实验项目 | 实验现象 |
FeCl3溶液中加入维生素C | 溶液褪色为浅绿色 |
饱和FeCl3溶液滴入沸水中 | 得到红褐色液体 |
将铜锈放入盐酸中 | 有无色气泡产生 |
A. | 维生素C具有还原性 | B. | FeCl3水解生成Fe(OH)3胶体 | ||
C. | 铜锈与盐酸反应有H2生成 | D. | 铜锈中含有碳酸根 |
分析 A.FeCl3溶液中加入维生素C(Vc),溶液由黄色变为浅绿色,说明铁离子被还原;
B.Fe(OH)3胶体的制备方法是:向沸水中滴加少量饱和氯化铁溶液,加热至溶液呈红褐色即可;
C.铜锈的成分是碱式碳酸铜;
D.铜锈化学式为Cu2(OH)2CO3.
解答 解:A.FeCl3溶液中加入维生素C(Vc),溶液由黄色变为浅绿色,说明铁离子被还原,则维生素C是还原剂,具有还原性,故A正确;
B.向沸水中滴加少量饱和氯化铁溶液,加热至溶液呈红褐色,FeCl3水解生成Fe(OH)3胶体,故B正确;
C.铜锈的成分是碱式碳酸铜,与盐酸反应生成二氧化碳而不是氢气,故C错误;
D.铜锈化学式为Cu2(OH)2CO3,含有碳酸根离子,故D正确;
故选C.
点评 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,侧重考查学生分析判断能力,明确物质的性质、成分是解本题关键,注意胶体不带电荷,但胶粒带电荷.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(l);△H=-1135.7 kJ/mol | |
B. | N2H4(g)+NO2(g)=3/2N2(g)+2H2O(g);△H=-567.85 kJ/mol | |
C. | N2H4(g)+NO2(g)=3/2N2(g)+2H2O(l);△H=-1135.7 kJ/mol | |
D. | 2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(g);△H=+1135.7 kJ/mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
氧化剂 | 还原剂 | 其他反应物 | 氧化产物 | 还原产物 | |
① | Cl2 | FeBr3 | Cl- | ||
② | KMnO4 | H2O2 | H2SO4 | Cl2 | Mn2+ |
③ | KClO3 | 浓盐酸 | O2 |
A. | 表中①组反应可能有一种或两种元素被氧化 | |
B. | 表中②组反应的离子方程式是2MnO4-+3H2O2+6H+═2Mn2++4O2↑+6H2O | |
C. | 表中③组反应的还原产物是KC1,电子转移数目是6e- | |
D. | 氧化性强弱比较:KClO3>Fe3+>Cl2>Br2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将40 g NaOH固体溶于1 L水中所得的溶液 | |
B. | 将22.4 L HCl气体溶于水配成1 L溶液 | |
C. | 1 L含K+的物质的量为2 mol的K2SO4溶液 | |
D. | 将100 mL 0.5 mol•L-1的NaNO3溶液加热蒸发掉50 g水后所得的溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3体积 | B. | 4体积 | C. | 5体积 | D. | 6体积 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2CH3CH2OH $→_{140℃}^{浓H_{2}SO_{4}}$ CH3CH2OCH2CH3+H2O | |
B. | CH3COOC2H5+H2O $→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$ CH3COOH+C2H5OH | |
C. | +3Br2→+3HBr | |
D. | +CH2=CH2$→_{△}^{催化剂}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度,量筒、容量瓶无“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用时滴定管水洗后还需润洗,但容量瓶水洗后不用润洗 | |
B. | 用电子天平称量化学药品时,必须先称小烧杯的质量,再称量加入试剂后的总质量,两者之差即为药品的质量 | |
C. | 金属着火时,可用细沙覆盖灭火;电器设备引起的火灾,可用泡沫灭火器灭火 | |
D. | 在酚酞溶液中加入过氧化钠粉末,溶液颜色会先变红后褪色,并且有气泡生成 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com