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以硫铁矿(主要成分为FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3?6H2O)的工艺流程如下:

(1)氧化过程中发生反应的离子方程式是
 
,检验氧化生成的阳离子的试剂是
 

(2)尾气中主要含N2、O2、SO2和少量的CO2、H2O,取标准状况下的尾气V L测定SO2含量:
方案一:让尾气缓慢通过以下装置.

①C仪器的名称是
 
,该装置的作用是
 

②实验时先通入尾气,再通入一定量氮气.若通过B装置的增重来测量SO2的体积分数.你认为该方案是否合理
 
,请说明理由
 
(若方案合理该空不必填写).
方案二:将尾气缓慢通过足量溴水,在所得的溶液中加入过量氯化钡溶液后,过滤,将沉淀洗涤、干燥,称得其质量为m g.
①加入过量氯化钡溶液的目的是
 

②进行沉淀洗涤的方法是
 

③SO2含量的表达式是
 
(用含m、V的代数式表示).
(3)从FeCl3溶液中得到FeCl3?6H2O晶体的操作包括
 
、冷却结晶、过滤,该过程需保持盐酸过量,结合必要的离子方程式说明原因
 
考点:制备实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:根据流程,黄铁矿在高温下煅烧可以得到铁的氧化物,将其溶于盐酸中,可以得到含有亚铁离子、铁离子的盐溶液,向其中通入氯气,能将亚铁离子氧化为铁离子,氯化铁溶液蒸发浓缩、冷却结晶就可以得到氯化铁的晶体.
(1)氯气能将亚铁离子氧化为铁离子,检验铁离子可以使用硫氰化钾溶液;
(2)方案一:①盛放碱石灰的仪器是干燥管,碱石灰还能吸收空气中的二氧化碳和水,注意防止空气中水以及二氧化碳的干扰;
②碱石灰可以吸收二氧化碳和二氧化硫;
方案二:①二氧化硫可以和溴水之间反应得到硫酸,硫酸和氯化钡之间反应生成硫酸钡沉淀,为保证硫酸根转化为沉淀需要氯化钡过量;
②根据沉淀的洗涤方法来回答;
③根据沉淀的质量结合硫元素守恒得到二氧化硫的体积含量进而计算体积分数;
(3)对溶液蒸发浓缩、冷却结晶就可以得到氯化铁的晶体,但是要注意防止铁离子水解.
解答: 解:黄铁矿在高温下煅烧可以得到铁的氧化物,将其溶于盐酸中,可以得到含有亚铁离子、铁离子的盐溶液,向其中通入氯气,能将亚铁离子氧化为铁离子,氯化铁溶液蒸发浓缩、冷却结晶就可以得到氯化铁的晶体.
(1)黄铁矿在高温下煅烧可以得到铁的氧化物,将其溶于盐酸中,可以得到含有亚铁离子、铁离子的盐溶液,向其中通入氯气,能将亚铁离子氧化为铁离子,氧化过程中发生反应的离子方程式是2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+,检验铁离子可以使用硫氰化钾溶液,现象是显示红色,
故答案为:2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+;KSCN溶液;
(2)方案一:二氧化硫属于酸性气体,能被碱石灰吸收,B中碱石灰增重的质量即为二氧化硫的质量,
①盛放碱石灰的仪器是干燥管,碱石灰增重的质量即为二氧化硫的质量,但是碱石灰还能吸收空气中的二氧化碳和水,所以C中的碱石灰是吸收空气中的水以及二氧化碳的,防止进入B中干扰试验结果,
故答案为:干燥管;防止空气中的水蒸气、CO2被B装置吸收;
②尾气中主要含N2、O2、SO2和少量的CO2、H2O,其中的水被浓硫酸吸收,但是碱石灰吸收的是二氧化碳和二氧化硫的总质量,测得的体积分数会偏大,所以不能根据碱石灰增重来确定二氧化硫的体积分数,
故答案为:否;尾气中的CO2也能被B装置吸收使所测质量分数偏大;
方案二:二氧化硫可以和溴水之间反应得到硫酸,硫酸和氯化钡之间反应生成硫酸钡沉淀,根据沉淀的质量结合S元素守恒可以得到二氧化硫的量,进而计算体积分数;
①加入过量氯化钡溶液的目的是使生成的SO42-完全转化为沉淀,故答案为:使生成的SO42-完全转化为沉淀;
②沉淀的洗涤方法:在漏斗中加蒸馏水至恰好没过沉淀,待水流下后再重复2~3次此操作,故答案为:在漏斗中加蒸馏水至恰好没过沉淀,待水流下后再重复2~3次此操作;
③硫酸钡沉淀的质量是mg,所以硫元素的物质的量=
m
233
mol=二氧化硫的物质的量,所以VL尾气中SO2的体积分数是:
m
233
×22.4
V
×100%=
2240m
233V
%;
故答案为:
2240m
233V
%;
(3)氯化铁溶液蒸发浓缩、冷却结晶就可以得到氯化铁的晶体,但是必须在盐酸环境中进行,防止铁离子水解,保证盐酸过量,
故答案为:蒸发浓缩;Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,过量盐酸能够抑制Fe3+水解.
点评:本题是一道物质的分离制备的实验方案设计题,考查学生分析和解决问题的能力,注意知识的迁移和应用是解题的关键,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)等物质的量的CO与CO2之间:二者的质量之比为
 
