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某学生用12mol/L的盐酸配制0.1mol/L的稀盐酸500ml.回答下列问题:
(1)量取浓盐酸的体积
 
mL.应选用的量筒规格为
 
 mL(该空填“10”或“50”).
(2)配制时选用的容量瓶规格为
 
 mL.
(3)配制时(除容量瓶)还需选用的主要玻璃仪器为
 
 
 
等.
考点:溶液的配制
专题:化学实验基本操作
分析:设量取浓盐酸的体积是V.根据稀释前后HCl物质的量守恒建立关系式求得浓盐酸的体积;根据稀盐酸的体积来选取容量瓶的规格;结合配置步骤选取仪器.
解答: 解:(1)设量取浓盐酸的体积是V.根据题意,得12mol/LV=0.10mol/L×0.5L,解得V=4.2(mL),
由于没有此种规格的容量瓶,所以用10mL的容量瓶;
故答案为:4.2;10mL;
(2)因为要制取500mL稀盐酸,所以选用500mL的容量瓶;故答案为:500mL;
(3)配置一定质量分数的溶液,一般要经过计算、量取(使用量筒量取、胶头滴管)、稀释(在烧杯中稀释、玻璃棒搅拌均匀)、转移到容量瓶中定容;
故答案为:烧杯;玻璃棒;胶头滴管.
点评:本题主要考查了一定质量分数的溶液的配置、有关溶质质量分数的简单计算.配制一定质量分数的溶液,是考查的热点.操作步骤、实验仪器、配制方案的设计、实验过程中的误差分析,都将是考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物M的结构简式如图,下列叙述错误的是(  )
A、M的分子式为C11H8O4
B、M能发生银镜反应
C、M能使FeCl3溶液呈紫色
D、1mol M与足量NaOH溶液反应时,最多消耗3mol NaOH

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了探究AgNO3的氧化性和热稳定性,某化学兴趣小组设计了如下实验.
Ⅰ.AgNO3的氧化性
将光亮的铁丝伸入AgNO3溶液中,一段时间后将铁丝取出.为检验溶液中Fe的氧化产物,将溶液中的Ag+除尽后,进行了如下实验.可选用第试剂KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水.(1)请完成下表:
操作现象结论
取少量除尽Ag+后的溶液于试管中,加入KSCN溶液,振荡
 
存在Fe3+
取少量除尽Ag+后的溶液于试管中,加入
 
,振荡
 
存在Fe2+
【实验结论】Fe的氧化产物为存在Fe2+和Fe3+
Ⅱ.AgNO3的热稳定性性
固体硝酸盐加热分解产物较复杂.兴趣小组对AgNO3热分解的产物,提出如下4种猜想:
甲:AgNO2、NO2、O2乙:Ag2O、NO2、O2  丙:Ag2O、NO2、N2丁:Ag、NO2、O2
(2)你认为有科学性错误的是猜想
 

用如图所示的实验装置A加热AgNO3固体,产生红棕色气体,在装置D中收集到无色气体.当反应结束以后,试管中残留固体为黑色.

(3)仪器连接后,放入固体试剂之前,微热A中试管,观察到C中有气泡连续放出,表明
 

(4)装置B的作用是
 

(5)经小组讨论并验证该无色气体为O2,其验证方法是
 

【查阅资料】AgNO2为淡黄色受热易分解,Ag2O和粉末的Ag均为黑色;Ag2O可溶于氨水.
【提出假设】试管中残留的黑色固体可能是:ⅰAg;ⅱ.Ag2O;ⅲ.Ag和Ag2O
【实验验证】该小组为验证上述设想,分别取少量黑色固体,进行了如下实验.
   实验编号操作现象
a加入足量氨水,振荡黑色固体不溶解
b加入足量稀硝酸,振荡黑色固体溶解,并有气体产生
(6)【实验评价】根据上述实验,不能确定固体产物成分的实验是
 
(填实验编号).
(7)【实验结论】根据上述实验结果,该小组得出的AgNO3固体热分解的产物有
 

(8)C瓶中发生反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于乙烯的说法中错误的是(  )
A、乙烯可以催熟植物的果实
B、乙烯可以与水发生加成反应
C、乙烯分子的空间构型是正四面体
D、使用溴水或KMnO4 溶液,都可以鉴别乙烯和乙烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

高锰酸钾是一种典型的强氧化剂,无论在实验室还是在化工生产中都有重要的应用.如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略).

(1)制备氯气选用的药品为高锰酸钾和浓盐酸,相应的离子方程式为
 

(2)装置B的作用是
 
,实验进行时C中可能发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象:
 

(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入
 
(选“a”“b”或“c”).
abc
干燥的有色布条湿润的有色布条湿润的有色布条
碱石灰浓硫酸无水氯化钙
湿润的有色布条干燥的有色布条干燥的有色布条
(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性.当向D中缓缓通入足量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为红棕色,说明氯的非金属性大于溴.打开活塞,将D中的少量溶液加入E中,振荡E,观察到的现象是
 
.该现象
 
(填“能”或“不能”)说明溴的非金属性强于碘.

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科目:高中化学 来源: 题型:

从柑橘中提取得到结构简式如下图所示的化合物,则下列有关它的推断错误的是(  )
A、分子式为C10H16
B、常温下呈固态,比水重
C、其一氯代物有8种
D、能与溴水发生加成反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

某温度(t℃)时,水的离子积为KW=1×10-13,则该温度(填“大于”、“小于”或“等于”)
 
25℃,其理由是
 
.若将此温度下pH=11的苛性钠溶液a L与pH=1的H2SO4溶液b L混合(设混合后溶液体积的微小变化忽略不计),试通过计算填写以下不同情况时两种溶液的体积比:
(1)若所得混合液为中性,则a:b=
 
;此时溶液中各离子浓度的关系:
 

(2)若所得混合液的pH=2,则a:b=
 
;此时溶液中各离子浓度的关系:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

以铁为阳极、以铜为阴极,对足量的NaOH溶液进行电解.一段时间后得到2molFe(OH)3沉淀,此时共消耗的水的物质的量为(  )
A、2 mol
B、3 mol
C、4 mol
D、5 mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

取0.4mol KMnO4固体,先加热分解制取一定量的O2,再将剩余固体和足量36.5%的浓盐酸(ρ=1.2g?mL-1)混合加热制取Cl2.设收集到的O2为amol,收集到的Cl2为bmol,最后Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中.
(1)如果配制500mL上述浓盐酸,则需标准状况下HCl气体的体积为
 
L.
(2)当a=0.2时,写出剩余固体和浓盐酸混合加热时的离子方程式:
 

(3)当a=0.1时,b=
 

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