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下列实验方案能获得成功的是

A.用浓溴水除去苯中混有的苯酚杂质

B.淀粉与稀硫酸充分反应后,加入适量新制氢氧化铜悬浊液,加热产生红色沉淀

C.为提高高锰酸钾溶液的氧化能力,用盐酸将高锰酸钾溶液进行酸化

D.用焰色反应法鉴别NaCl、KCl、BaCl2三种无色晶体

D

解析:A项除杂选用的是浓溴水,反应时溴过量,反应后过量的溴会溶解在苯中,使得到的苯仍有杂质,故不成功;选项B中,淀粉水解后的产物是葡萄糖,但葡萄糖和新制的氢氧化铜反应生成Cu2O需要在碱性条件下进行,由于淀粉水解后所用的催化剂H2SO4没有先被中和,使溶液不呈强碱性,从而导致实验失败;选项C中,由于KMnO4的氧化性很强,加入盐酸后,将会把Cl-氧化成Cl2而消耗,自然也就不能提高它的氧化性了;D项因Na、K、Ba三种元素的焰色反应的焰色不相同,Na呈黄色、K呈紫色、Ba呈黄绿色,故实验可以成功。

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

绿矾(FeSO4?7H2O)是治疗缺铁性贫血药品的重要成分.孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含有Fe、Si的化合物(含硅物质不溶于酸).某工厂设计以孔雀石、废铁屑、稀硫酸等为原料制备CuSO4?5H2O与FeSO4?7H2O,流程如图所示.请回答下列问题:
(1)试剂①为
稀硫酸
稀硫酸
,孔雀石与试剂①反应的主要化学方程式为
Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O
Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O

(2)溶液A中的金属阳离子除Cu2+外,还可能含有Fe2+和Fe3+中的一种或两种,检验Fe3+存在的最佳试剂为
KSCN溶液
KSCN溶液
.为了确定溶液A中是否含有Fe2+并测定其浓度大小,设计以下实验方案:
①配制溶液.取A溶液10mL,配成250mL,配制溶液所需的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需要的仪器是
250ml容量瓶
250ml容量瓶

②滴定检测.取25mL所配溶液于锥形瓶中,滴加a mol?L-1酸性KMnO4溶液V ml时,溶液恰好变为淡紫色且半分钟内不变色.
③分析计算.A溶液中是否含有Fe2+
含有
含有
(填“含有”或“不含有”,若填“不含有”,则下列空白不用填写),则A溶液中C(Fe2+)为
5aVmol/L
5aVmol/L

(3)从以下试剂中选择:试剂②为
C
C
(填序号),选择原因是
既能将Fe2+氧化而又不引入新杂质
既能将Fe2+氧化而又不引入新杂质

a.KMnO4
b.(NH42S
c.H2O2
d.Cl2
(4)已知滤渣C为Fe(OH)3,试解释向溶液B中加入CuO的作用:
除去多余的稀硫酸,调节溶液的PH
除去多余的稀硫酸,调节溶液的PH

(5)由溶液C获得CuSO4?5H2O,需要经过加热蒸发、
冷却结晶
冷却结晶
、过滤等操作.除烧杯、漏斗外,过滤操作还需用到另一玻璃仪器,该仪器在此操作中的主要作用是
引流
引流

(6)操作V得到的绿矾晶体用少量液体洗涤,该液体可以是
C
C
(填序号).
A.冰水
B.蒸馏水
C.80%酒精溶液
D.CCl4

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业尾气中氮氧化物通常采用氨催化吸收法,其原理是NH3与NOx在催化剂作用下反应生成无毒的物质.某校活动小组同学采用以下装置和步骤模拟工业上氮氧化物的处理过程.
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Ⅰ.探究制取NH3的方法
(1)在上述装置中,H能快速、简便制取NH3,装置中需要添加的反应试剂为
 

(2)为探究更好的实验效果,活动小组同学采用上述C装置来制取氨气,在控制实验条件相同的情况下,获得下表中实验数据.
试剂组合序号 固体试剂 NH3体积(mL)
a 6.0g Ca(OH)2(过量) 5.4g NH4Cl 1344
b 5.4g (NH42SO4 1364
c 6.0g NaOH(过量) 5.4g NH4Cl 1568
d 5.4g (NH42SO4 1559
e 6.0g CaO(过量) 5.4g NH4Cl 1753
f 5.4g (NH42SO4 1792
分析表中数据,你认为哪种方案制取氨气的效果最好(填序号),从该方案选择的原料分析制气效果好的可能原因是
 