,所含氧原子数之比为
 

(2)在标准状况下,CO和CO2混合气体的质量为32g,体积为22.4L,则其中CO所占的体积为
 
,CO2所占的质量为
 

(3)根据下列微粒的结构示意图,写出相应的原子或离子符号:
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、H2O2分子间存在氢键
B、在氨水中,大部分NH3与H2O以氢键结合成NH3?H2O分子,可表示为
C、石英熔化只与范德华力有关
D、PH3的沸点比NH3

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:
有机物A是一种医药中间体,质谱图显示其相对分子质量为130.已知0.5molA完全燃烧只生成3mol CO2和2.5molH2O.A可发生如图所示的转化,其中D的分子式为C4H6O2,两分子F反应可生成含甲基的六元环状酯类化合物.

请回答:
(1)A的分子式是
 

(2)1mol B与足量的金属钠反应产生22.4L(标准状况)H2.B中所含官能团的名称是
 
.B与C的相对分子质量之差为4,B→C的化学方程式是
 

(3)D的同分异构体G所含官能团与D相同,则G的结构简式可能是
 
 

(4)F可发生多种类型的反应.
①两分子F反应生成的六元环状酯类化合物的结构简式是
 

②由F可生成使Br2的CCl4溶液褪色的有机物H.F→H的化学方程式是
 

③F在一定条件下发生缩聚反应的化学方程式是
 

(5)A的结构简式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合溶液,采用下列实验流程加入适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体,实现Cl-、SO42-和NO3-的相互分离其中试剂1、2、4分别为(  )
A、氯化钡溶液  硝酸银溶液  硝酸溶液
B、氯化钡溶液  硝酸溶液  硝酸银溶液
C、NaOH 溶液  硝酸银溶液  硝酸溶液
D、硝酸银溶液  硝酸钡溶液  硝酸溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

(Ⅰ)图甲和乙是某学校王老师制备NH3并进行性质实验时的改进装置.

按图甲把仪器安装好,称取2g固体氯化铵装入试管底部,再快速称取2g氢氧化钠覆盖在氯化铵上方;立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2mL浓氨水);烧杯内盛滴有酚酞试液的水;把浓氨水滴入试管里,可立即观察到试管内发生剧烈反应,有大量气泡产生.
(Ⅱ)将Ⅰ中收满NH3的圆底烧瓶取下,改装成图乙所示的装置,胶头滴管内事先吸入2mL H2O,此时小气球系在玻璃棒上成自然松弛状态;将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中,轻轻晃动烧瓶,通过观察实验现象便可以验证NH3的某个性质.按要求回答下列问题:
(1)中学化学教材中是用与制O2相同的制备装置来加热制取NH3的,该化学方程式为
 

(2)下面是某同学关于王老师能用图甲制取NH3的原因分析,有道理的是
 

①在NH3?H2O中有平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH
 
+
4
+OH-,NaOH使平衡向左移动;
②在NH3?H2O中有平衡NH3?H2O?NH3?H2O?NH
 
+
4
+OH-,NH4Cl使平衡向左移动
③NaOH溶于水时放热,使体系的温度升高,NH3的溶解度减小,会有部分NH3逸出;
④NH4Cl与NaOH在此情况下可反应生成NH3,即
NH
+
4
+OH-=NH3↑+H2O;
⑤NH4Cl会分解放出NH3
(3)图甲中的NH4Cl与NaOH固体混合物能否用CaO固体代替?
 
