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(12分)为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。

乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应。请你回答下列问题:

(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式1                            

2                                                               

(2)为了减缓电石与水的反应速率,实验时常用                              代替水。

(3)乙同学推测此乙炔中含有杂质气体H2S,实验时,常用硫酸铜溶液除去该杂质气体,写出相应的化学方程式                                                                

(4)乙炔是重要的化工材料,常见的塑料聚氯乙烯()就是以乙炔为原材料制得的。写出以乙炔和HCl为原料制聚氯乙烯的化学方程式。

(1)                                                 ,(2)                                                  

 

【答案】

 

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应.乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应.
请你回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2 HC≡CH+Br2或HC≡CH+2Br2
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2 HC≡CH+Br2或HC≡CH+2Br2

(2)甲同学设计的实验
不能
不能
(填能或不能)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是
a、c
a、c

(a)使溴水褪色的反应,未必是加成反应
(b)使溴水褪色的反应,就是加成反应
(c)使溴水褪色的物质,未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物质,就是乙炔
(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是
H2S
H2S
,它与溴水反应的化学方程式是
Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
;在验证过程中必须全部除去.
(4)请你选用下列四个装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入括号,并写出装置内所放的化学药品.

 (
c
c
)→(b)→(
CuSO4
CuSO4
)→(d)(硫酸铜)
d
d
 (溴水)
(5)为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是
如若发生取代反应,必定生成HBr,溶液酸性将会明显增强,故可用pH试纸验证.
如若发生取代反应,必定生成HBr,溶液酸性将会明显增强,故可用pH试纸验证.

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科目:高中化学 来源: 题型:

为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量的工业电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔和溴发生了加成反应.乙同学发现甲同学的实验中,褪色的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测甲在制得的气体中还含有少量的还原性杂质气体,由此乙同学提出必先将其除去,再与溴水反应.请回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中两个主要反应的化学方程式:
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2

(2)甲同学设计的实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是
AC
AC
(多选扣分)
A 使溴水褪色的反应,未必是加成反应     B 使溴水褪色的反应就是加成反应
C 使溴水褪色的物质,未必是乙炔    D 使溴水褪色的物质,就是乙炔
(3)乙同学推测乙炔气体中必定含有一种杂质气体是(填化学式)
H2S
H2S
,它与溴反应的化学方程式是
Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
.验证乙炔气体的过程中必须全部除去.
(4)如果选用下列编号为A、B、C、D的四种装置(有的可重复使用)来实现乙同学的实验方案.

请你写出所选择装置编号(填在方框中)及装置中的化学药品名称(填在括号内)

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量的工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应.乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体.由此他提出必须先除去杂质,再与溴水反应.请回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2

(2)甲同学设计的实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是
ac
ac

a.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
b.使溴水褪色的反应,就是加成反应
c.使溴水褪色的物质,未必是乙炔
d.使溴水褪色的物质,就是乙炔
(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是
H2S
H2S
它与溴水
反应的化学方程式是
Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
,在验证过程中必须全部除去.
(4)请你选用下列四个装置(见图,可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框,并写出装置内所放的化学药品.

      (电石、水)
硫酸铜溶液或是氢氧化钠溶液
硫酸铜溶液或是氢氧化钠溶液
硫酸铜溶液
硫酸铜溶液
     (溴水)
(5)为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性.理由是
如若发生取代反应,必定生成HBr,溶液酸性将会明显增强,故可用pH试纸验证
如若发生取代反应,必定生成HBr,溶液酸性将会明显增强,故可用pH试纸验证

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科目:高中化学 来源: 题型:

为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应。

(1)写出甲同学实验中可能的两个主要的化学方程式______________、______________。

(2)甲同学设计的实验_________(填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是_________(填编号)。

a.使溴水褪色的反应,未必是加成反应

b.使溴水褪色的反应,就是加成反应

c.使溴水褪色的物质,未必是乙炔

d.使溴水褪色的物质,就是乙炔

(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是______________,它与溴水反应的化学方程式是_________________,在验证过程中必须将它全部除去。

(4)为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是_____________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年广东省龙山中学高二3月月考(理综)化学部分 题型:实验题

为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量的工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。
乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体。由此他提出必须先除去杂质,再与溴水反应。请回答下列问题:
(1)      写出甲同学实验中两个主要的化学方程式
_______________________________________________________
__________________________________________________________。
(2)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是________。
a.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
b.使溴水褪色的反应,就是加成反应
c.使溴水褪色的物质,未必是乙炔
d.使溴水褪色的物质,就是乙炔
(3)请你选用下列四个装置(见下图,可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框,并写出装置内所放的化学药品。

(电石、水)  (  )      (  )    (溴水)

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