在水溶液中能大量共存的一组离子是（ ）
A．HCO3-、H＋、NO3-、Na＋
B．Na＋、Cu2＋、OH－、SO42-
C．Mg2＋、H＋、AlO2-、SO42-
D．NH4+、K＋、Br－、NO3-
期末集结号系列答案科目：高中化学 来源：2014年高考化学鲁科版3.1碳的多样性练习卷（解析版） 题型：选择题
有3份等质量的小苏打，第1份直接与盐酸恰好完全反应；第2份首先加热，使其部分分解后，再与盐酸恰好完全反应；第3份首先加热，使其完全分解后，再与盐酸恰好完全反应。假若盐酸的物质的量浓度相同，消耗盐酸的体积分别为V1、V2和V3，则V1、V2和V3的大小关系正确的是( )。
A．V1>V2>V3 B．V1>V3>V2
C．V2>V3>V1 D．V1＝V2＝V3
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科目：高中化学 来源：2014年高考化学鲁科版1.1钠及其重要化合物练习卷（解析版） 题型：填空题
某研究性学习小组就Na2O2的有关性质探究如下：向滴有酚酞的水中
投入一定量的Na2O2，观察到先有大量气泡产生，溶液变红，过一会儿溶液又变为无色。
对上述实验中溶液变红，过一会儿又退色的原因，甲、乙两同学提出了不同的解释：
甲同学认为是Na2O2与水反应放出氧气，氧气有氧化性，将酚酞氧化而使溶液退色；
乙同学则认为是Na2O2与水反应时产生了H2O2，H2O2的强氧化性使酚酞退色。
(1)乙同学设计了如下实验来证明自己的猜想是正确的：在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加3%的H2O2溶液并振荡。
①若乙同学的猜想正确，可观察到的现象是 。
②甲同学针对乙同学的上述验证实验提出还应增做实验才能更直接证明Na2O2与水反应生成了H2O2，甲同学提出要增加的实验是什么？
(2)试设计简单实验证明甲同学的解释是否正确(画出简易装置图，说明简要步骤)。
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科目：高中化学 来源：2014年高考化学题型冲刺练习 突破离子反应的三个角度（解析版） 题型：选择题
下列化学反应的离子方程式正确的是（ ）
A．在稀氨水中通入过量CO2：NH3·H2O＋CO2=NH4+＋HCO3-
B．少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中：SO2＋H2O＋Ca2＋＋2ClO－=CaSO3↓＋2HClO
C．用稀硝酸溶解FeS固体：FeS＋2H＋=Fe2＋＋H2S↑
D．氢氧化钙溶液与等物质的量的稀硫酸混合：Ca2＋＋OH－＋H＋＋SO42-=CaSO4↓＋H2O
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科目：高中化学 来源：2014年高考化学题型冲刺练习 突破离子反应的三个角度（解析版） 题型：选择题
将足量二氧化硫通入下列各溶液中，所含离子因发生氧化还原反应而不能大量共存的是（ ）
A．Ba2＋、Na＋、NH4+、Br－、Cl－
B．K＋、Na＋、AlO2-、SO42-、SiO32-
C．Na＋、HCO3-、SO32-、CH3COO－
D．H＋、Fe3＋、Na＋、NO3-、SO42-
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科目：高中化学 来源：2014年高考化学题型冲刺练习 有机物的组成、结构与性质（解析版） 题型：选择题
乙酸橙花酯是一种食用香料，其结构简式如图，关于该有机物的叙述中正确的是（ ）
①属于芳香族化合物；
②不能发生银镜反应；
③分子式为C12H20O2；
④它的同分异构体中可能有酚类；
⑤1 mol该有机物水解时只能消耗1 mol NaOH。
A．②③④ B．①④⑤ C．①②③ D．②③⑤
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科目：高中化学 来源：2014年高考化学苏教版专练3限定条件离子共存及离子方程式书写练习卷（解析版） 题型：选择题
下列化学反应的离子方程式书写正确的是( )。
A．稀硝酸和过量铁屑反应：Fe＋4H＋＋NO3－=Fe3＋＋NO↑＋2H2O
B．向硫酸氢铵溶液中加入少量氢氧化钠溶液：NH4＋＋OH－=NH3↑＋H2O
C．氯化铝溶液中加入过量氨水：Al3＋＋4NH3·H2O=AlO2－＋4NH4＋＋2H2O
D．H2C2O4使酸性KMnO4溶液褪色：5H2C2O4＋6H＋＋2MnO4－=10CO2↑＋2Mn2＋＋8H2O
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科目：高中化学 来源：2014年高考化学题型冲刺练习 有机物的组成、结构与性质（解析版） 题型：选择题
分子式为C4H8Cl2的有机物，分子中含2个甲基的同分异构体有(不含立体异构)（ ）
A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
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