(填“能”或“不能”).
(4)如何判断图甲中烧瓶已收满了NH3
 

(5)图乙胶头滴管中的水挤入烧瓶后,观察到的现象是
 
,它说明了NH3
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

周期表中前20号几种元素,其相关信息如下(铍的原子半径为0.089nm):
元素代号ABCDE
原子半径/nm0.0750.1430.1020.0990.074
主要化合价+5,-3+3+6,-2-1-2
F原子中无中子,G在地壳中含量居第二位,H元素焰色反应呈紫色.请回答下列问题:
(1)B的原子结构示意图为
 

(2)F2C和F2E两种化合物中,稳定性强的是
 
(填化学式),原因是
 

(3)写出化合物AF3的电子式
 

(4)G的最高价氧化物能与H的最高价氧化物的水化物溶液反应,反应的化学方程式为
 

(5)CE2能使酸性高锰酸钾溶液褪色(有Mn2+生成),写出其反应的离子方程式
 

(6)在2L密闭容器中,一定温度下,能说明反应2AE(g)+E2(g)?2AE2(g)已达到平衡状态的是
 
(填代号)
a.2V逆(AE)=V正(E2
b.容器内压强保持不变
c.容器内密度保持不变
d各组分的物质的量浓度相等
e.混合气体的平均相对分子质量不再改变
(7)某同学设计了以G同族的短周期元素的最低价氢化物为燃料的电池,电解质溶液含HEF.则该电池的负极的电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、D、E、W是原子序数依次递增的短周期主族元素.
(1)Y元素的气态氢化物与其最高价氧化物对应水化物能发生化合反应生成一种盐,该反应的化学方程式为
 
;Y与氢原子按个数比1:2形成的含18个电子的化合物的电子式为
 

(2)X、E同主族,纯净的单质E可用于制太阳能电池,则X在周期表中的位置是
 
;X与E作电极,同NaOH溶液可构成原电池,则该电池负极的电极反应式为:
 

(3)常温常压下,W的单质为气体,且常用于自来水的消毒,W的一种氧化物W2O是酸性氧化物,W2O与水反应的方程式为
 
,W2O的结构式为
 

(4)Z、D、E、W同周期,D的简单离子半径是同周期简单离子中半径最小的,D的单质与Z的最高价氧化物对应水化物反应的离子方程式为
 

(5)(XY)2与W2性质相似,则(XY)2分子中含有的化学键有
 
(填“离子键”、“极性键”或“非极性键”);(XY)2的制备原理同实验室制取W2类似,在酸性条件下用MnO2氧化对应的阴离子得到.写出制取(XY)2的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为实验室某浓硫酸试剂瓶上的标签,回答有关问题:
(1)该浓硫酸中H2SO4的物质的量浓度为
 
mol?L-1
(2)取用任意体积的该浓硫酸时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是
 

A.溶液的密度        
B.溶液中H2SO4的物质的量
C.溶液的浓度          
D.溶液中SO42-的数目
(3)实验室现只有下列几种规格的容量瓶:100mL、200mL、250mL、500mL.某学生欲用上述浓硫酸和蒸馏水配制180mL物质的量浓度为0.46mol?L-1的稀硫酸.
①容量瓶上需标有以下五项中的
 

A.温度   B.刻度线   C.容量   D.压强   E.浓度
②将下列操作填写完整,并排列其正确的操作顺序(用字母编号表示,每个字母只能用一次)
 

A.改用
 
加水,使溶液凹液面恰好与刻度线相切
B.盖好容量瓶的瓶塞,上下颠倒摇匀
C.往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1~2cm处
D.用30mL水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,将每次洗涤液都注入到容量瓶中,轻轻振荡
E.将已冷却的硫酸沿玻璃棒慢慢注入到容量瓶中
F.用量筒准确量取浓硫酸
 
mL,慢慢加入到盛有水(约40mL)的烧杯中,用玻璃棒不断搅拌,使其混合均匀
③在配制过程中,下列实验操作对所配制稀硫酸的物质的量浓度有何影响?(在横线上填“偏高”、“偏低”、“无影响”).
Ⅰ.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水
 

Ⅱ.定容时仰视刻度线
 

Ⅲ.溶液注入容量瓶前没有冷却到室温
 

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