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配制的NaOH溶液500mL.

(1)需要使用的主要仪器有______、________、_____、_______、_______.

(2)需NaOH固体___________g.

(3)下列是某同学的操作过程(到定容为止):

A.在托盘天平的两个托盘上各放一张大小相等的白纸,称出所需NaOH固体;

B.将所称NaOH固体放入烧杯中加入约50mL蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使其溶解,静置冷却;

C.将溶液由烧杯倒入500mL容量瓶中;

D.往容量瓶中小心加蒸馏水,直到液面接近刻度1cm~2cm处;

E.改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液凹面最低点恰好与刻度相切,把容量瓶盖紧,再振荡摇匀.

①上述操作中错误的步骤是____________.

②应该增加的操作是___________.

(4)下列操作会使所配溶液浓度偏低的是_____________.

A.称量NaOH固体时间太长

B.NaOH固体溶解后未冷却就移液定容

C.定容后摇匀,发现液面又低于刻度线,然后补加蒸馏水至刻度线

D.仰视定容

答案:略
解析:

(1)托盘天平;烧杯;玻璃棒;500mL容量瓶;胶头滴管

(2)4.0g

(3)AC

②用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒23次,把洗涤液沿玻璃棒注入容量瓶

(4)ACD


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某同学利用如图1所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验,并继续研究铁及其化合物的部分性质.

已知:①FeO+2H+=Fe2++H2O②Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O ③Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
请回答下列问题:
(1)硬质试管中发生反应的化学方程式为
3Fe+4H2O(g)
 高温 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O(g)
 高温 
.
 
Fe3O4+4H2

(2)该同学欲确定反应一段时间后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:
①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意)
A
A
,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意)
C
C

A.一定有Fe3O4,可能有Fe    B.只有Fe(OH)3C.一定有Fe3O4和Fe
D.一定有Fe(OH)3,可能有FeE.只有Fe3O4
(3)该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是
Fe+2Fe3+=3Fe2+
Fe+2Fe3+=3Fe2+
(用离子方程式表示).
(4)该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应.若按图2所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出与上述现象相关的反应的化学方程式
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

(5)一段时间后,该同学发现(3)中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+具有
还原
还原
性.由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液需现用现配制的原因是
Fe2+易被空气中的氧气氧化而变质
Fe2+易被空气中的氧气氧化而变质
,并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量
铁粉
铁粉

(6)乙同学为了获得持久白色的Fe(OH)2沉淀,准备用图3所示装置,用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液与新制的FeSO4溶液反应.获得不含O2的蒸馏水的方法是
把蒸馏水煮沸
把蒸馏水煮沸
.反应开始时,打开止水夹的目的是
利用铁粉和稀硫酸反应产生的氢气排出试管A、B中的空气,防止Fe(OH)2被空气中氧气氧化
利用铁粉和稀硫酸反应产生的氢气排出试管A、B中的空气,防止Fe(OH)2被空气中氧气氧化

一段时间后,关闭止水夹,在试管
B
B
(填“A”或“B”)中观察到白色的Fe(OH)2

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科目:高中化学 来源: 题型:

Fe(OH)2很不稳定,露置在空气中容易被氧化,Fe(OH)2被氧化的化学方程为:
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
.为了获得白色的Fe(OH)2沉淀,可以用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备.
(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时你觉得还需加入
铁粉
铁粉
.(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用
加热至沸腾
加热至沸腾
的方法.
(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液,这样操作的理由是
防止空气随着NaOH溶液的加入进入溶液
防止空气随着NaOH溶液的加入进入溶液

(4)检验Fe3+存在的最佳试剂是
KSCN溶液
KSCN溶液
,现象是
溶液变为血红色
溶液变为血红色

(5)写出Fe与H20在一定条件下反应的化学方程式
3Fe+4H20(g)
 高温 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H20(g)
 高温 
.
 
