A. | C2H6 C2H4 C2H2 | B. | C2H4 C3H6 | C. | C3H8 C3H6 | D. | CH4 C2H4 C3H4 |
分析 烃的燃烧通式为:CxHy+(x+$\frac{y}{4}$)O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$xCO2+$\frac{y}{2}$H2O,120℃时水为气态,引燃反应后恢复到原来的温度,气体体积不变,则反应前后气体的化学计量数不变.
解答 解:烃的燃烧通式为:CxHy+(x+$\frac{y}{4}$)O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$xCO2+$\frac{y}{2}$H2O,120℃时水为气态,引燃反应后恢复到原来的温度,气体体积不变,则反应前后气体的化学计量数不变,即1+x+$\frac{y}{4}$=x+$\frac{y}{2}$,解得y=4,故满足分子中H原子数目为4即可,与C原子数目无关,
A.C2H6 C2H4 C2H2三种气体混合时,其平均组成H原子数不一定是4,故A错误;
B.C2H4 C3H6两种混合时,其平均组成H原子数一定不是4,故B错误;
C.C3H8 C3H6两种混合时,其平均组成H原子数一定大于4,故C错误;
D.CH4 C2H4 C3H4三种气体混合时,其平均组成H原子数一定是4,符合题意,故D正确.
故选D.
点评 本题考查烃燃烧的有关计算,注意水的状态,利用燃烧通式进行计算,题目难度不大,侧重于考查学生的分析能力和计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验事实 | 解释或结论 |
A | 已建立平衡的某可逆反应,当改变条件使化学平衡向正反应方向移动 | 反应物的浓度一定降低 |
B | 压缩针筒内的NO2和N2O4混合气体,颜色先变深后变浅 | 增大压强,平衡向生成N2O4的方向移动 |
C | 由水电离出来的c(H+)=1.0×10-13mol/L溶液 | 该溶液为氯化铵水溶液 |
D | 向含有NH4+、Mg2+、Cu2+、Al3+溶液中加入过量的氢氧化钠溶液微热并搅拌,再加过量的盐酸,其中NH4+大量减少 | NH4+水解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用精密pH试纸测得某碱溶液的pH为12.3 | |
B. | 用25mL酸式滴定管量取13.50mLK2Cr2O7溶液 | |
C. | 测定中和热实验的玻璃仪器只需烧杯、量筒和温度计 | |
D. | 用带橡皮塞的试剂瓶保存Na2CO3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水电离出的c(H+)=10-12mol•L-1的溶液中:Na+、K+、Cl-、AlO2- | |
B. | 0.1mol•L-1的HNO3溶液中:K+、[Ag(NH3)2]+、Cl- | |
C. | 含有大量Fe3+的溶液中:Na+、H+、I-、SO42- | |
D. | 澄清透明的溶液中:Cu2+、SO42-、Mg2+、Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10mL 0.1mol/L的FeCl3溶液 | B. | 20mL 0.1mol/L的MgCl2溶液 | ||
C. | 30mL 0.2mol/L的KCl溶液 | D. | 100mL 0.25mol/L的HCl溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 外电路上,电子由Cu电极沿导线流入Ag2O电极 | |
B. | 测量原理示意图中,Ag2O为负极 | |
C. | 负极的电极反应式为:2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O | |
D. | 电池工作时,OH-向正极移动 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 室温下体积为10L、pH=13的NaOH溶液中含有Na+的数目为NA | |
B. | 常温常压下,17g氨气中含有氢原子的数目为NA | |
C. | 电解水时,阳极生成11.2L气体,则电路中通过的电子数为2NA | |
D. | 体积为1L、物质的量浓度为1mol•L-1的Na2CO3溶液中含有NA个CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeCl2溶液中通入Cl2:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl- | |
B. | 澄清石灰水与少量小苏打溶液混合:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O | |
C. | FeS固体放人稀硝酸溶液中:FeS+2H+═Fe2++H2S↑ | |
D. | AlCl3溶液中加入过量氨水:Al3++3NH3•H20═Al(OH)3↓+3NH4+ |
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