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    下列有关实验操作设计、现象记录、结论解释都正确的是

    实验操作设计

    现象记录

    结论解释

    A

    将少量浓硝酸逐滴加入Cu

    和稀硫酸的混合物中

    产生红棕色气体

    硝酸被还原为NO2

    B

    用坩埚钳夹住铝箔在酒精灯

    上加热

    铝箔熔化但并不滴落

    熔点：Al2 O3>Al

    C

    向某氯化亚铁溶液中加入

    Na2O2粉末

    出现红褐色沉淀

    加入Na2O2粉末前，原氯化

    亚铁溶液已经变质

    D

    向紫色石蕊试液中持续长时

    间通人氯气

    溶液先变红，最后变

    为无色

    氯气有漂白性


    B


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    如果苯泄漏,以下处理方法错误的是　(　　)

    A.撤离污染区人员至安全地带,防止苯蒸气对人体造成危害

    B.切断电源,因为苯是一种易挥发、易燃物质,否则可能引起爆炸

    C.采用活性炭吸附地面液体

    D.由于现场比较空旷,采用点火焚烧的办法清除泄漏物

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    “绿色化学”对化学反应提出了“原子经济性”（原子节约）的概念及要求。理想的“原子经济性”反应中，原料分子中的所有原子全部转变成所需产物，不产生副产物，实现零排放。以下反应中符合“原子经济性”的是 (   )

    A． 乙醇催化氧化制乙醛                B．乙醇与浓硫酸共热制乙烯

    C．苯乙烯在一定条件下制聚苯乙烯       D．溴乙烷制乙醇

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是（   ）

    A．14g乙烯和丁烯的混合物中含有的原子总数为3NA个

    B．标准状况下，22.4L己烷中共价键数目为19NA

    C．1mol苯乙烯（ ）中含有的C＝C数为4NA 

    D．7g CnH2n中含有的氢原子数目为2NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实．某化学兴趣小组拟在实验室中模拟上述过程,其设计的模拟装置如下:

    根据要求填空：    

    （1）装置A中反应的化学方程式为                                 。

    （2）B装置有三种功能：①控制气流速度；②___        ___；③__  ___________。

    （3）设V（Cl2）/V（CH4）=x，若理论上欲获得最多的氯化氢,则x的取值范围是_____。

    （4）E装置的作用是____________（填编号）。

    A．收集气体    B．吸收氯气       C．防止倒吸    D．吸收氯化氢

    （5）在C装置中，经过一段时间的强光照射,发现硬质玻璃管内壁有黑色小颗粒产生，写出置换出黑色小颗粒的化学方程式_____________________________ 。

    （6）装置中除了有盐酸生成外，还含有有机物，从E中分离出盐酸的最佳方法为______。该装置还有缺陷,原因是没有进行尾气处理，其尾气的主要成分是_______（填编号）。

    A．CH4        B．CH3Cl        C．CH2Cl2       D．CHCl3     E．CCl4

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应，所用装置如下图所示（夹持仪器已略去）。

           （1）实验前，应先检查装置的                                 ；实验中产生的尾气应通人              溶液。

           （2）实验过程中需要配制100mL1mol/L FeCl3溶液（未用浓盐酸酸化），所需要的玻璃仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒、                                               。

        （3）该小组同学向5mL lmol/L FeCl3溶液中通人足量的SO2，溶液最终呈浅绿色，再打开分液漏斗活塞，逐滴加入NaOH稀溶液，则试管B中产生的实验现象是                     。

        （4）该小组同学在（3）中实验时，发现溶液变为浅绿色需要较长时间，在此期间同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色，没有观察到丁达尔现象，最终溶液呈浅绿色。

        【查阅资料】Fe（ HSO3）2+离子在溶液中呈红棕色且具有较强的还原性，能被Fe3+氧化为SO。Fe（HSO3）2+与Fe3+在溶液中反应的离子方程式是                               。

           （5）为了探究如何缩短红棕色变为浅绿色的时间，该小组同学进行了如下实验：

           向步骤①和步骤②所得溶液中加入某种试剂，溶液立即出现蓝色沉淀，则该试剂中含有溶质的化学式是               。

           （6）综合上述实验探究过程，可以获得的实验结论：

    I．SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色中间产物Fe（HSO3）2+离子；

    Ⅱ．红棕色中间产物转变成浅绿色溶液是一个较慢的过程；

      Ⅲ．                                                                              。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    根据以下3个热化学方程式

    2H2S(g)＋3O2(g)===2SO2(g)＋2H2O(l)   ΔH＝－Q1 kJ·mol－1

    2H2S(g)＋O2(g)===2S(s)＋2H2O(l)      ΔH＝－Q2 kJ·mol－1

    2H2S(g)＋O2(g)===2S(s)＋2H2O(g)      ΔH＝－Q3kJ·mol－1

    判断Q1、Q2、Q3三者关系正确的是(　　)

    A．Q1>Q2>Q3         B．Q1>Q3>Q2        C．Q3>Q2>Q1      D．Q2>Q1>Q3

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在铁片上镀银时，下列叙述中正确的是(　　)

    ①将铁片接在电源的正极上　②将银片接在电源的正极上  ③在铁片上发生的反应是Ag＋＋e－—→Ag　④在银片上发生的反应是4OH－—→O2↑＋2H2O＋4e－

    ⑤可用硫酸亚铁溶液做电镀液　⑥可用硝酸银溶液为电镀液

    A．①③⑥         B．②③⑥           C．①④⑤          D．②③④⑥

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    人类所用的能源绝大部分来源于太阳能，而捕获太阳能的生物主要为绿色植物。绿色植物通过光合作用把太阳能转化为化学能，光合作用释放出的氧气来自参加反应的哪种物质              (　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　

    A．叶绿体  B．一氧化碳

    C．水  D．葡萄糖

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