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某同学帮助水质检测站配制800mL 1mol?L-1NaOH溶液以备使用.
(1)该同学应选择的玻璃仪器除了烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管外,还有
 

(2)其操作步骤如图2所示,则图1操作应在图2中的
 
(填选项字母)之间.

A.②与③B.①与②C.④与⑤
(3)该同学应用托盘天平称取NaOH固体
 
g,用质量为33.1g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时,请在图3中选出能正确表示游码位置的选项
 
(填选项字母).

(4)下列操作对所配溶液的浓度大小有何影响 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
①定容时,俯视读数,浓度会
 

②转移溶液过程中,少量液体溅出来,浓度会
 

③容量瓶未干燥,浓度会
 

④定容摇匀后发现溶液凹面低于刻度线,浓度会
 

(5)配制溶液的实际操作过程中,动作要快,否则由于
 
,会使配制的NaOH溶液的浓度比1mol?L-1
 
(填“大”或“小”).
考点:配制一定物质的量浓度的溶液
专题:
分析:(1)选取容量瓶的规格应该等于或稍大于配制溶液的体积;
(2)如图所示的操作为移液洗涤后向容量瓶内加水,应在加水振荡与定容之间;
(3)根据m=cVM计算所需的氢氧化钠的质量;游码应在3.1g的位置;
(4)分析操作对溶质的物质的量、溶液体积的影响,根据据c=
n
V
分析操作对所配溶液浓度的影响;
(5)根据NaOH易潮解、易吸收空气中的CO2而变质的性质判断.
解答: 解:(1)选取容量瓶的规格应该等于或稍大于配制溶液的体积,实验室配制1000mL 1mol?L-1NaOH溶液,所以应该选1000mL容量瓶,故答案为:1000mL容量瓶;
(2)如图所示的操作为移液洗涤后向容量瓶内加水,应在转移与定容之间,即应在④与⑤之间,故选:C;
(3)配制1000mL1mol?L-1NaOH溶液需要氢氧化钠的质量为1L×1mol/L×40g/mol=40.0g;
氢氧化钠具有腐蚀性且易潮解,应放在烧杯内称量,根据氢氧化钠与烧杯总质量为40.0g+33.1g=73.1g,所以游码应在3.1g的位置,故选择c,
故答案为:40.0;c;
(4)①定容时,俯视读数,溶液体积偏小,配制溶液浓度偏大;
②转移溶液过程中,少量液体溅出来,溶质的物质的量偏小,浓度会偏小;
③容量瓶使用时未干燥,溶质的物质的量和溶液的体积都不变,所以配制溶液浓度无影响;
④定容摇匀后发现溶液凹面低于刻度线,部分溶液附着在瓶壁上,浓度无影响;
故答案为:偏大;偏小;无影响;无影响;
(5)配制溶液的实际操作过程中,动作要快,否则由于NaOH易潮解、易吸收空气中的CO2而变质,会使配制的NaOH溶液的浓度比1mol?L-1小,
故答案为:NaOH易潮解、易吸收空气中的CO2而变质;小.
点评:本题考查一定物质的量浓度溶液的配制,明确容量瓶规格的选取方法,会根据c=
n
V
分析误差,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

将10g由Al、CuO、Fe2O3组成的混合物放入500ml某浓度的盐酸中,混合物完全溶解,当加入0.5mol的NaOH溶液时,得到的沉淀最多,则盐酸浓度为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:


(Ⅰ)图甲和乙是某学校王老师制备NH3并进行性质实验时的改进装置.按图甲把仪器安装好,称取2g 固体氯化铵装入试管底部,再快速称取2g 氢氧化钠覆盖在氯化铵上方;立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2mL 浓氨水);烧杯内盛滴有酚酞试液的水:把浓氨水滴入试管里,可立即观察到试管内发生剧烈反应,有大量气泡.
将上述中收满NH3的圆底烧瓶取下,改装成图乙所示的装置,胶头滴管内事先预吸入2mLH2O,此时小气球系在玻璃棒上呈自然松驰状态;将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中,轻轻晃动烧瓶,通过观察实验现象便可以验证NH3 的某个性质.按要求回答下列问题:
(1)中学化学教材中是用与制O2相同的制备装置来加热制取NH3的,该化学方程式为:
 

(2)下面是某同学关于王老师能用图甲制取NH3的原因分析,有道理的是
 

①在NH3?H2O 中有平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH
 
+
4
+OH-,NaOH使平衡向左移动
②在NH3?H2O 中有平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH
 
+
4
+OH-,NH4Cl使平衡向左移动
③Na0H溶于水时放热,使体系的温度升高,NH3的溶解度减小
④NH4Cl与NaOH 在此情况下可反应生成NH3,即NH
 
