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    下图为有机物A、B经一系列反应制取X、Y的变化关系。

    已知A，B，X都符合通式，X和Y互为同分异构体，又是同类有机物，B的分子结构中不具有支链，写出A、B、X、Y的结构简式A________，B________，X________，Y________。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2010?江西模拟）由碳、氢、氧三种元素组成的某有机物X的相对分子质量为136，其中碳、氢元素的质量分数之和为76.5%．又知X中含有甲基，苯环上的一氯代物有两种．X经热的酸性KMnO4溶液处理后转化为Y，1mol Y与足量NaHCO3溶液反应生成标准状态下44.8L CO2气体．
    据此完成下列要求．
    （1）X中含氧官能团的名称为
    羧基
    羧基
    ，1mol Y最多可与
    2
    2
    mol Na反应．
    （2）已知A、B、C、D均与X互为同分异构体，且均是有一个取代基的芳香族化合物，其中B可以发生银镜反应．相关转化关系如下图．

    ①A的结构简式为
    ．A～K的各有机物中，属于酸的是
    D、E、H、J
    D、E、H、J
    （填字母）．
    ②C与足量的NaOH溶液加热时发生反应的化学方程式为：
    ，该反应中涉及到的有机反应类型为
    取代或水解
    取代或水解
    ．
    ③属于芳香族化合物的E的同分异构体有
    4
    4
    种（不含E）．
    ④足量的G与Y在一定条件下发生反应的化学方程式为：
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    通常用燃烧的方法测定有机物的分子式，可在燃烧室内将有机物样品与纯氧在电炉加热下充分燃烧，根据产品的质量确定有机物的组成．下图所示的是用燃烧法确定有机物物分子式的常用装置．

    回答下列问题：
    现准现准确称取0.44g样品（只含C、H、O三种元素中的两种或三种），经燃烧后A管增重0.88g，B管增重0.36g．请回答：按上述所给的测量信息，回答问题：
    （1）A、B管内均盛有有固态试剂，A管的作用是
    吸收样品反应生成的CO2
    吸收样品反应生成的CO2
    ；
    （2）E中应盛装什么试剂：
    H2O2
    H2O2
    ；
    （3）如果把CuO网去掉，A管重量将
    减小
    减小
    ；（填“增大”、“减小”、或“不变”）
    （4）请改进这套装置的一个不足之处：
    在A装置后连接一个装有碱石灰的干燥管
    在A装置后连接一个装有碱石灰的干燥管
    ；
    （5）该有机物的实验式为
    C2H4O
    C2H4O
    ；
    （6）要确定该有机物的分子式，还必须知道的数据是
    有机物的相对分子质量
    有机物的相对分子质量
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：022

    下图为有机物A、B经一系列反应制取X、Y的变化关系。

    已知A，B，X都符合通式，X和Y互为同分异构体，又是同类有机物，B的分子结构中不具有支链，写出A、B、X、Y的结构简式A________，B________，X________，Y________。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下图为有机物A、B经一系列反应制取X、Y的变化关系：

    已知：A、B、X都符合通式，X和Y互为同分异构体，又是同类有机物；B的分子结构中不含有支链；有反应2CH2=CH2+O22CH3CHO。试完成下列问题：

    (1)写出下列物质的结构简式：A____________________，C ____________________，

    D _____________________，X ________________________。

    (2)写出下列相应的化学方程式：

    B→F _______________________________________________________；

    E+G→Y_____________________________________________________。

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