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下列化肥在空气中放置一段时间后,肥效降低的是(  )
①氨水     ②硫酸铵     ③碳酸氢铵     ④氯化钾     ⑤尿素.
A、①②B、①③C、③④D、②⑤
考点:铵盐
专题:
分析:在空气中放置一段时间后肥效降低,说明此种肥料能够挥发或者分解.
解答: 解:氨水易挥发,碳酸氢铵不稳定,易分解生成氨气和二氧化碳,使肥效降低,硫酸铵、氯化钾、尿素性质稳定,不易分解也不挥发,故肥效降低的是氨水和碳酸氢铵.
故选:B.
点评:本题通过铵态化肥的肥效降低问题考查了铵盐的性质,铵盐易分解,应密封保存,本题难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某物质的焰色反应为浅紫色,则该物质一定是(  )
A、含有钾元素B、钾的化合物
C、钾的单质D、含有钾离子

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活、环境保护、社会可持续发展等密切相关.下列说法不合理的是(  )
A、将地沟油回收加工制肥皂,提高资源的利用率
B、雷雨发庄稼是自然固氮的过程
C、在汽车尾气排放处装一个催化转化器以减少PM2.5的排放
D、液氯罐中的液氯泄漏时,可将其移入水塘中,并向水塘中加入生石灰

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,不能导电的是(  )
A、澄清石灰水B、硝酸钾溶液
C、干冰D、酒精

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知RxO42-+MnO4-+H+→RO2+Mn2++H2O变化过程中,0.2mol RxO42-参加反应,共转移0.4mol 电子.
(1)反应的氧化产物为
 

(2)x=
 

(3)参加反应的氢离子的物质的量为
 

(4)配平题中的离子方程式并将配平后的式子写在下面横线上:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧化还原反应的实质是(  )
A、得氧和失氧
B、化合价的升降
C、有无新物质生成
D、电子的转移

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是(  )
A、常温常压下11.2L的甲烷气体含有甲烷分子数为0.5NA
B、24gMg变为Mg2+时失去的电子数为2NA
C、32gO2和O3混合气体中含有氧原子的个数为2NA
D、1L1mol/LNaCl溶液中含有钠离子的个数为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

燃煤烟气中含有大量的氮氧化合物(NOx)、二氧化硫和二氧化碳等,不宜直接排放到空气中,可采用以下措施对燃煤烟气进行处理.
(1)脱硝:选择性催化还原法的脱硝原理是在催化剂存在下,通入甲烷使氮氧化合物(NOx)转化为无害气体,发生如下反应:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2=-1160kJ?mol-1
甲烷直接将NO2还原为N2的热化学方程式为
 

(2)脱硫:石灰石-石膏湿法烟气脱硫的工作原理是烟气中的二氧化硫与浆液中的碳酸钙以及鼓入的空气反应生成石膏(CaSO4?2H2O).某电厂用煤400吨(煤中含硫质量分数为2.5%),若燃烧时煤中的硫全部转化成二氧化硫,用石膏湿法烟气脱硫中有96%的硫转化为石膏,则可生产石膏
 
吨.
(3)脱碳:从脱硝、脱硫后的烟气中获取二氧化碳,用二氧化碳合成甲醇是碳减排的新方向.将CO2转化为甲醇的热化学方程式为:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H3
①取五份等体体积CO2和H2的混合气体(物质的量之比均为1:3),分别加入温度不同、容积相同的恒容密闭容器中,发生上述反应,反应相同时间后,测得甲醇的体积分数φ(CH3OH) 与反应温度T的关系曲线如下图1所示,则上述CO2转化为甲醇反应的△H3
 
0(填“>”、“<”或“=”).

②在容积为1L的恒温密闭容器中充入1mol CO2和3mol H2,进行上述反应.测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如上图2所示.若在上述平衡体系中再充0.5mol CO2和1.5mol H2O(g) (保持温度不变),则此平衡将
 
移动(填“向正方向”、“不”或“逆方向”)
③甲烷可制成合成气(CO、H2),再制成甲醇,代替日益供应紧张的燃油.将CH4设计成燃料电池,其利用率更高,装置示意如上图3(A、B为多孔性碳棒).持续通入甲烷,在标准状况下,消耗甲烷体积VL.
a.V=67.2L时,溶液中离子浓度大小关系为
 

b.V=89.6L时,负极电极反应为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

胶体区别于其它分散系的本质特征是(  )
A、胶体粒子直径在1-100nm之间
B、胶体外观不均匀
C、胶体不能通过滤纸
D、光束通过胶体时有丁达尔效应

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