有机物A的结构如图所示,下列说法正确的是( )
A.一定条件下,1 mol A能与3 mol NaOH反应
B.一定条件下,1 mol A能和5 mol氢气发生加成反应
C.一定条件下和浓溴水反应时,1 mol A能消耗3 mol Br2
D.A能与碳酸氢钠溶液反应
科目:高中化学 来源: 题型:
充分燃烧一定量的丁烷(C4H10)气体放出的热量为Q。完全吸收它生成的CO2气体生成正盐,需5 mol·L-1的NaOH溶液100 mL,则丁烷的燃烧热为( )
A.16Q B.8Q C.4Q D.2Q
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科目:高中化学 来源: 题型:
五种短周期元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大。A和C同族,B和D同族,C离子和B离子具有相同的电子层结构。A和B、D、E均能形成共价化合物。A和B形成的化合物在水中呈碱性,C和E形成的化合物在水中呈中性。
回答下列问题:
(1) 五种元素中,原子半径最大的是__________,非金属性最强的是_________(填元素符号)。
(2) 由A和B、D、E所形成的共价型化合物中,热稳定性最差的是__________(用化学式表示)。
(3) A和E形成的化合物与A和B形成的化合物反应,产物的化学式为_________,其中存在的化学键类型为_____________。
(4) 单质D在充足的单质E中燃烧,反应的化学方程式为_____________________________________;
(5) 单质E与水反应的离子方程式__________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
分析下表中各项的排布规律,按此规律排布第26项应为( )
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
C2H4 | C2H6 | C2H6O | C2H4O2 | C3H6 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
C3H8 | C3H8O | C3H6O2 | C4H8 | C4H10 |
A.C7H16 B.C7H14O2 C.C8H18 D.C8H18O
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科目:高中化学 来源: 题型:
中药狼把草的成分之一M具有消炎杀菌作用,M的结构如图所示。下列叙述正确的是( )
A.M的相对分子质量是180
B.1 mol M最多能与2 mol Br2发生反应
C.M与足量的NaOH溶液发生反应时,所得有机产物的化学式为C9H4O5Na4
D.1 mol M与足量NaHCO3反应能生成2 mol CO2
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科目:高中化学 来源: 题型:
氯酸钾热分解是实验室制取氧气的一种方法,某探究小组查阅资料得知,氯酸钾在不同条件下分解结果如下:
实验 | 反应体系 | 第一放热峰温度(℃) | 第二放热峰温度(℃) |
l | KC1O3 | 400(无气体放出) | 480(有少量气体放出) |
2 | KC1O3+MnO2 | 350(有大量气体放出) |
|
已知实验1在480℃时反应方程式为KClO4KCl+2O2↑,请写出在400℃的化学反应方程式 (提示:反应中只有氯元素的化合价改变)。
该小组同学利用实验2来制取氧气时,在实验中发现生成的气体略带颜色、并有刺激性气味。
【提出问题】实验中生成的气体中除了氧气外还含有什么物质?
【查阅资料】1.二氧化氯常温下是黄色有强烈刺激性气味的气体
2.二氧化氯具有强氧化性,在溶液中能够把二价锰氧化成四价锰,使之形成不溶于水的二氧化锰(2ClO2+5Mn2++6H2O=5MnO2↓+12H++2Cl—),而氯气不能。
【提出假设】假设l:含有氯气;假设2:含有二氧化氯。
【设计实验】甲同学设计实验验证假设1成立。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将产生的气体接触湿润的淀粉碘化钾试纸 |
| 假设l正确 |
乙同学设计实验验证假设2成立。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
|
| 假设2正确 |
【思考与交流】你同意他们的实验方案吗,理由是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验方法正确的是
A.配制一定物质的量浓度的溶液时,若加水超过容量瓶的刻度线,用胶头滴管将多余液体吸出即可
B.区别Na2CO3和NaHCO3时,可将它们分别和Ca(OH)2溶液混合,看有无沉淀产生
C.区别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体时,可将它们分别用一束光照射,看有无丁达尔效应出现
D.检验某溶液中是否含有NH4+离子时,可加入适量的氢氧化钠溶液并加热,再用湿润的蓝色石蕊试纸检验产生的气体即可
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