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13.短周期的三种元素X、Y、Z原子序数依次增大,已知X和Y原子核外电子层数相同,Y和Z原子最外层电子数相同.又知三元素最外层电子数之和为20,而质子数之和为34.则三种元素有可能是(  )
A.C、N、PB.N、O、SC.O、F、ClD.F、Ne、Ar

分析 根据X、Y、Z的电子层结构确定它们在元素周期表中的位置,再根据给定的数据和元素周期表的结构列式计算.

解答 解:根据题意,X与Y电子层数相同,即X与Y在同一周期,Y和Z的最外层电子数相同,即Y和Z在同一主族,又因为X、Y、Z原子序数依次增大,则Y在Z的上一个周期,X在Y的左边,设X的最外层电子数为X,则Z和Y的最外层电子数均为X+1,则X+X+1+X+1=20,即X=6,X为第VIA主族,Y和Z在第VIIA,X是O,Y是F,Z是Cl.
故选C.

点评 本题把原子的电子层排布与元素周期表的结构结合起来,考查的知识比较灵活,题目难度不大,解答这类题的一般思路是:根据题目信息确定在周期表的位置,然后再根据其他信息作出判断.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按图1实验流程提取单质碘:

(提示:Cl2和I-可发生置换反应)
(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是ACDEF(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.坩埚  B.烧杯  C.坩埚钳  D.三脚架  E.泥三角  F.酒精灯
(2)过程②中充入足量Cl2的目的是使I-转化为I2,反应的离子方程式为Cl2+2I-=I2+2Cl-
(3)操作③中所用的有机试剂可以是CCl4(只填一种).
(4)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选)加入分液漏斗中,盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,不时旋开活塞放气,后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
a.上述G步操作的目的是保持分液漏斗内外压力平衡,使液体易于流下;
b.最后碘的有机溶液是通过漏斗下口获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(5)若要检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘,可以取样加入淀粉溶液,观察颜色变化.
(6)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,观察图2所示实验装置,指出其错误有2处.
(7)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是受热比较均匀,温度容易控制,最后晶态碘在蒸馏烧瓶里聚集.

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4.分子式为 C8H10的苯的同系物,其苯环上的一氯代物的种类有(  )
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8.下列关于金属腐蚀与防护的说法正确的是(  )
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18.关于元素周期表的下列说法正确的是(  )
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2.下列关于燃烧热的说法中正确的是(  )
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