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现有一瓶A和B的混合液,已知它们的性质如下表。

物质

熔点/℃

沸点/℃

密度/g·cm—3

溶解性

A

—11.5

198

1.11

A、B互溶,

且均易溶于水

B

17.9

290

1.26

据此分析,将A和B相互分离的常用方法是:               (填“过滤”、“蒸发”、“萃取”、“分液”、“蒸馏”等)

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

现有一瓶A和B的混合液,已知A和B的某些性质如下:
物质 分子式 熔点℃ 沸点℃ 密度g?cm-3 水溶性
A C3H6O2 -98 57,5 0,93 可溶
B C4H8O2 -84 77 0,90 可溶
由此,分离A和B的最佳方法是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)配制500mL浓度为2.5mol?L-1的NaOH溶液时,需要的玻璃仪器,除了烧杯、玻璃棒外,还必须有的是
500mL容量瓶
500mL容量瓶
胶头滴管、药匙
胶头滴管、药匙
;实验两次用到玻璃棒,其作用分别是
搅拌
搅拌
引流
引流

(2)现有一瓶A和B的混合液,已知它们的性质如下表.
物质 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/g?cm-3 溶解性
A -11.5 198 1.11 A、B互溶,且均易溶于水
B 17.9 290 1.26
据此分析,将A和B相互分离的常用方法是
蒸馏
蒸馏

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)1.2g RSO4中含0.01mol R2+,则RSO4的摩尔质量是
120g/mol
120g/mol
;R的相对原子质量约是
120
120

(2)病人输液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(化学式为C6H12O6)的水溶液,其标签上的部分内容如图所示.利用标签所提供的信息,回答下列问题:
①该注射液中葡萄糖的质量分数为
5%
5%

②该注射液中葡萄糖的物质的量浓度为
0.01mol/L
0.01mol/L

(3)现有一瓶A和B的混合液,已知它们的性质如下表.
物质 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/g?cm-3 溶解性
A -11.5 198 1.11 A、B互溶,且均易溶于水
B 17.9 290 1.26
据此分析,将A和B相互分离的常用方法是
蒸馏
蒸馏

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科目:高中化学 来源: 题型:

就有关物质的分离回答下面的问题(1)现有一瓶A和B的混合液,已知它们的性质如表. 据此分析,将A和B相互分离的常用方法是:
蒸馏
蒸馏

(2)用于分离或提纯物质的方法有蒸馏、过滤、分液、萃取等,下列混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适?
①除去食盐中的泥沙
过滤
过滤
 
②分离汽油与水
分液
分液

③用四氯化碳提取溴水中的溴单质
萃取
萃取

物质 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/g?cm-3 溶解性
A -11.5 198 1.11 A、B互溶,且均易溶于水
B 17.9 290 1.26

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科目:高中化学 来源:2010年宁夏西吉县回民中学高二下学期期末考试化学试题 题型:填空题

(4分)就有关物质的分离回答下面的问题
(1)现有一瓶A和B的混合液,已知它们的性质如下表。

物质
熔点/oC
沸点/oC
密度/g·cm-3
溶解性
A
-11.5
198
1.11
A、B互溶,且均易溶于水
B
17.9
290
1.26
据此分析,将A和B相互分离的常用方法是:                         
(2)在分液漏斗中用一种有机溶剂萃取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一层液体是"水层",试设计一种简便的判断方法。答:                                                   

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