Ⅱ.模拟尾气处理
活动小组同学选用上述部分装置,按下列顺序连接成模拟尾气处理装置进行实验.
(1)请从上述装置中选择你认为合理的进行补充(所选装置不能重复).
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(2)A中反应的离子方程式为
 

(3)D装置的作用有:使气体混合均匀、调节气流速度、
 

(4)D装置中的液体还可换成
 
(填序号).
a.H2O   b.CCl4  c.浓H2SO4    d.CuSO4溶液
(5)该小组同学所设计的模拟尾气处理装置中还存在一处明显的缺陷是
 

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年重庆市五区高三第一次学生学业调研抽测理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

工业尾气中氮氧化物通常采用氨催化吸收法,其原理是NH3与NOx在催化剂作用下反应生成无毒的物质。某校活动小组同学采用以下装置和步骤模拟工业上氮氧化物的处理过程。

I.探究制取NH3的方法

(1)在上述装置中,H能快速、简便制取NH3,装置中需要添加的反应试剂为       

(2)为探究更好的实验效果,活动小组同学采用上述C装置来制取氨气,在控制实验条件相同的情况下,获得下表中实验数据。

试剂组合序号

固体试剂

NH3体积(mL)

a

6.0 g Ca(OH)2(过量)

5.4 g NH4Cl

1344

b

5.4g (NH4)2SO4

1364

c

6.0 g NaOH(过量)

5.4 g NH4Cl

1568

d

5.4g (NH4)2SO4

1559

e

6.0 g CaO(过量)

5.4 g NH4Cl

1753

f

5.4 g (NH4)2SO4

1792

 

分析表中数据,你认为哪种方案制取氨气的效果最好      填序号),从该方案选择的原料分析制气效果好的可能原因是                           

II.模拟尾气处理

活动小组同学选用上述部分装置,按下列顺序连接成模拟尾气处理装置进行实验。

(1)请从上述装置中选择你认为合理的进行补充(所选装置不能重复)。

(2)A中反应的离子方程式为                                  

(3)D装置的作用有:使气体混合均匀、调节气流速度、             

(4)D装置中的液体还可换成         (填序号)。

a.H2O   b.CCl4  c.浓H2SO4    d.CuSO4溶液

(5)该小组同学所设计的模拟尾气处理装置中还存在一处明显的缺陷是             。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

 某校兴趣小组的同学进行铁与水蒸气的实验。甲同学直接采用铁钉与水蒸气利用下述左图装置进行实验,最后试图收集气体于试管C中。乙同学先用右图装置进行CO还原Fe2O3,至硬质管中固体由红色转变成黑色,用磁铁进行试验,发现能被吸引,D中出现浑浊;乙同学随即熄灭酒精灯,继续通过CO冷却至室温,然后用所得固体进行甲的实验。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 


    根据上述两位同学的操作,并仔细结照装置图,回答下列问题

  (1)甲同学的实验最终未能成功,你认为最主要的原因是__________________________

  (2)乙同学最终也未能制得氢气。你认为原因最可能是____________________________,请设计一个简单的实验来证实你的推断___________________________________

  (3)要使乙同学的实验能获得成功,只需要进行很小的改进即可,请提出改进的方案是

______________________________________________________________________

 

 

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科目:高中化学 来源:2010年浙江省高中学生化学竞赛试题 题型:实验题

 某校兴趣小组的同学进行铁与水蒸气的实验。甲同学直接采用铁钉与水蒸气利用下述左图装置进行实验,最后试图收集气体于试管C中。乙同学先用右图装置进行CO还原Fe2O3,至硬质管中固体由红色转变成黑色,用磁铁进行试验,发现能被吸引,D中出现浑浊;乙同学随即熄灭酒精灯,继续通过CO冷却至室温,然后用所得固体进行甲的实验。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 


    根据上述两位同学的操作,并仔细结照装置图,回答下列问题

   (1)甲同学的实验最终未能成功,你认为最主要的原因是__________________________

   (2)乙同学最终也未能制得氢气。你认为原因最可能是____________________________,请设计一个简单的实验来证实你的推断___________________________________

   (3)要使乙同学的实验能获得成功,只需要进行很小的改进即可,请提出改进的方案是

______________________________________________________________________

 

 

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