+
4
+OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
⑤NH4Cl 会分解释放出NH3
(3)图甲中的NH4Cl 与NaOH 固体混合物能否用CaO固体代替
 
(填”能”与”不能”)
(4)如何判断图甲中烧瓶己收满NH3
 

(5)图乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶后,观察到的现象是
 
它说明了NH3
 

(Ⅱ)如图2所示:在B槽中装有500mL水,容积为a mL的试管A充满了NO2和NO的混合气体(标准状况),将试管A倒插入B槽的水中.充分反应后,试管A中余下气体的体积为0.5a mL,则原混合气体中NO2和NO的物质的量之比为
 

通过导气管C往余下0.5a mL气体的试管A中持续通入氧气,A中可能观察到的现象是:
 

当试管A中充满气体时停止通入氧气,然后将试管取出水槽,水槽B中溶液的物质的量浓度为
 
mol?L-1(设溶液的体积仍为500mL)

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科目:高中化学 来源: 题型:

为除去粗盐中的Ca2+、Mg2++、SO42+以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):
称取粗盐
溶解
BzCl2
NaOH
Na2CO3
过滤
滤液
适量盐酸
蒸发、结晶、烘干
精盐
(1)步聚⑤步实验操作需要的玻璃仪器有烧杯、
 
 
. 
(2)步聚④步中,相关的离子方程式是
 
 
.  
(3)步聚②中,判断加入BaCl2已过量的方法是:
 

(4)除杂试剂Na2CO3、NaOH、BaCl2加入的先后顺序还可以是(用化学式填写,只填一种情况 )
 
 
 

(5)若先用盐酸调pH再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是(请写出其中一个离子方程式)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列装置所示的实验中,能达到实验目的是(  )
A、
除去Cl2中的HCl
B、
防止地下钢管腐蚀
C、
分离酒精和水
D、
电解精炼铜

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在测定中和热的实验中,使用下列用品不是为了减小实验误差的是
 

A.碎泡沫塑料    B.环形玻璃棒    C.底部垫纸条    D.两个量筒
(2)实验室利用如图装置进行中和热的测定,请回答下列问题:
①该图中有两处未画出,它们是
 
 

②如用0.5mol/L的盐酸与NaOH固体进行实验,则实验中测得的“中和热”数值将
 
(“偏大”、“偏小”、“不变”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

现将1mo1Cu2S与144克FeO投入到足量稀硝酸溶液中,充分反应得到Fe(NO33、Cu(NO32、CuSO4的混合溶液,并产生NO气体.则最终消耗的硝酸的物质的量是(  )
A、12 mo1
B、15 mo1
C、16 mo1
D、17 mo1

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科目:高中化学 来源: 题型:

通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一.对下列实验操作和现象描述以及解释均正确的是(  )
操作和现象解释
A向某卤代烃在碱性条件下水解后的溶液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀产生,证明该卤代烃是氯代烃.因为氯代烃水解后的溶液中含Cl-,加入硝酸银溶液产生AgCl白色沉淀.
B向溴水中加入苯充分振荡,静置分层,且水层几乎无色.苯与溴水发生加成反应所以溴水褪色
C要除去甲烷中混有的乙烯,可以将混合气体通入到酸性高锰酸钾溶液中,再通过浓硫酸干燥因为乙烯可以被酸性高锰酸钾溶液氧化,而甲烷不能被氧化.
D向蔗糖在酸性条件下水解的溶液中加NaOH溶液直至呈碱性,再加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热,产生砖红色沉淀.说明蔗糖水解产生了葡萄糖.
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

为使汽车尾气中的主要污染物(CO、NOx、碳氢化合物)进行相互反应,生成无毒物质,减少汽车尾气污染.某研究性学习小组在技术人员的指导下,按下列流程探究某种催化剂在不同空燃比(空气与燃油气的质量比)条件下对汽车尾气的催化效果.
汽车尾气-→尾气分析仪-→催化反应器-→尾气分析仪
(1)实验过程中除空燃比不同外,其他条件:汽车尾气的流速、
 
等必须相同.
(2)在一定条件下,测得尾气中的主要污染物的转化率与空燃比的关系如右图所示.空燃比约为
 
时,催化剂对汽车尾气的催化效果最好.
(3)研究表明:在使用等质量催化剂时,增大催化剂比表面积可提高化学反应速率.为了分别验证温度、催化剂比表面积对化学反应速率的影响规律,某同学设计了三组实验,部分实验条件已经填在下表中,请填写剩余的实验条件数据.
实验编号T/℃NO初始浓度mol?L-1CO初始浓度mol?L-1催化剂的比表面积
m2?g-1
2801.2×10-35.8×10-382
 
 
 
124
350
 
 
124

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