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4.NO因污染空气而“臭名昭著”,而奇妙的作用也使期成为“明星分子”.如可用于制HNO3.肥料.炸药.促进血管扩张.促进免疫功能.增强记忆等.下列各组物质中,不能生成NO的是(  )
A.Cu+HNO3(稀)B.N2+O2C.NH4Cl+O2D.NO2+H2O

分析 A.铜和稀硝酸反应,硝酸被还原为一氧化氮;
B.氮气和氧气在放电的条件下可以生成一氧化氮;
C.氯化铵和氧气不反应;
D.二氧化氮与水反应生成硝酸和一氧化氮.

解答 解:A.3Cu+8HNO3=Cu(NO32+2NO↑+4H2O,能生成NO故A不选;
B.N2+O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2NO,能生成NO,故B不选;
C.氯化铵与氧气不反应,不会生成一氧化氮,故C选;
D.NO2+H2O=2HNO3+NO,能生成NO,故D不选;
故选:C.

点评 本题考查了氮及其化合物的性质,熟悉氮气、二氧化氮、氨气、硝酸的化学性质,主要考查反应的条件应用和生成物的判断,较简单.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.一定温度下,在1L恒容密闭容器中加入1mol的N2(g)和3molH2(g)发生反应:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0,NH3的物质的量与时间的关系如表所示,下列说法错误的是(  )
 时间(min) 0 t1 t2 t3
 NH3的物质的量(mol) 0 0.2 0.30.3
A.0~t1min内,v(NH3)=$\frac{0.2}{{t}_{1}}$mol•L-1•min-1
B.升高温度,可使正反应速率减小,逆反应速率增大,故平衡逆移
C.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的活化能小于2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)的活化能
D.t3时再加入1mol的N2(g)和3molH2(g),反应达新平衡时,c(N2)>0.85mol•L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

15.下列说法正确的是(  )
A.不管什么反应,增大浓度、加热、加压、使用催化剂都可以加快反应速率
B.单位时间内物质的浓度变化大,则化学反应速率就快
C.对于 2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反应,当密度保持不变,在恒温恒容或恒温恒压 条件下,均不能作为达到化学平衡状态的标志
D.对可逆反应 4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g),反应达到平衡时,若两种反 应物的转化率相等,则起始投入的n(NH3):n(O2)=4:5

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.X、Y、Z和W代表原子序数依次增大的四种短周期主族元素.它们满足以下条件:
①在元素周期表中,Z与Y、W均相邻;
②X、Y、W分别位于不同周期;
③Y、Z、W三种元素的原子最外层电子数之和为17.
下列说法错误的是(  )
A.X、Y、Z既能形成离子化合物.又能形成共价化合物
B.Y和Z元素的原子半径大小顺序为Y>Z
C.X与Y、Z之问形成的核外电子总数为10的微粒只有YX3和X2Z
D.Z、W元索的最简单氢化物的沸点和稳定性均为H2Z>H2W

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.如图表示温度和压强对平衡状态下可逆反应2M(g)+N(g)?2Q(g)△H<0的影响.下列有关说法正确的是(反应容器的体积不变)(  )
A.x可能表示该反应的平衡常数
B.x可能表示平衡混合物的密度
C.当x表示Q的体积分数时,T2<T1
D.当x表示平衡混合物的物质的量时,T2<T1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.化学在生活中有着广泛的应用,下列对应关系错误的是(  )
化学性质实际应用
A铁粉具有还原性袋装食品的抗氧剂
B铁离子的氧化性比铜离子强FeCl3溶液腐蚀Cu刻制印刷电路板
CNa2O2能与CO2反应生成氧气呼吸面具中的氧气来源
DSO2具有漂白性豆芽菜、银耳等食品的漂白
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关说法正确的是(  )
A.5.6 g铁与足量Cl2充分反应,转移电子数为0.2×6.02×1023
B.由PbO2+4HCl(浓)═PbCl2+Cl2↑+2H2O可确定氧化性:PbO2>Cl2
C.2Na2O2(s)+2CO2(g)═2Na2CO3(s)+O2(g)在常温下能自发进行,则该反应的△H>0
D.常温下,用蒸馏水不断稀释0.1 mol•L-1醋酸,溶液中c(H+)/c(CH3COOH)的值减小

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

13.下列说法正确的是(  )
A.保护钢铁水闸门可用外接电源阳极保护法
B.反应NH3(g)+HI(g)═NH4I(s)在低温下可自发进行,则△H>0,△S>0
C.常温下,向0.lmol•L-1CH3COONa溶液中滴加盐酸,溶液中水的电离程度增大
D.恒温下进行的反应2NO2(g)?N2O4(g)达平衡时,缩小容器体积再达平衡时,气体 的颜色比第一次平衡时的深

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列操作不能实现实验目的是(  )
实验目的实验操作
A制取乙酸乙酯,提高其效率加热,将乙酸乙酯蒸出
B比较Mg、Al的金属性分别将打磨过的镁带、铝片放入沸水中
C羟基影响与其相连的苯环活性分别将饱和溴水滴入苯和苯酚溶液中
D制备Fe2O3固体将H2O(g)通入装有铁粉的试管,加热
A.AB.BC.CD.D

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