是从物质的类别认识该物质可能跟哪些物质发生反应;二是从物质所含元素的化合价分析该物质是否具有氧化性或还原性.下图是硫元素的各个价态与物质类别的对应关系:

(1)写出指定物质的化学式:A________B________

(2)D转化为硫酸是酸雨形成的重要过程之一,写出其反应的化学方程式________.

(3)C是铜盐,试写出由H2SO4C的化学方程式________.

(4)为进一步减少SO2的污染并变废为宝,我国正在探索在一定条件下用CO还原SO2得到单质硫的方法来除去S02写出该反应的化学方程式________.

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