Fe3O4+4H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

某次实验需用0.4mol?L-1 NaOH溶液480mL.配制方法如下:
(1)配制该溶液应选用
500
500
mL容量瓶;
(2)用托盘天平准确称量
8.0
8.0
g 固体NaOH;
(3)将称量好的NaOH固体放在500mL大烧杯中,倒入约300mL蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使固体全部溶解,待
溶液冷却至室温后
溶液冷却至室温后
后,将烧杯中的溶液注入容量瓶中;
(4)用少量蒸馏水洗涤烧杯
2~3
2~3
次,洗涤后的溶液
一起转入容量瓶中
一起转入容量瓶中
,轻轻晃动容量瓶,使溶液混合均匀;
(5)向容量瓶中加入蒸馏水,到液面
1~2cm
1~2cm
时,改用
胶头滴管
胶头滴管
加蒸馏水至液面最低点与刻度线相切.盖好瓶塞,
上下颠倒混合均匀
上下颠倒混合均匀

(6)若在配制过程中出现下列情况,将使所配制的NaOH溶液的浓度偏高的是
ADF
ADF
,偏低的是
EG
EG
,对实验结果没有影响的是
BC
BC
(填各选项的序号).
A.所用的NaOH中混有少量Na2O
B.用托盘天平称量一定质量固体NaOH时,所用的小烧杯内壁不太干燥
C.配制溶液所用的容量瓶洗净后没有烘干
D.固体NaOH在烧杯中溶解后,立即将溶液转移到容量瓶内并接着进行后续操作
E.转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容
F.最后确定NaOH溶液体积(定容)时,俯视观察液面与容量瓶刻度线
G.定容摇匀后静止,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水至刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需要480mL0.2mol?L-1的氢氧化钠.配制方法如下:
(1)配制该溶液应选用
500
500
ml的容量瓶.
(2)用托盘天平准确称量
4.0
4.0
g固体NaOH.
(3)将称量好的NaOH固体放在500ml大烧杯中,倒入约300ml蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使固体全部溶解,待
冷却
冷却
后,将烧杯中的溶液注入容量瓶中.
(4)用少量的蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒
2~3
2~3
次,洗涤后的溶液
移入容量瓶中
移入容量瓶中
,轻轻振荡容量瓶,使溶液混合均匀.
(5)向容量瓶中加入蒸馏水,至距刻度线
1cm~2cm
1cm~2cm
处,改用
胶头滴管
胶头滴管
滴加蒸馏水至液面与刻度线相切.
(6)若在配制过程中出现下列情况,将使所配制的NaOH溶液的浓度偏高的是
BD
BD
,偏低的是
AC
AC
,对实验结果没有影响的是
E
E
.(填各选项的序号)
A、所用的NaOH中混有少量NaCl           B、定容时俯视液面与刻度线相切
C、转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒就进行定容 D、溶解后未冷却就转移定容
E、容量瓶使用前未干燥.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室要配制0.5mol/L的NaOH溶液100mL,则:
(1)需要固体NaOH的质量为
2.0g
2.0g

(2)用托盘天平称量NaOH固体时,必须把NaOH放在
烧杯
烧杯
仪器中称量;
(3)配制时还需要用到的仪器有
ACFG
ACFG
(填字母)
A.烧杯   B.铁架台(带铁夹)   C.100mL容量瓶   D.50mL容量瓶  E.蒸馏烧瓶    F.胶头滴管      G.玻璃棒
(4)按实验先后顺序排列下列实验步骤
①②③⑤⑥④⑧⑦
①②③⑤⑥④⑧⑦
(填编号)
①将称量好的NaOH固体倒入烧杯中;
②往烧杯中倒入约20mL蒸馏水;
③将溶解并冷却后的NaOH溶液移入容量瓶;
④向容量瓶中加蒸馏水到液面离瓶颈刻度线下1~2cm;
⑤用适量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次;
⑥将洗涤后的溶液也注入容量瓶中;
⑦盖好瓶塞,反复上下颠倒、摇匀;
⑧用胶头滴管滴加蒸馏水至液面与瓶颈刻度线相切.
(5)以下因素会造成所配制的NaOH溶液物质的量浓度果偏低的是
C
C

A.NaOH溶液未经冷却后马上转移入容量瓶中
B.定容后发现液面低于刻度线补加蒸馏水
C.有少量NaOH溶液残留在烧杯中
D.容量瓶中原来有少量蒸馏水
(6)为检验精盐纯度,需配制250mL 0.2mol/L NaCl(精盐)溶液,右图是该同学转移溶液的示意图,其中的错误是
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流

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