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将下列离子方程式改写成化学方程式:
(1)CO32-+2H+═CO2↑+H2O:
 

(2)Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓:
 

(3)Zn+2Ag+═Zn2++2Ag:
 
考点:离子方程式的书写
专题:离子反应专题
分析:(1)可溶性碳酸盐与强酸反应生成水和二氧化碳和可溶性盐;
(2)可溶性铜盐与可溶性强碱反应生成氢氧化铜和新盐;
(3)锌与可溶性硝酸盐反应生成硝酸锌和银.
解答: 解:(1)CO32-+2H+═CO2↑+H2O表示可溶性碳酸盐与强酸反应生成水和二氧化碳和可溶性盐,化学方程式可以是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,
故答案为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O;
(2)Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓表示可溶性铜盐与可溶性强碱反应生成氢氧化铜和新盐,化学方程式可以是CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
故答案为:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)Zn+2Ag+═Zn2++2Ag表示锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银,化学方程式可以是:Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag,
故答案为:Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.
点评:本题考查离子反应的书写,题目难度不大,明确化学反应和离子反应的书写方法是解题的关键,注意离子方程式的意义,该题有助于培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.(1)将等体积等物质的量浓度的盐酸和氨水混合后溶液呈
 
性,溶液中c(NH4+)与c(Cl-)的大小关系是
 

(2)将PH=3的盐酸和PH=11的氨水等体积混合后溶液呈
 
性,溶液中c(NH4+)与c(Cl-)的大小关系是
 

(3)将mmol?L-1的盐酸和nmol?L-1氨水等体积混合后,若溶液的PH=7,则m和n数值的大小关系是
 

Ⅱ.已知H2A在水中存在以下平衡:H2A?H++HA-,HA-?H++A2-
(1)常温下,Na2A溶液的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”).
(2)某温度下,若向0.1mol?L-1的NaHA溶液中逐滴滴加0.1mol?L-1 KOH溶液至溶液呈中性.此时下列关系中,一定正确的是
 

A.c(H+)?c(OH-)=1×10-14B.c(Na+)+c(K+)=c(HA-)+2c(A2-
C.c(Na+)>c(K+)D.c(Na+)+c(K+)=0.05mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据如图所提供的信息,在反应一段时间后:

(1)甲池中碳棒为
 
极,该电极反应式:
 

(2)甲池中总反应的离子方程式为
 

(3)乙池中总反应的离子方程式为
 

(4)将湿润的淀粉KI试纸放在乙池碳棒附近,发现试纸变蓝,但过一段时间后又发现蓝色褪去,这时因为过量的Cl2将生成的I2又氧化.若反应的Cl2和I2物质的量之比为5:1,且生成两种酸,该反应的化学方程式为:
 

(5)若乙池的电源连接方向开始时就与上述的图示相反,则反应一段时间后,其溶液中可能出现的现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

按要求书写:
(1)羟基的电子式
 

(2)乙烯的结构式
 

(3)含氢质量分数最高的烃的分子式
 

(4)间甲基苯乙烯的结构简式
 

(5)分子式为C8H10的芳香烃,苯环上的一溴代物只有一种,其名称为
 

(6)与乙炔互为同系物的一种炔烃加氢后生成(CH32CHCH2CH2C(CH33,该炔烃的名称为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

洪灾过后,饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒剂.
(1)工业上将氯气通入石灰乳制取漂白粉,反应的化学方程式为:
 
;氯气为
 
(填“氧化剂”、“还原剂”).
(2)漂白粉的有效成分是(填化学式)
 

(3)漂白粉溶于水后,受空气中的CO2作用,即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸,化学反应方程式为
 

(4)配制好的漂白粉溶液放置时间太久,又会失效,原因是
 
(用化学方程式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有可逆反应A(g)+B(g)?3C(g),如图中甲、乙、丙分别表示在不同条件下生成物C在反应混合物中含量(C%)和反应时间的关系:

(1)若甲图中两条曲线分别表示有催化剂和无催化剂时的情况,则
 
曲线表示有催化剂时的情况.
(2)若乙图中a曲线表示200℃和b曲线表示100℃时的情况,则此可逆反应的正反应是
 
热反应.
(3)若丙图中两条曲线分别表示不同压强下的情况,则
 
曲线表示压强较大的情况.

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如图所示,其中T所处的周期序数与主族序数相等,请回答下列问题:
(1)W在周期表中的位置是
 
,Q、R、T三种元素原子的半径从大到小排列顺序
 
(用元素符号表示),Q的最高价氧化物的电子式
 
,R气态氢化物分子的结构式为
 

(2)元素的原子得电子能力:Q
 
W(填“强于”或“弱于”).
(3)原子序数比R多8的元素形成的一种常见气态氢化物的沸点
 
(填“高”或“低”)于R的常见气态氢化物.
(4)T、Q、R、W的单质中,固态时属于原子晶体的是
 
(填名称).
(5)现有8种元素的性质、数据如下表所列,它们属于短周期:请指出R元素在表中的对应编号
 
,与T同周期且最高价氧化物的水化物碱性最强的元素在下表中的对应编号
 
. 
 元素编号
元素性质
 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
 原子半径(10-11m) 0.74 1.60 1.52 1.100.99  1.86 0.75 0.82
 最高或最低化合价 +2+1+5+7+1+5+3
-2  -3-1 -3 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生为了探究锌与盐酸反应过程中的速率变化,他在100mL稀盐酸中加入足量的锌粉,用排水集气法收集反应放出的氢气,实验记录如下(累计值):
时间(min) 1 2 3 4 5
氢气体积(mL) 50 120 232 290 310
(1)哪一时间段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反应速率最大
 
,原因是
 

(2)哪一段时段的反应速率最小
 
,原因是
 

(3)为了提高该反应的化学反应速率,请写出可以采取的措施(要求写出两个)
 
 

(4)如果反应太激烈,为了减缓反应速率而又不减少产生氢气的量,他在盐酸中分别加入等体积的下列溶液:A.蒸馏水、B.NaCl溶液、C. CuSO4溶液、D. Na2CO3溶液,你认为可行的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于氧化还原反应的叙述正确的是(  )
A、物质氧化性、还原性的强弱与物质得失电子多少无关
B、氧化剂得到电子发生氧化反应
C、氧化剂得到的电子总数和还原剂失去的电子总数不一定相等
D、反应中当有一种元素被氧化时,一定有另一种元素被还原

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