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17.下列说法或表示方法正确的是(  )
A.等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出热量多
B.由C(s,石墨)=C(s,金刚石)△H=+119 kJ•mol-1可知,石墨比金刚石稳定
C.在稀溶液中:H++OH-═H2O△H=-57.3 kJ•mol-1,若将含0.5 mol H2SO4的浓硫酸与含1 mol NaOH的溶液混合,放出的热量大于57.3 kJ
D.在101 kPa时,2g H2完全燃烧生成液态水,放出285.8 kJ热量,氢气燃烧的热化学方程式表示为:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=+285.8 kJ•mol-1

分析 A、硫蒸汽所含能量高,放出热量多;
B、物质的能量越低越稳定;
C、浓硫酸溶解放热;
D、反应放热,△H<0.

解答 解:A、硫蒸汽所含能量比硫固体多,定量燃烧时,硫蒸汽放热多,故A错误;
B、石墨能量比金刚石低,石墨比金刚石稳定,故B正确;
C、浓硫酸溶解放热,所以将含0.5mol H2SO4的浓溶液与含1mol NaOH的溶液混合,放出的热量大于57.3kJ,故C正确.
D、氢气的燃烧反应为放热反应,所以氢气燃烧的热化学方程式为:2H2 (g)+O2(g)═2H2O(1)△H=-285.8 kJ•mol,故D错误;
故选BC.

点评 本题考查反应热与焓变,综合考查学生对化学反应与能量变化的理解,为高考常见题型,注意相关基础知识的积累,注意把握问题的角度,理解物质的聚集状态与能量的关系、稳定的大小比较以及弱电解质的电离等问题,题目较简单.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图装置进行实验   (夹持仪器略去,气密性已检查).
实验过程:Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.
Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.
Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a.
Ⅳ.打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D振荡.静止后CCl4层溶液变为紫红色.
(1)装浓盐酸的仪器名称是分液漏斗.
(2)B中溶液发生反应的离子方程式是Cl2+2Br-═Br2+2Cl-
(3)过程Ⅲ实验的目的是确保C的黄色溶液中无Cl2,排除Cl2对溴置换碘实验的干扰.
(4)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是湿润的淀粉KI试纸变蓝.
(5)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下电子层数依次增多,原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐减弱.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.W、M、N、X、Y、Z是六种常见的短周期元素,其原子半径随原子序数变化如图所示.已知W的气态氢化物能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;M和Ne原子的核外电子数相差1;N与X相邻;X的氧化物是制造光导纤维的主要原料;Y的最外层电子数是其最内层电子数的3倍;Z的非金属性在同周期主族元素中最大.
(1)X元素基态原子核外电子排布式为1s22s22p63s23p2
M、N、Y、Z四种元素离子半径由大到小的顺序是S2->Cl->Na+>Al3+(填离子符号).
(2)下列有关物质性质的比较中,正确的是bd(填字母序号).
a.M、X、Z形成的单质熔沸点由高到低的顺序为 M>X>Z
b.气态氢化物的热稳定性:W>X
c.M3W和MW3的化学键类型和晶体类型均相同
d.X单质可溶于M的最高价氧化物的水化物的水溶液中
(3)Y元素与Z元素相比较,非金属性较强的是氯(填名称),写出可以验证该结论的一个化学反应方程式Na2S+Cl2=S↓+2NaCl.
(4)室温下,Cu、N单质与W的最高价氧化物的水化物的浓溶液组成原电池,其负极材料为Cu;Cu、N单质与足量的W的最高价氧化物的水化物的稀溶液组成原电池,其正极的电极反应式:NO3-+4H++3e-═NO↑+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

5.下列实验基本操作(或实验注意事项)中,主要是处于实验安全考虑的是(  )
A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B.可燃性气体的验纯
C.不能给正燃烧着的酒精灯添加酒精D.滴管不能交叉使用

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列反应最终能生成Fe3+的化合物的是(  )
①Fe与过量的盐酸反应;②铁丝在硫蒸汽中燃烧;③向FeBr2溶液中通入少量的Cl2
④铁与CuCl2溶液反应;⑤将Fe(OH)2露置于空气中.
A.①②③B.①③⑤C.③④D.③⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验现象预测正确的是(  )
A.
振荡后静置,溶液不再分层,且保持无色透明
B.
铁片最终完全溶解,且高锰酸钾溶液变无色
C.
微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色
D.
当液体变成红褐色时,停止加热,让光束通过体系时可产生丁达尔效应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列离子反应方程式正确的是(  )
A.澄清石灰水来吸收氯气:Cl2+OH-═Cl-+ClO-+H+
B.NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液反应至中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O
C.向稀硝酸中加入少量铁粉:3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O
D.在碳酸氢钙溶液中加入少量苛性钾溶液:Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.已知某纯碱、小苏打的混合物,为测定试样中纯碱的质量分数,甲同学设计用下图中的装置进行实验.

主要实验步骤如下:①按图组装仪器,并检查装置的气密性
②将9.5g试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液
③称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到10.0g
④从分液漏斗滴入6mol•L-1的硫酸,直到不再产生气体时为止
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到12.8g
⑦重复步骤⑤和⑥的操作,直到U型管的质量基本不变,为14.4g
请填空和回答问题:
(1)第一个洗气瓶作用除去空气中的二氧化碳.
(2)第二个洗气瓶中加什么溶液浓硫酸.
(3)如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸,测试的最终结果偏低(填偏高、偏低或不变).
(4)不要步骤⑤,测试的结果偏高(填偏高、偏低或不变).
(5)该试样中纯碱的质量分数为55.8%.
(6)乙同学觉得该方案有不足,需改进,你觉得他的改进方法可能是在U形管后面再加一个装有碱石灰的球形干燥器.
(7)丙同学做过该实验后认为也可以用其他的方法来测定,下方案你觉得可行的有ACD.
A、对固体加热测质量变化     B、加足量盐酸排水法测气体体积
C、加足量氯化钡测沉淀质量    D、加足量氢氧化钡测沉淀质量.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.只有活泼金属与活泼非金属元素原子之间才能形成离子键
B.Na2O2中阳离子和阴离子个数比为1:1
C.形成离子键的阴、阳离子间只有静电吸引力
D.共价键存在于共价化合物中,也可能存在于单质及离子化合物中

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