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以下是某学生的实验操作,正确的是(    )

A.用酒精萃取碘水中的碘                    

B.用CCl4分离苯和溴苯

C.用裂化汽油萃取溴水中的溴                

D.将金属钠保存于十二烷中

D


解析:

酒精和水互溶,故不能用酒精萃取碘水中的碘,A项错;苯和溴苯都易溶于CCl4,故不能用CCl4分离,B项错;裂化汽油中含有烯烃,能与溴水发生加成反应,C项错;ρ(Na)>ρ(十二烷),且Na与十二烷不发生反应,故可用十二烷保存钠,D项正确。

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO3、MnO2、S,设计了以下实验流程图:

 
 


 
    请回答以下问题:

   (1)为验证气体A,按右图所示进行实验:若能

观察到       的现象,即可证明火柴头上

含有S元素。

   (2)步骤②的实验操作装置如右图所示,该操

作的名称是       ,其工作原理是    

   (3)要证明火柴头中含有Cl元素的后续实验步

骤是          

   (4)有学生提出检验火柴头上KClO3另一套实验

方案:

 
 


20090227

 
        有关的离子反应方程式为            ,有人

提出上述方法中出现白色沉淀并不能充分说明火

柴头上KclO3的存在,其理由是              

(5)该小组猜测滤渣D对双氧水分解制氧气的速率会产生一定的影响,设计并进行了以下5次实验。

实验次数

H2O2溶液质量分数%

H2O2溶液用量/毫升

物质D用量/克

反应温度/℃

收集气体体积/毫升

所需时间/秒

30

5

0

85

2

3.8

15

2

0.1

20

2

2.8

15

2

0.2

20

2

2.2

5

2

0.1

20

2

7.4

30

5

0

55

2

10.5

        由上表可知,实验①和⑤能证明温度越高,化学反应速率越快,实验          证明物质D的用量越大,反应速率越快。

   (6)写出步骤①中发生反应的化学方程式                

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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO3、MnO2、S,设计了以下实验流程图:

 
 


 
    请回答以下问题:

   (1)为验证气体A,按右图所示进行实验:若能

观察到       的现象,即可证明火柴头上

含有S元素。

   (2)步骤②的实验操作装置如右图所示,该操

作的名称是       ,其工作原理是    

   (3)要证明火柴头中含有Cl元素的后续实验步

骤是          

   (4)有学生提出检验火柴头上KClO3另一套实验

方案:

 
 


20090227

 
        有关的离子反应方程式为            ,有人

提出上述方法中出现白色沉淀并不能充分说明火

柴头上KClO3的存在,其理由是              

(5)该小组猜测滤渣D对双氧水分解制氧气的速率会产生一定的影响,设计并进行了以下5次实验。

实验次数

H2O2溶液质量分数%

H2O2溶液用量/毫升

物质D用量/克

反应温度/℃

收集气体体积/毫升

所需时间/秒

30

5

0

85

2

3.8

15

2

0.1

20

2

2.8

15

2

0.2

20

2

2.2

5

2

0.1

20

2

7.4

30

5

0

55

2

10.5

        由上表可知,实验①和⑤能证明温度越高,化学反应速率越快,实验          证明物质D的用量越大,反应速率越快。

   (6)写出步骤①中发生反应的化学方程式                

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年湖南省浏阳一中高一6月阶段性考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

德国化学家凯库勒认为苯分子的结构中,碳碳间以单、双键交替结合而成环状。为了评价凯库勒的观点,某学生设计了以下实验方案:
①按下图所示的装置图连接好各仪器;    ②检验装置的气密性;
③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体,再加入少量铁粉,塞上橡皮塞,打开K1、K2、K3止水夹;
④待烧瓶C中气体收集满后,将导管D的下端插入烧杯里的水中,关闭K2,打开K3,挤压预先装有水的胶头滴管的胶头,观察实验现象。

试回答:
(1)A中所发生的反应的反应类型为               ,能证明凯库勒观点错误的实验现象是                                                                      
(2)装置B的作用是                              
(3) 写出A中发生反应的化学方程式                                    
(4)实验前应对A、B、C三个装置的气密性进行检查,则检查装置C的气密性的操作为
                                                               

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科目:高中化学 来源:湖南安化第十二中学2010-2011学年高三第二次月考化学 题型:实验题

 某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO3、MnO2、S,设计了以下实验流程图:

 
 

 

 

 

 


    请回答以下问题:

 

 

 

(1)为验证气体A,按右图所示进行实验:若能

观察到       的现象,即可证明火柴头上含

有S元素。

(2)写出步骤①中发生反应的化学方程式               

(3)步骤②的实验操作装置如右下图所示,该操

作的名称是      

(4)要证明火柴头中含有Cl元素的后续实验步

骤是                                

        

 

(5)有学生提出检验火柴头上KClO3另一套实验方案:

 
 

 

 

 

 


     有关的离子反应方程式为            ,有人提出上述方法中出现白色沉淀并不能

充分说明火柴头上KClO3的存在,其理由是              

(6)该小组猜测滤渣D对双氧水分解制氧气的速率会产生一定的影响,设计并进行了以下5次实验。

 

实验次数

H2O2溶液质量分数%

H2O2溶液用量/毫升

物质D用量/克

反应温度/℃

收集气体体积/毫升

所需时间/秒

30

5

0

85

2

3.8

15

2

0.1

20

2

2.8

15

2

0.2

20

2

2.2

5

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0.1

20

2

7.4

30

5

0

55

2

10.5

     由上表可知,实验①和⑤能证明温度越高,化学反应速率越快,实验          

证明物质D的用量越大,反应速率越快。

 

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