实验方案 | 实验现象 |
①将氯水滴加到溴化钠溶液中,振荡后加入适量CCl4溶液,振荡,静置 | A.浮在水面,熔成小球,不定向移动,随之消失 |
②将一小块金属钠放入冷水中 | B.分层,上层无色,下层紫红色 |
③将溴水滴加到NaI溶液中,振荡后加入适量CCl4溶液,振荡,静置 | C.浮在水面,熔成小球,不定向移动,并伴有轻微的爆炸声,很快消失 |
④将一小块金属钾放入冷水中 | D.分层,上层无色,下层橙红色 |
实验方案 | 实验现象 | 化学方程式 | 离子方程式 |
① | |||
② | |||
③ | |||
④ |
分析 (1)依据题干信息结合实验过程和现象可知是研究同主族元素性质的递变规律;
(2)根据仪器的作用选取仪器;
(3)依据实验步骤和实验现象,结合物质性质和反应现象进行对应,写出反应的化学方程式;
(4)分析金属和非金属反应的产物和剧烈程度,结合金属性和非金属性强弱的判断依据分析判断,同主族从上到下失电子能力依次增强,得电子能力依次减弱.
解答 解:(1)依据某同学做同主族元素性质相似性、递变性实验时,自己设计了一套实验方案,结合实验过程和实验现象可知实验目的是探究同主族元素性质的相似性和递变性,
故答案为:探究同主族元素性质的相似性和递变性;
(2)还需要胶头滴管滴加溶液,故答案为:胶头滴管;
(3)①将氯水滴加到NaBr溶液中,振荡后再加入适量CCl4,振荡,静置,D、分层,上层无色,下层橙红色,反应为Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 ;
②将一小块金属钠放入到冷水中,A、浮在水面上,熔成小球,不定向移动,随之消失,反应的化学方程式为 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;
③将溴水滴加到NaI溶液中,振荡后再加入适量 CCl4,振荡,静置,B、分层,上层无色,下层紫红色,反应为 Br2+2NaI═2NaBr+I2 ;
④将一小块金属钾放入冷水中,C、浮在水面上,熔成小球,不定向移动,并伴有轻微的爆炸声,很快消失,反应为2K+2H2O═2KOH+H2↑,
故答案为:
实验内容 | 实验现象 | 化学方程式 |
① | D | Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 |
② | A | 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ |
③ | B | Br2+2NaI═2NaBr+I2 |
④ | C | 2K+2H2O═2KOH+H2↑ |
点评 本题考查性质实验方案设计,明确同一主族元素原子结构与性质递变规律是解本题关键,会根据实验现象分析总结归纳物质性质,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 平衡后,容器内压强:P甲>P乙 | |
B. | 平衡后,若向乙中再加入B物质,活塞向右移动 | |
C. | 平衡后,若将活塞移动至6处,乙中c(A)、c(D)均减小 | |
D. | 同时升高相同温度,达新平衡时,甲中速率v正(A)等于乙中速率v正(A) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2N2H4(g)+N2O4(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-1076.7 kJ/mol | |
B. | N2H4(g)+$\frac{1}{2}$N2O4(g)═$\frac{3}{2}$N2(g)+2H2O(g)△H=-1076.7 kJ/mol | |
C. | 2N2H4(g)+N2O4(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-542.7 kJ/mol | |
D. | 2N2H4(g)+N2O4(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-1059.3 kJ/mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素原子的最外层电子数等于其所在族的序数 | |
B. | 元素原子的电子层等于其所在周期的序数 | |
C. | 同一主族元素的原子最外层电子数相同,化学性质相似 | |
D. | 元素周期表是元素周期律的具体表现形式 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,2.24L甲苯中含有0.7NA个碳原子 | |
B. | 7.8gNa2O2固体中含有的离子总数为0.4NA | |
C. | 64g铜粉与足量的硫粉共热反应,转移的电子总数为2NA | |
D. | 常温常压下,92g NO2和N2O4的混合气体中含有的原子总数为6NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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