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将22.4 L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后,气体体积变为11.2 L(体积均在相同条件下测定),则该氮氧化合物的化学式为(  )

A.NO2  B.N2O3  C.N2O  D.N2O4


答案 A

解析 本题考查氧化还原反应和阿伏加德罗定律及元素化合物知识,意在考查学生利用有关定律进行数据处理的能力。氮氧化合物与铜粉反应生成CuO和N2,结合题中气体体积和阿伏加德罗定律可推知该氮的氧化物分子中只含有一个氮原子,结合选项知A正确。


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科目:高中化学 来源: 题型:


硫酸厂有一辆存放过浓硫酸的铁槽车。某工人违反操作规程,边吸烟边用水冲洗铁槽车,结果发生了爆炸。下列对引起爆炸的原因说法正确的是(  )

A.浓硫酸遇明火爆炸

B.浓硫酸遇水发热爆炸

C.铁与水(常温下)反应产生的氧化物爆炸

D.稀释后的硫酸与铁反应产生的氢气在空气中遇明火而爆炸

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科目:高中化学 来源: 题型:


原子的核电荷数小于18的某元素X,其原子的电子层数为n,最外层电子数为2n+1,原子核内质子数为2n2-1。下列有关X的说法中不正确的是 (  )

A.X能形成化学式为X(OH)3的碱

B.X能与某些金属元素形成化合物

C.X原子的最外层电子数和核电荷数肯定为奇数

D.X可能形成化学式为KXO3的盐

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科目:高中化学 来源: 题型:


X、Y、Z均为短周期主族元素,其核电荷数依次增大,且它们的原子最外层电子数之比为1∶4∶2。下列叙述中正确的是(  )

A.X一定是碱金属元素

B.Y元素能形成化合物NaHYO3,且其水溶液呈碱性

C.Z元素形成的最高价氧化物熔点较高

D.X的单质一定能通过电解Z的盐酸盐溶液制备

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科目:高中化学 来源: 题型:


俗话说“雷雨发庄稼”,这说明雷雨中含有能被植物吸收利用的化合态的氮,请同学们写出三个有关的化学方程式:

(1)________________________________________________________________________;

(2)________________________________________________________________________;

(3)________________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列有关硝酸化学性质的叙述中,正确的是(  )

A.浓、稀硝酸都能使蓝色石蕊试纸最终变为红色

B.硝酸能与FeO反应,只表现氧化性

C.硝酸可与Na2S反应制得H2S气体

D.浓硝酸因分解放出的NO2又溶解于硝酸而呈黄色

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科目:高中化学 来源: 题型:


按要求写出下列反应的离子方程式:

(1)在NH4Cl溶液中加入NaOH溶液,并加热

________________________________________________________________________。

(2)在NH4Cl溶液中滴加NaOH溶液

________________________________________________________________________。

(3)NH4Cl溶液呈酸性的原因

________________________________________________________________________。

(4)在饱和NH4Cl溶液中滴加NaAlO2,产生刺激性气味的气体和白色沉淀

________________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


用浓氯化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火。其原因是(  )

①幕布的着火点升高 ②幕布的质量增加 ③氯化铵分解吸收热量,降低了温度 ④氯化铵分解产生的气体隔绝了空气

A.①②       B.③④ 

C.①③       D.②④

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科目:高中化学 来源: 题型:


(1)共价键仅存在于共价化合物中吗?

 (2)所有物质都能用电子式表示其组成吗?

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