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V、W、X、Y、Z是原子序数依次递减的五种常见元素.X元素是地壳中含量最多的元素,Y、Z组成的气态化合物M的水溶液呈碱性,W的单质在X2中燃烧产物可使品红溶液褪色,V是一种历史悠久、应用最广泛的金属元素.请回答:
(1)Y元素在周期表中的位置是
 
;写出X、Z两种元素组成的化合物Z2X2的一种用途:
 

(2)由以上五种元素两两组合所形成的化合物中,有一种物质能与水反应生成气体且反应属于氧化还原反应,请写出该反应的化学方程式
 

(3)X、Y、Z三种元素可组成一种强酸U,M在适当条件下被U吸收生成一种盐.该盐的水溶液的pH
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”).原因是(用离子方程式表示)
 

(4)若将V金属投入到盐酸溶液中,生成了浅绿色溶液N.N的酸性溶液与双氧水反应的离子方程式:
 

(5)有人设想寻求合适的催化剂和电极材料,以Y2、Z2为电极反应物,以HCl-NH4Cl溶液为电解质溶液制造新型燃料电池,试写出该电池的正极电极反应式
 
.放电时溶液中H+
 
(填“正”或“负”)极.
考点:位置结构性质的相互关系应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:V、W、X、Y、Z是原子序数依次递减的五种常见元素.X元素是地壳中含量最多的元素,则X为O元素;Y、Z组成的气态化合物M的水溶液呈碱性,可推知Y为N元素、Z为H元素,M为NH3;W的单质在X2中燃烧产物可使品红溶液褪色,可推知W为S元素;V是一种历史悠久、应用最广泛的金属元素,则V为Fe元素,据此解答.
解答: 解:V、W、X、Y、Z是原子序数依次递减的五种常见元素.X元素是地壳中含量最多的元素,则X为O元素;Y、Z组成的气态化合物M的水溶液呈碱性,可推知Y为N元素、Z为H元素,M为NH3;W的单质在X2中燃烧产物可使品红溶液褪色,可推知W为S元素;V是一种历史悠久、应用最广泛的金属元素,则V为Fe元素,
(1)Y为N元素,在周期表中的位置是:第二周期第ⅤA族;化合物H2O2可以用作消毒剂、氧化剂、漂白剂,
故答案为:第二周期第ⅤA族;消毒剂或氧化剂或漂白剂;
(2)由以上五种元素两两组合所形成的化合物中,有一种物质能与水反应生成气体且反应属于氧化还原反应,应是二氧化氮与水反应生成硝酸与NO,该反应的化学方程式为:3NO2+H2O=2HNO3+NO,
故答案为:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(3)O、N、H三种元素可组成一种强酸U为HNO3,氨气在适当条件下被HNO3吸收生成NH4NO3,该盐的水溶液中NH4+离子水解:NH4++H2O?NH3.H2O+H+,破坏水的电离平衡,溶液呈酸性,溶液pH小于7,
故答案为:小于;NH4++H2O?NH3.H2O+H+
(4)将Fe投入到盐酸溶液中,生成了浅绿色FeCl2溶液,双氧水具有强氧化性,酸性条件下将亚铁离子氧化为铁离子,同时生成水,FeCl2的酸性溶液与双氧水反应的离子方程式为2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O,
故答案为:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O;
(5)以N2、H2为电极反应物,以HCl-NH4Cl溶液为电解质溶液制造新型燃料电池,正极发生还原反应,氮气在正极获得电子,酸性条件下生成NH4+,该电池的正极电极反应式为:N2+8H++6e-=2NH4+,放电时溶液中H+向正极移动,
故答案为:N2+8H++6e-=2NH4+;正.
点评:本题考查结构性质位置关系应用,题目难度中等,推断元素的种类是关键,注意电极反应式的书写.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

