(1)下面是石蜡油在炽热碎瓷片的作用下产生乙烯并检验其性质的实验,完成下列问题。
①A中碎瓷片的作用是 。
②B中反应类型是 。C中实验现象是 。
③在D处点燃前必须进行的操作是 。
(2)制取氯乙烷(CH3CH2Cl)的最佳方法是(用化学方程式表示): 。
(3)来自石油的另一产品是苯,请写出由苯制硝基苯的化学方程式: 。
(4)该实验中D处乙烯燃烧的化学方程式: 。
(10分)(1)①催化作用;②氧化反应;溴的四氯化碳溶液褪色;③检验气体的纯度。
(2)CH2=CH2+ HClCH3CH2Cl (3)
(4) C2H4 + 3O2 2CO2+ 2H2O
解析试题分析:(1)①石蜡油需要在催化剂的作用下才能发生反应,则A中碎瓷片的作用催化作用。
②石蜡油生成的乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化,则反应类型是氧化反应。乙烯含有碳碳双键,能和溴水发生加成反应,则C中实验现象是溴的四氯化碳溶液褪色。
③乙烯是可燃性气体,则在D处点燃前必须进行的操作是检验气体的纯度。
(2)制取氯乙烷(CH3CH2Cl)的最佳方法是通过乙烯的加成反应,所以反应的方程式是CH2=CH2+ HClCH3CH2Cl。
(3)在浓硫酸的作用下,苯和浓硝酸发生硝化反应生成硝基苯,反应的化学方程式是。
(4)因此燃烧生成CO2和水,则反应的化学方程式是C2H4 + 3O2 2CO2+ 2H2O。
考点:考查乙烯性质的有关实验探究
点评:化学实验常用仪器的使用方法和化学实验基本操作是进行化学实验的基础,对化学实验的考查离不开化学实验的基本操作,所以该类试题主要是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确及灵活运用知识解决实际问题的能力。
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
某课外活动小组利用如图所示装置探究甲烷与氯气的反应。根据题意,回答下列问题:
(1)CH4与Cl2发生反应的条件是________;若用日光直射,可能会引起_______________________________。
(2)实验中可观察的实验现象有:量筒内壁出现油状液滴,饱和食盐水中有少量固体析出,__________,____________________等。
(3)实验中生成的油状液滴的化学式为________,其中________是工业上重要的溶剂。
(4)用饱和食盐水而不用水的原因是____________________________________
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题
(4分)某烃A的相对分子质量为78,不能使溴水褪色,0.5molA完全燃烧时,得到27g水和67.2L二氧化碳(标准状况)。
求:(1)A的结构简式.(2)写出在催化剂作用下A与H2反应生成C.
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验室制取乙烯,常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4反应生成少量的二氧化硫。有人设计下列实验以确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。其装置如下图所示,试回答下列问题。
(1)图中①、②、③、④装置可盛放的试剂是
①________;②________;③________;④________。(将下列有关试剂的序号填入空格内)
A.品红溶液 | B.NaOH溶液 |
C.浓H2SO4 | D.酸性KMnO4溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
Ⅰ、德国化学家凯库勒认为苯分子的结构中,碳碳间以单、双键交替结合而成环状。为了评价凯库勒的观点,某学生设计了以下实验方案:①按下图所示的装置图连接好各仪器;②检验装置的气密性;③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体,再加入少量铁粉,塞上橡皮塞,打开K1、K2、K3止水夹;④待烧瓶C中气体收集满后,将导管D的下端插入烧杯里的水中,关闭K2,打开K3,挤压预先装有水的胶头滴管的胶头,观察实验现象。
试回答:
(1)写出A中发生反应的化学方程式 ;能证明凯库勒观点错误的实验现象是 ;
(2)装置B的作用是 ;
Ⅱ、用中和滴定法测定烧碱的纯度,若烧碱中不含有与酸反应的杂质,试根据实验回答:
(1)准确称取烧碱样品5.0g,将样品配成250mL的待测液。
(2)取10.00mL待测液,用 量取注入锥形瓶中。(填仪器)
(3)用0.2000mol/L标准盐酸溶液滴定待测烧碱溶液,滴定时左手旋转酸式滴定管的玻璃活塞,右手不停地摇动锥形瓶,两眼注视 ,直到滴定终点。
(4)根据下列测定数据,分析得到合理数据,计算待测烧碱溶液的浓度: 。
滴定次数 | 待测液体积/mL | 标准盐酸体积/mL | |
滴定前读数(mL) | 滴定后读数(mL) | ||
第一次 | 10.00 | 0.50 | 20.40 |
第二次 | 10.00 | 4.00 | 24.10 |
第三次 | 10.00 | 4.20 | 25.70 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下面是一种三肽,它可以看作是3个氨基酸缩合而得到的产物。
现有一个多肽分子,分子式为CXHYN12OD(X,Y,D为自然数)将它完全水解后只得到下列三种氨基酸
,现将一个该多肽分子水解后,得到天门冬氨酸的分子个数为( )
A.D-12 | B.D-13 | C.(D-12)/2 | D.(D-13)/2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
既能发生加成反应、酯化反应,又能发生氧化反应的有机物是
A.CH2=CH2 | B.CH2=CH—CH2OH | C.CH2=CH—COOCH3 | D.CH2="CH—COOH" |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验操作能达到实验目的的是
| 实验操作 | 实验目的 |
A | 苯和溴水混合后加入铁粉 | 制溴苯 |
B | 乙醇与重铬酸钾(K2Cr2O7)酸性溶液混合 | 验证乙醇具有还原性 |
C | 蔗糖溶液加稀硫酸,水浴加热一段时间后,加新制备的Cu(OH) 2,加热 | 证明蔗糖水解后产生葡萄糖 |
D | 向纯碱中滴加醋酸,将产生的气体通入苯酚钠浓溶液 | 证明酸性:醋酸>碳酸>苯酚 |
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