A. | 农药 | B. | 催化剂 | C. | 半导体材料 | D. | 合金 |
分析 在金属元素与非金属元素的分界线附近的元素,通常既具有金属性又具有非金属性,可以找到半导体材料.
解答 解:A.非金属元素位于右上方,非金属可以制备有机溶剂,部分有机溶剂可以用来做农药,故A不选;
B.可以用于做催化剂的元素种类较多,一般为过渡金属元素,故B不选;
C.在金属元素和非金属元素交接区域的元素通常既具有金属性又具有非金属性,可以用来做良好的半导体材料,如硅等,故C选;
D.在元素周期表中,金属元素位于元素周期表的左下方,可以用来做导体,可以用来做合金等,像镁和铝等,故D不选;
故选C.
点评 本题考查元素周期表的结构及应用,为高频考点,把握元素的位置、元素的性质及用途为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 按系统命名法,名称:4,7-二甲基-3-乙基壬烷 | |
B. | 元素分析仪可以同时对碳、氢、氧、硫等多种元素进行分析 | |
C. | 用相同浓度的乙醇和苯酚水溶液,分别与相同质量的金属钠反应,来比较两者羟基上氢的活性 | |
D. | 等质量的下列物质燃烧耗O2量:乙炔>乙烯>乙烷 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | N、Z两种元素的离子半径相比前者较大 | |
B. | M、N两种元素的气态氢化物的稳定性相比后者较强 | |
C. | X与M两种元素组成的化合物能与碱反应,但不能与任何酸反应 | |
D. | X与Y两种元素组成的一种化合物中阴、阳离子的个数比为1:1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
编号 | 操作 | 实验现象 |
① | 分别在试管A、B中加入 5mL 5% H2O2溶液,各滴入2 滴1mol/L FeCl3溶液.待试管中均有适量气泡出现时,将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中;将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中 | 试管A中不再产生气泡 试管B中产生的气泡量增大 |
② | 另取两支试管分别加入 5mL 5%H2O2溶液和 5mL10%H2O2溶液 | 试管A、B中均未见气泡产生 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定是离子化合物 | |
B. | R 一定是共价化合物 | |
C. | R可能是液态物质,也可能是固态物质 | |
D. | R可能是共价化合物,也可能是离子化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二者都能水解,且水解的最终产物相同 | |
B. | 它们都可用(C6H10O5)n表示,所以二者互为同分异构体 | |
C. | 它们均属于糖类,都具有甜味,且都是高分子化合物 | |
D. | 淀粉能发生银镜反应,而纤维素不能,但能发生酯化反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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