一定条件下,体积为10L的密闭容器中,2mol X和1mol Y进行反应:2X(g)+Y(g)?Z(g)△H<0,经20s达到平衡,生成0.5mol Z.下列说法正确的是(  )
A、该反应平衡常数的值为1
B、将容器体积变为20L,Z的平衡浓度减小为0.025mol/L
C、以X浓度变化表示的反应速率为0.005mol/(L?s)
D、当X、Y、Z的浓度相等时,证明反应达到平衡状态

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化需要加入适当的氧化剂才能完成的是(  )
A、Cl2→ClO-
B、Fe→FeCl2
C、H2SO4→SO2
D、NO2→HNO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示,有关实验装置进行的相应实验,不能达到实验目的是(  )
A、用图甲所示装置电解精炼铝
B、用图乙所示装置除去Cl2中含有的少量HCl
C、用图丙所示装置蒸发KCl溶液制备无水KCl
D、用图丁所示装置测定盐酸浓度

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)写出图中序号①~④仪器的名称:

 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)某学生用浓硫酸配制稀硫酸,当其它操作均正确,而分别出现以下操作时,请指出所配溶液浓度是偏高、偏低、无影响.
①用量筒取8.5mL的浓硫酸时,俯视刻度线:
 

②配制完成后,将所配试液移入试剂瓶时,不慎洒出一些溶液
 

③把烧杯里的溶液移入容量瓶时,没有将洗涤烧杯的洗涤液移入容量瓶中:
 

④把浓硫酸由量筒倒入烧杯时,没有洗涤量筒:
 

(3)某化学兴趣小组为检验碳和浓硫酸反应生成的产物,设计如图装置,请回答:

 ①乙仪器中发生反应的化学方程式为
 

 ②证明有二氧化碳产生的实验现象是
 

 ③F试管中的离子反应方程式为
 

 ④若把B玻璃管移到F试管后连接,是否可行
 
(填“可行”或“不可行”),理由
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、M、N、Q为元素周期表前四周期的六种元素.其中,X原子核外的M层中只有两对成对电子,Y原子核外的L层电子数是K层的两倍,Z是地壳内含量(质量分数)最高的元素,M的内层电子数是最外层电子数的9倍,N的原子序数比M小1,Q在元素周期表的各元素中电负性最大.请回答下列问题:
(1)X元素在周期表中的位置是
 
,属于
 
区元素,它的外围电子的电子排布图为
 

(2)XZ2分子的立体结构是
 
,YZ2分子中Y的杂化轨道类型为
 
,相同条件下两者在水中的溶解度较大的是
 
(写分子式),理由是
 

(3)含有元素N的盐的焰色反应为
 
色,许多金属盐都可以发生焰色反应,其原因是
 

(4)元素M与元素Q形成晶体结构如图所示,设其晶胞边长为a pm,则a位置与b位置之间的距离为
 
pm(只要求列算式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

一位同学欲配制6 mol/L的H2SO4溶液.他找来了三种不同浓度的硫酸:
①240 mL 1 mol/L的硫酸;
②150 mL 25%的硫酸(ρ=1.18 g/mL);
③足量的 18 mol/L的浓硫酸.
另外,他找来了三种规格的容量瓶:250 mL容量瓶;500 mL容量瓶;1000 mL容量瓶.
这位同学希望将①②两种硫酸全部用完,不足部分再由③补充.请通过计算,帮助这位同学确定选用哪种规格的容量瓶,以及需要浓硫酸的体积是多少.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某银白色金属单质A在空气中加热燃烧时发出黄色火焰,得到淡黄色固体B,A露置在空气中足够长时间变为C,B和酸性气体D能生成C,A和B都能与水生成E,E和D也能生成C.回答下列问题.
(1)写出下列物质的化学式:C
 
,D
 
,E
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
①A和水生成E:
 

②B和D生成C:
 

③Cl2与E的水溶液:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)鉴别KCl溶液和K2CO3的试剂是
 
,离子方程式为
 

(2)除去CO2中混有的SO2的试剂是
 
,化学方程式为
 

(3)除去Na2CO3粉末中混入的NaHCO3杂质用
 
方法,化学方程式为
 

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