分析 乙烯与水加成生成乙醇A,A为C2H5OH,乙醇催化氧化生成B为CH3CHO,C是食醋的主要成分,应为CH3COOH,乙酸与乙醇反应生成D,D为CH3COOC2H5,以此解答该题.
解答 解:乙烯与水加成生成乙醇A,A为C2H5OH,乙醇催化氧化生成B为CH3CHO,C是食醋的主要成分,应为CH3COOH,乙酸与乙醇反应生成D,D为CH3COOC2H5,
(1)乙烯和水在催化作用下发生加成反应生成乙醇,方程式为CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定条件}{→}$CH3-CH2-OH,故答案为:CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定条件}{→}$CH3-CH2-OH;
(2)B为CH3CHO,C为CH3COOH,含有的官能团为羧基,故答案为:CH3CHO;羧基;
(3)乙酸与乙醇反应生成乙酸乙酯,反应方程式为:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,该反应的类型为酯化反应;乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,而乙酸与碳酸钠反应,可用饱和碳酸钠溶液除杂,
故答案为:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;酯化反应;饱和碳酸钠溶液;
(4)乙烯含有碳碳双键,可被酸性高锰酸钾氧化而使溶液褪色,鉴别乙烯和甲烷,可将气体分别通入酸性高锰酸钾溶液中,观察到酸性高锰酸钾溶液褪色的为乙烯,
故答案为:将气体分别通入酸性高锰酸钾溶液中;酸性高锰酸钾溶液褪色.
点评 本题考查有机推断,为高考常见题型和高频考点,涉及烯烃、醇、醛、羧酸等性质,是对有机化合物知识的综合考查,能较好的考查考生的思维能力,把握乙烯和水反应的特点以及乙醇的性质,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用量程为10 mL的量筒量取所需的水 | |
B. | 用托盘天平称取5.0 g蔗糖 | |
C. | 溶解蔗糖时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 | |
D. | 将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O | B. | 2SO2+O2$?_{△}^{催化剂}$2SO3 | ||
C. | NaOH+HNO3═NaNO3+H2O | D. | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验编号 | 水果种类 | 电极间距离/cm | 电流大小/?A |
① | 西红柿 | 1 | 98.7 |
② | 西红柿 | 2 | 72.5 |
③ | 苹果 | 2 | 27.2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 工业上可利用铝热反应大量冶炼金属铁 | |
B. | 金属钠、铝和铜都可用热还原法制备 | |
C. | CO还原磁铁矿得到9 mol铁时转移24 mol电子 | |
D. | 电解饱和氯化镁溶液可得金属镁 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锌片逐渐溶解 | B. | 电子由铜片通过导线流向锌片 | ||
C. | 烧杯中溶液逐渐呈蓝色 | D. | 该装置能将电能转变为化学能 |
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